廣東插本嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院寫作課程內(nèi)部資料

1、嘉應(yīng)學(xué)院文學(xué)院寫作課程考試輔導(dǎo)第一部分：形成寫作基本理念1、 什么是文章寫作？P3答：文章寫作是人類的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是具有寫作能力的人制作文章的復(fù)雜的創(chuàng)新性腦力勞動(dòng)。簡(jiǎn)單地說，文章寫作是人們運(yùn)用書面的語(yǔ)言文字反映事物、表情達(dá)意、交流思想的一種重要方式，它的具體表現(xiàn)就是制作成文。2、 什么是文體？P6答：文體就是文章的體裁、體式或樣式，它是一篇文章或一部著作實(shí)際呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容及其表達(dá)特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)方式的整體狀貌。3、 簡(jiǎn)述一般文章表現(xiàn)事物的獨(dú)特方式。P10-11答：以個(gè)別反映一般 用書面語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá) -文章與美術(shù)、音樂、舞蹈不同，它是以書面的語(yǔ)言文字為表現(xiàn)手段反映社會(huì)生活、描述客觀事物、表達(dá)思想

2、感情的。文章以書面語(yǔ)言作為表現(xiàn)手段，就使它具有廣泛地表現(xiàn)事物的可能性。用直述的方式進(jìn)行表達(dá)-事實(shí)清楚，文理通暢-邏輯嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)要-觀點(diǎn)突出，有的放矢4、文章寫作有哪些特點(diǎn)？（P18-23）答：個(gè)體性。主要表現(xiàn)在作者的能動(dòng)性、目的性、創(chuàng)造性以及寫作的個(gè)性特點(diǎn)等方面。綜合性。一篇文章，尤其是復(fù)雜一些的文章，是作者的生活感受、知識(shí)積累、思想情感、審美觀念、心理、智能、意氣、才氣等多種素質(zhì)和條件的綜合體現(xiàn)。實(shí)踐性。寫作實(shí)踐是構(gòu)成寫作主體與客體的辯證關(guān)系的基礎(chǔ)，是寫作主體與客體發(fā)生聯(lián)系，相互制約、相互作用、相互交融的首要條件。寫作實(shí)踐又是使理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力的必由之路，是學(xué)習(xí)寫作的人養(yǎng)成良好的寫作

3、習(xí)慣，提高自身素質(zhì)和寫作水平的正確途徑。創(chuàng)新性。每篇成功的文章都是一種創(chuàng)新，或在思想上，或者內(nèi)容上，或者語(yǔ)言上，或者表現(xiàn)角度上，或者表現(xiàn)技巧上，即使是表現(xiàn)同一主題，同一題材，甚至用同一種表達(dá)方式，也有作者的創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新的文章，讀者不愛看，因而便沒有生命力。綜上所述，文章寫作這一復(fù)雜的創(chuàng)新性腦力勞動(dòng)的本質(zhì)決定了它的四個(gè)特點(diǎn)。這四個(gè)特點(diǎn)又是不可割裂的，它們結(jié)合、統(tǒng)一在一起，構(gòu)成了文章寫作區(qū)別于其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特性。5、好文章應(yīng)該具備哪些主要特點(diǎn)？答：有我寫作² “有我寫作”是指有情感、認(rèn)識(shí)和抱負(fù)的文章寫作。² 本我（情感）自我（認(rèn)識(shí)） 超我（抱負(fù)）² 是否有情感、

4、認(rèn)識(shí)、抱負(fù)，是考量一篇好文章的基本標(biāo)準(zhǔn)。真實(shí)寫作本真，概念層面，準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)屬性。理論類文體真憑實(shí)據(jù)，真知灼見自真，現(xiàn)實(shí)層面，準(zhǔn)確展示事物的實(shí)際面貌。新聞?lì)愇捏w、應(yīng)用類文體真人真事超真，藝術(shù)層面，準(zhǔn)確塑造事物的存在狀態(tài)。文學(xué)類文體真情實(shí)感 所謂“真實(shí)寫作”就是真實(shí)地表達(dá)我們（寫作主體）對(duì)寫作客體的認(rèn)識(shí)。平視寫作“平視寫作”就是寫作主體心中時(shí)刻裝著寫作受體求知、求新、求交際的解讀需求，不說（寫）大話、套話、空話和假話。通變寫作“通變寫作”是指根據(jù)文章形體和傳播媒介的特點(diǎn)，靈活機(jī)智地調(diào)整寫作思路和寫作方式，以順應(yīng)寫作載體的一般需求。6、結(jié)合你所熟悉的作者，談?wù)勛髡咝枰男┬摒B(yǎng)？P36-38答

5、：思想修養(yǎng)。包括作者的思想水平和理論水平兩個(gè)方面。文化修養(yǎng)。文化知識(shí)的儲(chǔ)備愈豐富，作者的視野和思路也就愈開闊。表達(dá)修養(yǎng)。是指作者用口頭和書面的語(yǔ)言形式表達(dá)思想、抒發(fā)情感的良好修養(yǎng)。第二部分：掌握寫作訓(xùn)練方法7、寫作技巧有哪些特點(diǎn)？P45答：穩(wěn)定性互滲性創(chuàng)新性審美性8、什么是一字立骨法？P51答：構(gòu)思文章少不了命意，如果文意集中，可以用一字或一詞概況全文要旨，用它作為縱貫整個(gè)布局的中心。這就是“一字立骨法”。 此類寫法在散文領(lǐng)域中尤為多見，如歐陽(yáng)修的醉翁亭記，立骨于“樂”字，朱自清的游記散文瑞士，蘊(yùn)藉著一個(gè)“奇”字。古人作文愛講文眼，一字立骨法其實(shí)就是認(rèn)取全文之眼。而“眼”者即是作者對(duì)筆下事物的

6、特有發(fā)現(xiàn)或獨(dú)特感受，所以深究材料內(nèi)蘊(yùn)，抓取其核心意義，并將它一貫到底，是掌握這種布局法的基本要領(lǐng)。9、什么是意識(shí)流？美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯提出：“意識(shí)流并不是一點(diǎn)一滴零零碎碎地表觀的。像一連串或者一系列這樣的字樣來(lái)表現(xiàn)都不合適。意識(shí)并不是一節(jié)一節(jié)片斷的銜接而是流動(dòng)的。用一條河或者一股流水的比喻來(lái)表達(dá)它是最自然的了。此后，我們?cè)僬f起它的時(shí)候，就把它叫做思想流、意識(shí)流或主觀生活之流吧”。以?shī)W地利弗洛伊德為代表的精神分析學(xué)對(duì)意識(shí)流文學(xué)作品的影響也很大。弗洛伊德提出“無(wú)意識(shí)是精神的真正實(shí)際”，作家應(yīng)努力發(fā)掘潛意識(shí)的沖動(dòng)，捕捉人腦中一閃而過的感覺和印象。特別是他關(guān)于夢(mèng)幻意識(shí)的研究，給意識(shí)流作

7、家以極大的啟發(fā)，作家在表現(xiàn)手法上大量運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)幻和白日夢(mèng)、象征手段等等，使作品人物內(nèi)心情感得到充分的抒發(fā)，引起讀者共鳴。法國(guó)直覺主義哲學(xué)家亨利·柏格森的兩點(diǎn)理論對(duì)意識(shí)流小說影響很大。其一是強(qiáng)調(diào)直覺的美學(xué)理論，其二是關(guān)于“心理時(shí)間”的新概念。柏格森認(rèn)為：無(wú)論理性和科學(xué)都無(wú)法把握實(shí)在。只有作為非理性的內(nèi)心體驗(yàn)的“直覺”才能使主體和客體融而為一，只有直覺才能達(dá)到客體的本質(zhì)。因此柏格森主張從人的主觀感性和心靈深處的“直覺”中去尋找藝術(shù)的原動(dòng)力。柏格森還提出了“心理時(shí)間”的新說法，極大地影響了意識(shí)流小說對(duì)于時(shí)間的處理和結(jié)構(gòu)的安排。 答：關(guān)注人的精神活動(dòng)過程是意識(shí)流小說的主要特征。墻上的斑

8、點(diǎn)是伍爾夫早期的一篇意識(shí)流小說，雖為早期作品，其中所體現(xiàn)的意識(shí)流技巧已很全面：對(duì)“內(nèi)心真實(shí)”的流動(dòng)的記錄；內(nèi)心獨(dú)白的手法；時(shí)序的顛倒和溶合。10、采訪中要注意哪些主要問題？P83-84答：要講究談話藝術(shù)-作者態(tài)度要和藹、親切、善于和對(duì)方無(wú)拘無(wú)束地交談。-提問要恰當(dāng)，有分寸、有啟發(fā)性。-要有計(jì)劃，交談按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，不東拉西扯，漫無(wú)中心。-應(yīng)熟悉對(duì)方專業(yè)，不說外行話，以免使對(duì)方尷尬不好回答。要重視心理分析，注重表情觀察 采訪對(duì)象由于年齡、性別、職業(yè)、身份、經(jīng)歷、文化素質(zhì)、性格修養(yǎng)不同，在接受采訪時(shí)的心態(tài)也完全不一致，采訪時(shí)要注意分析采訪對(duì)象的心理活動(dòng)，特別要注意觀察談話中的表情：愉快、

9、反感，還是搪塞、推脫。采訪者應(yīng)針對(duì)不同反應(yīng)，采取相應(yīng)措施，巧妙引導(dǎo)對(duì)方暢所欲言，以便獲得理想的采訪效果 要善于掌握提問方法，要根據(jù)不同的采訪對(duì)象設(shè)想如何提問。 要注意題外線索。采訪中作者不只關(guān)心采訪對(duì)象對(duì)所提問題的回答，就是題外話、話中話也要留意聽、耐心聽，學(xué)會(huì)順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)新線索。 11、什么是文獻(xiàn)資料？ P86答：文獻(xiàn)，在現(xiàn)代專指具有歷史保存價(jià)值和現(xiàn)實(shí)使用價(jià)值的書刊文物資料，包括各學(xué)科重要的圖書報(bào)刊資料和各種歷史文物檔案材料。資料，一般指具有獨(dú)立知識(shí)單元的書面材料。（這兩個(gè)概念既有區(qū)別又有聯(lián)系，因此人們有時(shí)單獨(dú)使用“文獻(xiàn)”或“資料”的概念，有時(shí)又合稱為“文獻(xiàn)資

10、料”）總之，文獻(xiàn)資料包括報(bào)紙、期刊、書籍、手稿、圖表、圖片等一切記錄和傳播人類知識(shí)的信息載體。12、什么是感受？ P113答：（描述）感受，是作者攝取信息，積累材料，積蓄情感，引發(fā)寫作靈感，獲得寫作契機(jī)的重要途徑。感受是寫作的基石。（定義）就寫作而言，感受是指作者對(duì)客體的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的感覺、知覺所呈現(xiàn)的富有感情和個(gè)性的心理活動(dòng)。（感受是內(nèi)情與外物的統(tǒng)一，主觀與客觀的統(tǒng)一）13、寫作對(duì)審美提出了哪些基本要求？P125-130答：（1）真實(shí)性。外物真。是文章美的物質(zhì)基礎(chǔ)，文章描寫的外物是真人真事。意蘊(yùn)真。即審美對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律、意義是實(shí)有的，是客觀存在的。情感真。這是作者求真的一個(gè)重要方面，是文章美

11、的一個(gè)內(nèi)在要素。（2）功利性。要把握審美對(duì)象在思想政治、倫理道德上的肯定性品格。善于將生活丑轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美。（3）形象性。直觀把握審美對(duì)象的物質(zhì)形態(tài)。具體感知審美對(duì)象的個(gè)性特征。細(xì)膩地體擦審美對(duì)象情感變化的外在表現(xiàn)。14、什么是分析？P135答：分析，是把客觀事物的整體分解為多個(gè)部分、方面、要素，逐個(gè)加以研究的方法。15、分析的邏輯程序包括哪些具體內(nèi)容？P138答：明確分析的目的，有特定任務(wù)出發(fā)，制定出切合實(shí)際的有效的分析提綱。對(duì)已積累并經(jīng)過初步篩選的調(diào)整資料、文獻(xiàn)資料進(jìn)行鑒別、分析和歸納。選擇恰當(dāng)?shù)姆治龇椒?。重視定性定量分析的結(jié)合。進(jìn)行系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的分析研究。充分利用分析研究成果，指導(dǎo)寫作

12、實(shí)踐。16、想象主要包括哪三個(gè)種類？P151答：再造性想象（根據(jù)圖片、語(yǔ)言文字或別人對(duì)某一事物的描述，經(jīng)過構(gòu)想而在自己頭腦中形成具體形象）創(chuàng)造性想象（不以現(xiàn)成的描述為依據(jù)，在頭腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出全新的形象的心理過程）幻想（受愿望支配而不與創(chuàng)造活動(dòng)直接相結(jié)合的想象）第三部分：了解一般寫作知識(shí)17、從文章的形體組織看，文章由哪五個(gè)要素構(gòu)成？ 答：主題，材料，結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言，表達(dá)18、什么是主題？P163答：主題是作者通過文章的全部材料和表現(xiàn)形式所表達(dá)出的基本思想?！拔囊砸鉃橹鳌保黄恼碌牟牧先绾稳∩?，結(jié)構(gòu)如何安排，語(yǔ)言如何遣用，表現(xiàn)手法如何選擇，以至標(biāo)題如何制定，都要根據(jù)主題表現(xiàn)的需要來(lái)加以酌定。王夫

13、之說：“無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行文字，俱以意為主。意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合?！闭f明了主題在文章中的核心地位和統(tǒng)帥作用。19、如何立意（提煉主題的一種模式）？答：第一步全部材料意蘊(yùn)的正確概括， 即“現(xiàn)象是什么？”第二步材料所反映的本質(zhì)特征的深入挖掘， 即“問題是什么？”第三步與時(shí)代精神相結(jié)合，找準(zhǔn)角度，即“角度是什么？”第四步亮出自己的觀點(diǎn)，即“態(tài)度是什么？”20、選材的基本原則是什么？P171-174答：要圍繞主題選擇材料。要選擇真實(shí)可靠的材料。要選擇典型的材料。要選擇新穎的材料。要選擇自己最熟悉的材料。21、文章的內(nèi)外結(jié)構(gòu)各包括哪些要素？答：結(jié)構(gòu)：文章的外在組織形式和內(nèi)在的構(gòu)造方式。外在之常規(guī)結(jié)構(gòu)

14、：標(biāo)題、開頭語(yǔ)結(jié)尾、段落與層次、過渡與照應(yīng)、主次與詳略；外在之范式結(jié)構(gòu)：古詩(shī)詞、戲劇、紅頭文件、合同文書；外在之開放結(jié)構(gòu)：十四行詩(shī)、形意詩(shī)、玉連環(huán)詩(shī)。內(nèi)在之脈絡(luò)結(jié)構(gòu)：時(shí)間、空間、線索；內(nèi)在之邏輯結(jié)構(gòu)：學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文、社會(huì)評(píng)論；內(nèi)在之非邏輯結(jié)構(gòu)：意識(shí)流小說。22、漢語(yǔ)表達(dá)有哪些具體的優(yōu)勢(shì)？答：象形而境深。抑揚(yáng)而音美。言簡(jiǎn)而義豐23、讀者對(duì)文章寫作語(yǔ)言的三級(jí)要求是什么？答：看得懂。生動(dòng)形象。寫作語(yǔ)言的風(fēng)格化。24、如何把握好寫作語(yǔ)言的語(yǔ)體色彩？答：文學(xué)語(yǔ)體：發(fā)散化、生活化、情感化 新聞?wù)Z體：密集化、大眾化、態(tài)度化理論語(yǔ)體：邏輯化、知識(shí)化、鮮明化應(yīng)用語(yǔ)體：條理化、書面化莊重化25、寫作的表達(dá)方式

15、包括哪五種？ 答：敘述 、說明 、議論 、描寫 、抒情。26、如何描寫？ 答：描寫，就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物的狀態(tài)、動(dòng)作、景物的性質(zhì)、特征具體地描繪出來(lái)。肖像（人物）描寫、景色描寫、人物與環(huán)境描寫 27、抒情的方法有哪幾個(gè)層次？答：“情緒”層面?zhèn)€人（私情）宣泄：愉快與悲傷，失敗與成功“情感”層面他人（親情、友情、愛情）交流：熱愛與憎恨，矛盾與和解；“情懷”層面社會(huì)（博愛，大愛）主張：高尚與卑鄙，積極與消極，提倡與反對(duì)28、如何理解議論的邏輯性？答：在議論類文章中，議論是一種主要的表達(dá)方式。而議論文中的議論又是有條理有次序的說理，它與邏輯思維密不可分，違背邏輯推理的規(guī)律，論證便無(wú)法得出正確的

16、結(jié)論。在議論文中一段完整的議論必須由論點(diǎn)、論據(jù)和論證構(gòu)成。從邏輯角度講，叫論證結(jié)構(gòu)，從寫作角度講，叫“議論三要素”。29、文章起草時(shí)應(yīng)注意哪些問題？P248答：要胸中有全局，起草前要構(gòu)思成熟要注意行款格式，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要校對(duì)引文，查對(duì)引用的數(shù)字。第四部分：了解文體寫作知識(shí)30、什么是新聞？P261答：廣義的新聞是消息、通訊、特寫等諸種新聞體裁的總稱，是最近發(fā)生的，有社會(huì)意義的為廣大群眾所關(guān)心的事實(shí)的報(bào)道和評(píng)論;狹義的新聞專指消息。狹義的新聞，則專指消息。31、判定新聞價(jià)值的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：時(shí)新性、重要性、接近性 、顯著性、趣味性顯著性指新聞人物或新聞事件具有引人注目的特質(zhì)，人物或事件

17、越具有引人注目的特質(zhì)，新聞價(jià)值就越大。新聞價(jià)值的顯著性可形象濃縮成一組數(shù)學(xué)公式：平凡人十平凡事=0（不是新聞），如一位普通的媽媽生了一個(gè)孩子平凡人十不平凡事=新聞，如東北海林市一位普通媽媽生了四胞龍鳳胎，中央電視臺(tái)報(bào)道過不平凡人十平凡事=新聞，如英國(guó)王子查爾斯得子，報(bào)界稱為“喜獲麟兒”不平凡人十不平凡事=大新聞，如著名影星房祖名吸毒32、消息有哪些特點(diǎn)？P262-263答：用事實(shí)說話（區(qū)別于其他文體的顯著特點(diǎn)） 內(nèi)容真實(shí)（真實(shí)性是消息的生命，也是所有新聞體裁的生命）迅速及時(shí)（報(bào)道事件要快，否則成“舊聞”）簡(jiǎn)短精粹（是消息區(qū)別其他新聞體裁的顯著特點(diǎn)，消息曾被新聞界稱為“電報(bào)文體”）33、消息可以

18、分為哪幾類？P265-266答：動(dòng)態(tài)消息。主要功用就是迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近變動(dòng)的事實(shí)，將社會(huì)生活中的新變化、新成就、新動(dòng)向，新情況報(bào)道給讀者或聽眾、觀眾。經(jīng)驗(yàn)消息。又稱典型報(bào)道。它是向讀者、聽眾或觀眾報(bào)道某地區(qū)、某單位貫徹執(zhí)行政府的方針政策的某一方面的典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法的一種消息。綜合消息。也稱綜合新聞。它是以綜合反映全局情況為內(nèi)容的一種消息。報(bào)道面廣，概況性強(qiáng)。述評(píng)性消息。又稱“新聞述評(píng)”、“記者述評(píng)”。這是一種以?shī)A敘夾議、邊述邊評(píng)的方式寫成的消息。34、怎么樣寫具有規(guī)范體式的消息？35、通訊的特點(diǎn)是什么？P283答：新聞性（即內(nèi)容必須真實(shí)、典型，報(bào)道講究時(shí)效）生動(dòng)性（生動(dòng)性是

19、通訊有別于消息的重要特點(diǎn)，通訊不僅要用事實(shí)說話，還要用形象說話，要有活靈活現(xiàn)的人物活動(dòng)，有生動(dòng)的環(huán)境、場(chǎng)景描寫，有特寫畫面）評(píng)論性（作者在描述事實(shí)的過程中，可以根據(jù)需要就事實(shí)議論，也可以運(yùn)用夾敘夾議的寫法揭示客觀事物的思想意義，表明作者的觀感、評(píng)價(jià)、傾向）36、報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)是什么？P298答： 新聞性（講究時(shí)效，要求迅速及時(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，題材要具有新聞價(jià)值。報(bào)告文學(xué)被譽(yù)為“文學(xué)的輕騎兵”?！翱臁保罢妗保┪膶W(xué)性（要求寓報(bào)告于文學(xué)之中。可以在真人真事的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工：通過精心選材、剪裁、提煉主題、合理布局，并運(yùn)用人物刻畫、景物描寫、環(huán)境氣氛烘托等藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)人物、再現(xiàn)事件。世界報(bào)告文學(xué)

20、大師基希曾把報(bào)告文學(xué)概況為“藝術(shù)的文告”。形象化，藝術(shù)構(gòu)思，文學(xué)語(yǔ)言是其必備條件。茅盾：“好的報(bào)告要具備小說所有的藝術(shù)條件?！保┱撔裕ň哂絮r明的戰(zhàn)斗風(fēng)格和強(qiáng)烈的政論色彩。報(bào)告文學(xué)的作者可以直接站出來(lái)講話。）37、散文創(chuàng)作有哪些主要方法？答：立意出神 聯(lián)想出形 造境出情 筆調(diào)出采38、什么是思想評(píng)論？P335答：思想評(píng)論是以思想現(xiàn)象為寫作對(duì)象的一種評(píng)論文體。它針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中人們的一定的思想動(dòng)態(tài)、思想傾向、思想問題、思想作風(fēng)和行為進(jìn)行評(píng)論，是議論文中一種類型評(píng)論中的一支，與政治評(píng)論、文藝評(píng)論并列。39、什么是文藝評(píng)論？P349答：文藝評(píng)論是對(duì)文藝作品、文學(xué)藝術(shù)家以及與之相關(guān)的文藝運(yùn)動(dòng)、文藝思

21、潮和各種文藝流派進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)的一種文章體裁。它的評(píng)論對(duì)象是文藝作品、文學(xué)藝術(shù)家，以及文藝活動(dòng)、文藝現(xiàn)象等，偏重于理性活動(dòng)，但由于對(duì)象的藝術(shù)特質(zhì)，它又離不開欣賞，以及由欣賞所激發(fā)的情感活動(dòng)。40、學(xué)術(shù)論文有哪些主要特點(diǎn)？P385答：學(xué)術(shù)性（所謂學(xué)術(shù)是指較為專門的、有系統(tǒng)性的學(xué)問。學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果的載體，它的內(nèi)容是作者在某一科學(xué)領(lǐng)域中對(duì)某一課題進(jìn)行潛心研究而獲得的成果，具有系統(tǒng)性和專門性，而不是點(diǎn)滴所得。）理論性（揭示事物本質(zhì)，反映客觀規(guī)律。要求作者不僅要對(duì)所研究的對(duì)象有全面的認(rèn)識(shí)，而且還要通過論證、闡發(fā)，將自己的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)提高到理論的高度。）科學(xué)性（是學(xué)術(shù)論文的靈魂。主要是指作者能用科學(xué)的思

22、想方法進(jìn)行論述，并得出科學(xué)的結(jié)論。要嚴(yán)謹(jǐn)完整，無(wú)懈可擊，富有邏輯性，說服力）創(chuàng)新性（主要表現(xiàn)在選擇的課題新，研究的方法新，展開的角度新，取得的成果新。）第五部分：寫出關(guān)注現(xiàn)實(shí)的好文章41、如何觀察社會(huì)熱點(diǎn)問題？ 2015年5月3日下午，成都市三環(huán)路嬌子立交橋附近發(fā)生一起打人事件，女司機(jī)盧女士被后方小車司機(jī)張某逼停后拖出車外，暴打至骨折腦震蕩，身上多處淤青。從被打后收獲同情，到行車記錄儀曝光真相，再到男司機(jī)被刑拘后道歉認(rèn)錯(cuò)，女司機(jī)被人肉出多次違章駕駛后死扛，要追究造謠者法律責(zé)任。短短幾十個(gè)小時(shí)內(nèi)，輿論風(fēng)向出現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。5月6日，輿論開始愈發(fā)理性和客觀，外界普遍認(rèn)為雙方各有責(zé)任，應(yīng)該“各打五十大板

23、”，并譴責(zé)“路怒癥”的現(xiàn)象。不過，一項(xiàng)調(diào)查顯示，70%的網(wǎng)友認(rèn)為女司機(jī)被打活該。42、如何寫出關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的好文章？閱讀下面材料，寫一篇評(píng)論性的文章前不久，一位普通農(nóng)婦劉女士在騎電動(dòng)三輪車趕集的歸途中，遇到同村76歲的李老太太及其孫女步行回村，遂熱心搭載她們坐“順風(fēng)車”。不料路上三輪車側(cè)翻，三人均受傷，其中李老太太傷情最重，經(jīng)搶救無(wú)效去世。出于愧疚，劉女士主動(dòng)提出給予經(jīng)濟(jì)賠償，而李老太太家屬四次堅(jiān)決拒絕。劉女士說：“如果不是我好心辦壞事，老太太就不會(huì)走得這么早。 嘉應(yīng)學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué) 專業(yè)寫作試題題庫(kù)一、填空題(每空1分，共15分)1.主題在議論文中，一般被稱作是_。2.常見的調(diào)查形式有普遍調(diào)查

24、、_、典型調(diào)查和_。3.材料的真實(shí)，一是指嚴(yán)格的真實(shí)性，二是指_。4.描寫的“畫眼睛”藝術(shù)，是指_5.文章結(jié)構(gòu)既有客觀的規(guī)律性，又有主觀的_論據(jù)與_兩種。7.語(yǔ)言是構(gòu)成文章的物質(zhì)酥段，是_的直接現(xiàn)實(shí)。8._是消息的生命，也是檢驗(yàn)新聞工作者有無(wú)良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的試金石。9.寫作通訊要注意：選好典型，_；寫活人物，展現(xiàn)精神；“評(píng)”出深意，_。10.說明書有_式和短文式兩種形式。11.演講稿語(yǔ)言的生動(dòng)性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：_與幽默；_與精煉。12.章程是一種具有_性質(zhì)的組織規(guī)程，是一個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行管理的有效工具，對(duì)于所屬人員具有約束力。二、選擇題(將正確答案的字母填入下表，并將正確答案的序

25、號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)1. 寫作是人類的一種A社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) B復(fù)雜的創(chuàng)新性腦力勞動(dòng) C簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng) D理論活動(dòng)2. 寫作的主要特點(diǎn)有A個(gè)體性 B綜合性 C實(shí)踐性 D創(chuàng)新性。3.好文章應(yīng)該具有的主要特點(diǎn)有  A.有我寫作   B.真實(shí)寫作   C.平視寫作   D.通變寫作4.寫作技巧的主要特點(diǎn)有A穩(wěn)定性 B互滲性 C創(chuàng)新性 D審美性5.“意猶帥也,無(wú)帥之兵,謂之烏合”語(yǔ)出自（ ）之口A陸時(shí)雍 B李漁 C劉勰 D王夫之6.正確、集中、深刻、新穎是對(duì)文章（ ）而言的A結(jié)構(gòu) B主題 C材料 D表達(dá)7

26、.文章主題確立的要求之一是 A.集中 B.深入 C.全面 D.生動(dòng)8.與材料的含義相關(guān)的概念有（ ） A. 資料 B.論據(jù) C.素材 D. 線索9.選擇材料要典型，是指材料（ ） A.能夠深刻揭示事物的本質(zhì) B.具有廣泛代表性 C.題材 D.資料10. 從生活中攝取來(lái)的，尚未經(jīng)過取舍加工提煉的原始材料叫(  )  A.材料   B.素材    C.題材    D.資料11. 在表達(dá)方式中，最適于表達(dá)作者冷靜、客觀態(tài)度的是（ ）A、敘述 B、描寫 C、抒情 D、說明1

27、2.下列對(duì)報(bào)告文學(xué)的寫作特點(diǎn)表述正確的是(      )。  A.真實(shí)性、文學(xué)性、評(píng)論性        B.實(shí)用性、科學(xué)性、條理性  C.知識(shí)性、趣味性、通俗性        D.新聞性、文學(xué)性、政論性13.從描寫的風(fēng)格看，描寫可分為(      )。  A.白描與細(xì)描     

28、        B.直接描寫與間接描寫  C.主觀描寫與客觀描寫        D.人物描寫與景物描寫14.“嬉笑怒罵，皆成文章”體現(xiàn)了哪一種文體的風(fēng)格?(      )  A.短論          B.雜文       

29、60;C.小品文      D.文藝評(píng)論15.解說詞通常在對(duì)畫面進(jìn)行明晰解說的同時(shí)，插入一些精辟的議論，或熔鑄某種感情，以揭示畫面的深意。這體現(xiàn)了解說詞的何種特點(diǎn)?(      )  A.指要性        B.擴(kuò)引性     C.清晰性      D.評(píng)論性16.下列公文用語(yǔ)中屬于上行文的是(  

30、;    )。  A.特此報(bào)請(qǐng)核批  B.望研究執(zhí)行       C.特此批復(fù)     D.望即函復(fù)17.下列說法正確的是(      )。   A.調(diào)查報(bào)告、總結(jié)一般都用第三人稱寫   B.調(diào)查報(bào)告、總結(jié)一般都用第一人稱寫   C.調(diào)查報(bào)告一般用第三人稱，總結(jié)則多用第一人稱寫   D.調(diào)查報(bào)告一般用第一人稱

31、，總結(jié)則多用第三人稱寫三、判斷題(判斷下列各小題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)的打“”。每小題1分，共15分)1.主題的正確主要指主題的簡(jiǎn)明和單一。(      )2.提煉主題時(shí)，選取新穎、獨(dú)特的角度主要包括新的表達(dá)方式和新的認(rèn)識(shí)角度。(      )3.材料的取舍和組織受表達(dá)方式的制約。(      )4.文章中引用的科學(xué)原理、定義屬于觀念性材料。(      )5.不同的題材，決定了文章有記敘文、議論文、說明文等不同的體裁。(      )6.比較接近于敘述的描寫