導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)課件

1、2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)1導(dǎo)言 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)2重點 什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)？西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象是資源的配置和利用 稀缺性、選擇的含義 經(jīng)濟(jì)社會四個基本問題 生產(chǎn)可能性邊界 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義 “理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)3難點稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系生產(chǎn)可能性邊界和選擇的含義實證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)4經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成和發(fā)展重商主義17世紀(jì)至18世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期階段代表人物： 蒙克萊田代表作： 1615年獻(xiàn)給國王和王后的政治經(jīng)濟(jì)

2、學(xué)觀點及主張：認(rèn)為只有商業(yè)才是生產(chǎn)，主張國家干預(yù) 經(jīng)濟(jì)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)17世紀(jì)中期至19世紀(jì)70年代，經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成時期代表人物： 威廉配第 亞當(dāng)斯密 薩伊貢獻(xiàn)： 自由放任為中心的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)5經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成和發(fā)展新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)30年代，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成與建立時期代表人物：馬歇爾 瓦爾拉斯代表作：1890年經(jīng)濟(jì)學(xué)原理貢獻(xiàn)：形成均衡價格理論，中心仍是自由放任現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)20世紀(jì)30年代至今，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立與發(fā)展時期代表人物：凱恩斯 薩繆爾森代表作：1936年就業(yè)、利息和貨幣通論貢獻(xiàn)：提出以國民收入決定理論為中心，主張國家干預(yù)2

3、022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)6經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)7經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于客觀存在的稀缺性及由此引起的選擇的需要。稀缺性：相對于人的無窮無盡的欲望而言，“經(jīng)濟(jì)物品”以及生產(chǎn)這些物品的資源總是不足的。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)8經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)物品和自由物品自由物品：人類無需通過努力就能自由取用的物品，如陽光、空氣等，其數(shù)量是無限的經(jīng)濟(jì)物品：人類必須付出代價才可得到的物品，即必須借助生產(chǎn)資源通過人類加工出來的物品注：兩者的劃分并不是絕對的2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)9經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)

4、濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生馬斯洛的需要層次理論生理的需要安全的需要社會的需要地位的需要自我實現(xiàn)的需要2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)10經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生終日奔波只為饑，方才一飽便思衣，衣食兩般皆俱足，又想嬌容美貌妻，娶得美妻生下子，恨無田地少根基，買到田園多廣闊，出入無船少馬騎，槽頭扣了騾和馬，嘆無官職被人欺，當(dāng)了縣丞嫌官小，又要朝中掛紫衣，若要世人心里足，除是南柯一夢西。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)11經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生選 擇：指如何優(yōu)化配置資源生產(chǎn)更多的經(jīng)濟(jì)物品，最大限度滿足人們的欲望。如何利用現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)資源如何利用有限的時間如何選擇滿足欲望的方式在必要時如何

5、犧牲某種欲望來滿足另一些欲望2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)12經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生選擇所解決的問題：生產(chǎn)什么如何生產(chǎn)為誰生產(chǎn) 何時生產(chǎn)2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)13經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們和社會如何作出選擇，來使用可以有其他用途的稀缺的經(jīng)濟(jì)資源在現(xiàn)在或?qū)砩a(chǎn)各種物品，并把物品分配給社會的各個成員或集團(tuán)以供消費之用的一門社會科學(xué)。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)14機會成本與生產(chǎn)可能性邊界解決經(jīng)濟(jì)問題的四個基本問題等于處理以下兩者的關(guān)系各種欲望的輕重緩急程度為了滿足欲望所需要付出的代價2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

6、宋來)15機會成本與生產(chǎn)可能性邊界機會成本：當(dāng)一定經(jīng)濟(jì)資源用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品時所放棄的另一種產(chǎn)品生產(chǎn)上最大的收益。例如：若某人擁有一塊土地，投入一定量的人工和資金可以生產(chǎn)谷物1000公斤，價值600美元，他用同量的投入可以生產(chǎn)棉花200公斤，價值500美元，或生產(chǎn)蔬菜500公斤，價值400美元，問 （1）他生產(chǎn)谷物時的機會成本是多少？ （2）他生產(chǎn)棉花時的機會成本是多少？ （3）他生產(chǎn)蔬菜時的機會成本是多少？2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)16機會成本與生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界的假設(shè)前提：資源總量既定充分就業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不變生產(chǎn)兩種產(chǎn)品定義生產(chǎn)可能性曲線（邊界）表示在既定的經(jīng)濟(jì)資源和生產(chǎn)

7、技術(shù)條件下所能達(dá)到的各種產(chǎn)品最大產(chǎn)量的組合。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)17機會成本與生產(chǎn)可能性邊界可能性X產(chǎn)品Y產(chǎn)品ABCDEF0123451514129502022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)18經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象機會成本與生產(chǎn)可能性邊界YXCDFGC、D兩點處于生產(chǎn)可能性邊界上，表示社會經(jīng)濟(jì)處于有效率的充分就業(yè)狀態(tài)。F點處在生產(chǎn)可能性邊界以內(nèi)，表示社會未能充分利用資源。G點處在生產(chǎn)可能性邊界以外，表示社會不能達(dá)到這一水平。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)19資源配置和經(jīng)濟(jì)體制資源配置和經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該研究的，除了生產(chǎn)什么、 如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)這些問題外，還要研究一

8、國資源是否充分利用了的問題。經(jīng)濟(jì)資源的配置和利用方式就是經(jīng)濟(jì)體制問題經(jīng)濟(jì)體制大體上分為四種類型：自給經(jīng)濟(jì)：每個家庭生產(chǎn)他們消費的大部分物品，擴大一點說，是每個村落生產(chǎn)他們消費的大部分物品，只有極少數(shù)消費品時與外界交換來的。 計劃經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料歸政府所有，經(jīng)濟(jì)的管理，實際上像一個單一的大公司。市場經(jīng)濟(jì)：產(chǎn)權(quán)明晰，經(jīng)濟(jì)決策高度分散混合經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料的私人所有和國家所有相結(jié)合，自由競爭和國家干預(yù)相結(jié)合。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)20微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以解決經(jīng)濟(jì)資源的配置和利用為對象劃分，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從總體上可以分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。前者研究資源配置問題，后者研究資源利用問題。2

9、022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)21微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：以單個經(jīng)濟(jì)單位（居民戶、廠商以及單個產(chǎn)品市場）為考察對象，研究單個經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項數(shù)值如何決定。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的兩個問題：消費者對各種產(chǎn)品的需求與生產(chǎn)者對產(chǎn)品的供給怎樣決定著每種產(chǎn)品的產(chǎn)銷量和價格消費者作為生產(chǎn)要素的供給者與生產(chǎn)者作為生產(chǎn)要素的需求者怎樣決定著生產(chǎn)要素的使用量及價格。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)22微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：以整個國民經(jīng)濟(jì)活動作為考察對象，研究社會總體經(jīng)濟(jì)問題以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的總量是如何決定的及其相互關(guān)系。分析國民經(jīng)濟(jì)的幾個根本問題已經(jīng)

10、配置到各個生產(chǎn)部門和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)資源總量的使用情況如何決定著一國的總產(chǎn)量或就業(yè)量商品市場和貨幣市場的總供求如何決定一國的國民收入水平和一般物價水平國民收入水平和一般物價水平的變動與經(jīng)濟(jì)周期及經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)23微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少？以什么方式生產(chǎn)？怎樣分配？宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究資源是充分利用了還是存在閑置？通貨膨脹對購買力產(chǎn)生什么影響？經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)能力是否增長？2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)24微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大分支：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 前提條件資源充分利用資源優(yōu)化配置理論依據(jù)新古

11、典經(jīng)濟(jì)學(xué) 凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué) 基本假設(shè)完全理性；市場出清；完全信息市場機制是不完善的；政府有能力調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) 分析方法個量分析法總量分析法分析對象以消費者、廠商為主以整個國民經(jīng)濟(jì)總體為主中心理論均衡價格理論國民收入理論 主要目標(biāo)個體利益最大社會福利最大2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)25微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互區(qū)別的；如：研究對象、分析方法等有所不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互聯(lián)系的；如：現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活中，經(jīng)濟(jì)分析往往同時涉及微觀和宏觀兩個層面。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互補充的。如：在理論分析所假定的制度前

12、提一致情況下，二者可同時對某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象從不同角度進(jìn)行考察。 2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)26實證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)實證分析法：研究“是什么”的問題。就事論事，不作判斷，即價值中性。規(guī)范分析法：研究“應(yīng)該是什么”的問題。具有價值判斷，要明確好壞，應(yīng)當(dāng)怎樣？實證分析法 規(guī)范分析法 具有客觀性 具有主觀性 在假設(shè)條件下進(jìn)行，可通過檢驗得出 是價值判斷，無法進(jìn)行檢驗解決“是什么”的問題 解決“應(yīng)該是什么”的問題 2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)27經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)28經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要分析方法個量分析和總量分析均衡分析靜態(tài)分析與動態(tài)分析經(jīng)濟(jì)

13、模型理性人假定2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)29個量分析和總量分析個量分析和總量分析總量分析稱為宏觀經(jīng)濟(jì)分析方法，個量分析稱為微觀經(jīng)濟(jì)分析方法。 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在運用總量分析與個量分析方法對經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行考察時 首先假定制度是已知、既定的，在這個前提下來對經(jīng)濟(jì)中的總量和個量進(jìn)行分析。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)采用個量分析方法，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)采用總量分析方法，都是由他們的研究對象的特點決定的。 個量和總量分析，作為一種數(shù)量分析的具體形式，都廣泛地采用邊際增量分析方法。 2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)30個量分析和總量分析個量分析和總量分析，作為一種數(shù)量分析的具體形式，都廣泛地采用邊際增量分析方法：分析

14、自變量每增加一個單位會如何影響和決定因變量的量值。微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在進(jìn)行數(shù)量分析時，把經(jīng)濟(jì)變量區(qū)分為內(nèi)生變量和外生變量內(nèi)生變量：由經(jīng)濟(jì)模型內(nèi)部結(jié)構(gòu)決定的變量外生變量：不是由經(jīng)濟(jì)模型中的變量決定的，而是由外部因素（如政治、自然）決定的變量。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在進(jìn)行總量分析時，還把相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量區(qū)分為流量和存量。存量：一定時點上存在的變量的數(shù)值流量：一定時期內(nèi)發(fā)生的變量變動的數(shù)值2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)31局部均衡分析與一般均衡分析均衡分析法均衡分析法l均衡與均衡分析經(jīng)濟(jì)學(xué)中的均衡：任何一個經(jīng)濟(jì)決策者都不能通過改變自己的決策以增加利益時的狀態(tài)。均衡分析：在假定各經(jīng)濟(jì)變量及其關(guān)系已知的情況下

15、，考察達(dá)到均衡狀態(tài)的條件和狀況的分析方法。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)32局部均衡分析與一般均衡分析局部均衡分析和一般均衡分析局部均衡分析：假定在其他條件不變的情況下，來分析某一時間、某一市場的某種商品（或生產(chǎn)要素）的供給與需求達(dá)到均衡時的價格決定。馬歇爾均衡價格論。一般均衡分析：在分析某種商品價格決定時，是在各種商品和生產(chǎn)要素的供給、需求、價格相互影響的條件下來分析所有商品和生產(chǎn)要素的供給和需求同時達(dá)到均衡時所有商品的價格如何被決定。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)33靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析靜態(tài)分析與靜態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)靜態(tài)分析與靜態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)靜態(tài)分析就是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的均衡狀

16、態(tài)以及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量達(dá)到均衡狀態(tài)所需要具備的條件，它完全酬掉了時間因素和具體變動的過程，是一種靜止地孤立地考察某些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的方法。如考察市場價格時，研究的是價格隨供求關(guān)系上下波動的趨向或者是供求決定的均衡價格。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)34靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析比較靜態(tài)分析比較靜態(tài)分析比較靜態(tài)分析法分析在已知條件發(fā)生變化以后經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象均衡狀態(tài)的相應(yīng)變化，以及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)總量在達(dá)到新的均衡狀態(tài)時的相應(yīng)變化，即對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有關(guān)經(jīng)濟(jì)變量一次變動（而不是連續(xù)變動）的前后進(jìn)行比較。2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)35靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析動態(tài)分析與動態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)分析與動態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)分析：動態(tài)分析：對經(jīng)濟(jì)變動的實際過程進(jìn)行分析，其中包括分析有關(guān)總量在一定時間過程中的變動，這些經(jīng)濟(jì)總量在變動過程中的相互影響和彼此制約的關(guān)系，以及他們在每一時點上變動的速率等蛛網(wǎng)模型2022-1-29導(dǎo)言(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宋來)36經(jīng)濟(jì)模型經(jīng)濟(jì)模型經(jīng)濟(jì)模型經(jīng)濟(jì)模型，是對與所研究的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量間關(guān)系的抽象描述。建立經(jīng)濟(jì)模型的過程，就是在一定的假設(shè)條件下，對復(fù)雜經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行抽象、簡化的過程。經(jīng)濟(jì)