3上Unit3第五課時(shí)

1、三年級(jí)上冊(cè)Unit3 My friends Revision & Ticking time【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能夠熟練掌握本單元內(nèi)容并且完成練習(xí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生能夠熟練掌握本單元內(nèi)容并且完成練習(xí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生能夠熟練掌握本單元內(nèi)容并且完成練習(xí)。【課時(shí)訓(xùn)練點(diǎn)】單元知識(shí)點(diǎn)的掌握【教學(xué)準(zhǔn)備】補(bǔ)充習(xí)題【教學(xué)過(guò)程】Step 1 Warming up1. Greeting.a. T: Good morning/ afternoon, class.Ss: Good morning/afternoon, Miss Tang.Step 2 Revisiona. Recite and act Stor

2、y timeb. Act Cartoon time讓學(xué)生帶著頭飾來(lái)表演，可以鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表演，不需要拘泥于書(shū)本上的說(shuō)話順序。c. Review the lettersLook and read the letters. (并復(fù)習(xí)筆順, 同桌互評(píng)，在Ticking time字母欄評(píng)價(jià))Have a dictation.d. Introduce your friend: Shes Shes my friend.Hes Hes my friend too.（同桌互評(píng)，在I can use “he” and “she”和I can talk about my friends兩欄評(píng)價(jià)）Step

3、3 完成補(bǔ)充習(xí)題C: Read and tickD: Read and traceE: Think and writeStep 4 homework復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容【當(dāng)堂練習(xí)】一、 聽(tīng)錄音，選出所聽(tīng)到的單詞，聽(tīng)一遍。( )1.A. heB. sheC. me ( )2.A. isB. amC. are( )3.A. goodbyeB. goodC. look( )4.A. friendB. classC. sister( )5.A. IB. my C. you二、聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容選出正確的中文，聽(tīng)兩遍。（10%）( )1.A. 這是我的媽媽。B. 他是我的爸爸。( )2.A. 同學(xué)們，再見(jiàn)。

4、B. 再見(jiàn)，我的朋友們。 ( )3.A. 他是我的朋友。B. 她是我的朋友。( )4.A. 早上好。B. 下午好。( )5.A. 你是Mike嗎？是的。B. 你是Mike嗎？不是。 三、聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容給圖片標(biāo)號(hào)，聽(tīng)一遍。（10%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、聽(tīng)錄音，選出所聽(tīng)到的內(nèi)容,聽(tīng)一遍。( )1.A. She is my friend.B. He is my friend.( )2.A. Good afternoon, class.B. Good morning, class.( )3.A. This is my sister.B. This is Miss L

5、i.( )4.A. Hes Mike.B. Im Mike. ( )5.A. Goodbye.B. Good night. 五、聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容，選擇正確的應(yīng)答，聽(tīng)兩遍。（10%）( )1.A. Goodbye, teacher.B. Goodbye, my friends.( )2.A. She is my sister.B. He is my brother.( )3.A. Hello.B. Good morning.( )4.A. Helen is my friend.B. My name is Helen.( )5.A. Hes Wang Bing.B. Yes, I am.六

6、、選擇填空。( ) 1. _ is my friend, Mike.A. He B. She C. It( ) 2. I _ Helen. She _ my friend, Yang Ling. A. are, is B. is, am C. am, is( ) 3. She is _ mother. A. I B. my C. me( ) 4. Goodbye, Miss Li. _, class. A. Goodbye B. Good morning C. Good afternoon( ) 5. Are _ Su Hai? Yes, _ am. A. She, I B. you, she

7、 C. you, I七、根據(jù)情景選擇合適的句子，將其序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。( ) 1. 放學(xué)了，和同學(xué)們告別時(shí)，你可以說(shuō)： A. Goodbye. B. Good morning. C. Good afternoon. ( ) 2. 當(dāng)你想向媽媽介紹Mike是自己的朋友時(shí)，你可以說(shuō)：A. Hes Mike. B. Shes my friend. C. Hes my friend, Mike. ( ) 3. 當(dāng)Yang Ling去新學(xué)校上學(xué)，她想向新同學(xué)介紹自己，可以說(shuō)：A. This is Yang Ling. B. Hi，Im Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. 八、根據(jù)情景, 將所選句子的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。（4%）A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye. D.