科學(xué)九年級(jí)上浙教版第三章能量的轉(zhuǎn)化和守恒檢測(cè)題3

1、九（上）科學(xué)第三章單元檢測(cè) 2011.11一、 選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分)1、能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述正確的是（ ）A洗衣機(jī)甩干衣服時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B電池放電的過(guò)程，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C爐灶中烘焙燃燒時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D用電熱水器燒水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2、下列述說(shuō)中不正確的是（ ）A、當(dāng)前的核電站都是利用原子核裂變的方式進(jìn)行的 B、原子核裂變和聚變時(shí)都會(huì)產(chǎn)生能量很高的射線(xiàn) C、目前，核工業(yè)所產(chǎn)生的核廢料的處理問(wèn)題已經(jīng)圓滿(mǎn)解決 D、利用放射線(xiàn)可以進(jìn)行機(jī)械設(shè)備探傷和使種子變異3、如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板起跳后至入水前過(guò)程中的三個(gè)瞬間狀態(tài)，I

2、是往上起跳的瞬時(shí)狀態(tài)，II是到達(dá)最高點(diǎn)的狀態(tài)，是下落中的一個(gè)狀態(tài)。在III，lI-兩個(gè)過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化分別是（ ） A.勢(shì)能動(dòng)能，勢(shì)能動(dòng)能 B.勢(shì)能動(dòng)能，動(dòng)能勢(shì)能 C.動(dòng)能勢(shì)能，勢(shì)能動(dòng)能 D動(dòng)能勢(shì)能，動(dòng)能勢(shì)能4、下面的現(xiàn)象中屬于做功使物體內(nèi)能增加的是 ( ) A水蒸氣將水壺蓋頂起 B用火爐給水加熱 C鋼鋸條在水泥地上摩擦變熱 D用太陽(yáng)能熱水器對(duì)水加熱5、如圖甲是一物體在100牛頓的拉力作用下升高l米，乙是另一物體在100牛頓平行于斜面的拉力作用下沿斜面移動(dòng)1米；丙是又一物體在100牛頓水平拉力作用下沿F方向移動(dòng)了1米，則這三種情況( ) A、甲圖中的拉力做功最多 B、乙圖中的拉力做功最多

3、C、丙圖中的拉力做功最多 D、三種情況拉力做的功一樣多6、一小朋友從滑梯上勻速滑下，在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A、小孩受到的重力沒(méi)有做功 B、機(jī)械能保持不變C、小孩克服摩擦力做了功 D、不遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律7、用開(kāi)瓶器開(kāi)啟啤酒瓶蓋時(shí)，瞬間伴有“嘭”的一聲，瓶口有白霧生成，下列說(shuō)法正確的是（ ）A、瓶口的白霧是瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化形成的 B、開(kāi)瓶器是一個(gè)費(fèi)力杠桿 C、瓶口的白霧是瓶?jī)?nèi)二氧化碳液化形成的 D、瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功，啤酒內(nèi)能增加8、下列說(shuō)法正確的是（ ）A、電熱器、滑動(dòng)變阻器都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的B、焦耳定律反映了電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的規(guī)律C、使用功率大的電熱器一定比功率小的電

4、熱器發(fā)熱多 D、兩只燈泡并聯(lián)使用時(shí)，電阻大的燈泡要亮9、如圖所示的幾種杠桿類(lèi)工具，在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）10、兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為10N。分別用如右所示的兩種方式，將重40N的物體勻速提升0.5m，下列判斷正確的是(不計(jì)繩重與摩擦) （ ）A、力F1和F2大小相等 B、兩機(jī)械做的有用功相等C、兩繩子自由端移動(dòng)距離相等 D、兩裝置的機(jī)械效率相等 11、利用如右圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)：有兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲大于R乙，通電一段時(shí)間后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。該現(xiàn)象能夠說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪些因素有關(guān)（ ）A、電壓

5、B、電流 C、電阻 D、通電時(shí)間12、下列關(guān)于動(dòng)力臂l1的作圖中，正確的是（ ）13、用下列機(jī)械，使重量同為G 的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，用力最大的是(均不計(jì)摩擦) （ ）14、小明家安裝了一只新電能表，使用一段時(shí)間后，電能表的示數(shù)如右圖所示，小明家這段時(shí)間消耗的電能是 （ ）A、2W B、2J C、20kwh D、2kwh15、一盞標(biāo)有“220V 100W”字樣的白熾燈，當(dāng)它兩端電壓為110伏時(shí)，消耗的電功率為（ ）A、50W B、75W C、35W D、25W16、小剛利用電能表測(cè)量某家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在15分內(nèi)用了0.5度電，這個(gè)用電器可能是 （ ）A、電冰

6、箱 B、收音機(jī) C、空調(diào) D、電視機(jī)L2L117、將2只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，其原因可能是（ ）A、燈L1的額定功率較大 B、燈L2兩端的電壓較大 C、燈L1的電阻較大 D、通過(guò)燈L1的電流較大18、關(guān)于電功、電功率，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A、相同的時(shí)間內(nèi)，電流做功越多，電功率越大 B、通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功一定越多 C、通電時(shí)間越長(zhǎng)，電功率一定越大 D、電功率越大，電流做功一定越多19、某同學(xué)不小心把桶掉到井里，當(dāng)他從井里撈桶的時(shí)候，撈上的桶里帶了一些水。下面有關(guān)說(shuō)法中正確的是 （ ）A、提水的功是有用功 B、提桶的

7、功是有用功 C、提水和桶的功是有用功 D、提水的功是總功20、有兩個(gè)燈泡L1和L2 ，分別標(biāo)有“PZ 110-40”和“PZ 110-60”字樣，若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）都正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)L2的電流大并聯(lián)后，接在110V的電源上，L2消耗的功率大串聯(lián)后，接在220V的電源上，L1兩端的電壓大串聯(lián)后，接在110V的電源上，L1消耗的功率大二、填空題（每空2分，共26分）21、小華家電能表4月底的示數(shù)為 ，5月底的示數(shù)為則小華家5月份消耗的電能_kWh，應(yīng)付電費(fèi)_元(按每度電均價(jià)05元計(jì)算)。 22、如右圖所示，用兩個(gè)一樣的滑輪以甲、乙兩種方式把同一貨物提到同一高度

8、，使用 滑輪能夠省力,使用 滑輪機(jī)械效率較高。23、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。 (1)利用如下圖所示的鋼絲鉗，救援隊(duì)員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是 （省力費(fèi)力）杠桿 (2)使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如下圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是 點(diǎn)；若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是 _點(diǎn)24、如右上圖所示，用滑輪組勻速提升物體A時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 _ N，如果不計(jì)滑輪重和摩擦，物體A的重力為 N。25、氫能源具有來(lái)源廣、熱值高、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。氫氣的熱值為1.4108Jkg，

9、完全燃燒05 kg的氫氣可放出 的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值 (大于等于小于) 1.4108Jkg。26、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生大地震?？哲姺蠲鼒?zhí)行任務(wù)。某空降兵和降落傘總重為800N。當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí)，空降兵和降落傘所受阻力為 N。在整個(gè)下落過(guò)程中，一直減少的能量是 _ 能。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共22分）27、下圖是研究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。 (1)將一只木球放在E點(diǎn)，由靜止釋放，木球可將斜面底部的小木塊撞到A處停下；若該木球放在F點(diǎn)釋放，可將斜面底部的小塊撞到B處停下，比較A、B兩圖可得出結(jié)論：相同質(zhì)量的物體，速度越大，動(dòng)能 。 (2

10、)將大小相同的鐵球放在E點(diǎn)釋放時(shí)可將斜面底部的小木塊撞到C點(diǎn)，甚至更遠(yuǎn)的地方，比較A、C兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論： 。28、如圖6所示裝置是小明測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)物圖。（1）請(qǐng)把實(shí)物圖連線(xiàn)補(bǔ)充完整。 電壓V1.52.02.5電流A0.340.400.48(2)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度始終較小，原因可能是 _(填字母)。A、滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)柱連錯(cuò) B、電流表短路 C、滑動(dòng)變阻器短路 D、電池較舊，電壓不足(3)排除故障，完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是 (填字母代號(hào))A、燈泡短

11、路B、燈泡斷路C、燈柱上的線(xiàn)沒(méi)連好 D、電流表斷路(4)小明正確測(cè)得如上幾組數(shù)據(jù)(上面的表格)：由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為 W。小林認(rèn)為應(yīng)利用三組數(shù)據(jù)計(jì)算取功率的平均值會(huì)更準(zhǔn)確。請(qǐng)你評(píng)價(jià)小林的說(shuō)法： 。29、星期天，小明根據(jù)課本中有關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求與提示，對(duì)家用電器進(jìn)行相關(guān)觀察和研究. 他以一只電熱水壺為觀察、研究對(duì)象，有關(guān)記錄如下表：觀察對(duì)象有關(guān)活動(dòng)與相關(guān)記錄觀察電熱水壺銘牌額定電壓：220V 額定功率：1kW觀察電能表銘牌有關(guān)參數(shù)：220V 10（40）A 50Hz 300r/kWh在電熱水壺?zé)畷r(shí)觀察電能表關(guān)閉家里其他用電器，只將電熱水壺接入電路燒水. 觀察電能表，表盤(pán)在

12、2min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了9r.請(qǐng)你就小明在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解或提出有關(guān)問(wèn)題：(1)、若不考慮溫度對(duì)電熱水壺中電熱絲電阻的影響，電熱絲的電阻為_(kāi)歐姆(2)、在電熱水壺?zé)^(guò)程中，根據(jù)電能表表盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況， 則2min內(nèi)電熱水壺消耗的電能為_(kāi)焦，電熱水壺的實(shí)際功率為_(kāi)瓦。(3)、將問(wèn)題（2）的求解結(jié)果，與小明在活動(dòng)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，提出一個(gè)有待進(jìn)一步研究的新問(wèn)題（只提出問(wèn)題）_。四、分析計(jì)算題（30題6分，31題6分，共12分）30、做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示，一同學(xué)重500N，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升O.4m。某次測(cè)試中他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：(1)將身

13、體勻速撐起，雙手對(duì)地面的壓力_N(2)將身體撐起一次所做的功； (3)該同學(xué)紅這lmin內(nèi)的功率。31、發(fā)光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點(diǎn)，將在我市推廣使用。如下圖甲所示是LED的實(shí)物圖和元件符號(hào)。把一個(gè)額定電壓為3V的LED接人電源電壓恒為4.5V的電路，如圖乙所示。(1)閉合開(kāi)關(guān)S，LED發(fā)光；斷開(kāi)S，改變電源的正負(fù)極后閉合S，LED卻不發(fā)光，可見(jiàn)，LED具有 (填“單向”或“雙向”)導(dǎo)電性；(2)移動(dòng)滑片P，測(cè)得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。當(dāng)該LED正常工作時(shí)，消耗的電功率多大?此時(shí)變阻器R接人電路的阻值多大?九（上）科學(xué)第三章單元檢測(cè)答題卡 2011.9一選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112131415161718