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1、扎扎實實 開展 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育真真切切 享受 遠(yuǎn)程教育資源一步一步腳踏實地 我校遠(yuǎn)程教育工作漸入佳境焦村一中電教小組遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備先進(jìn),軟件資源豐富,而且每一天都通過衛(wèi)星接收設(shè)備,源源不斷投撒新鮮先進(jìn)的教學(xué)多媒體數(shù)字信號。為我校開展適應(yīng)信息時代的現(xiàn)代化教育提供了有力支撐,極大地拉近了與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育水平差距。 領(lǐng)導(dǎo)重視實踐中安排扎實合理,工程資源全負(fù)荷運轉(zhuǎn)逐步完善四室管理、使用規(guī)范從嚴(yán)落實既定計劃和制度逐步形成合理使用流程實踐中,教師們體會到了遠(yuǎn)程教育技術(shù)和設(shè)備的好處,學(xué)習(xí)積極性逐步高漲。教師的培訓(xùn)按層次教學(xué),一年來,基本普及了遠(yuǎn)教初步應(yīng)用技術(shù)。提高了備課效率、備課質(zhì)量,大大豐富了教學(xué)過程,提
2、高了教學(xué)效益、教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)生們通過在四室開設(shè)的豐富多彩教學(xué)內(nèi)容,開闊了視野,提高了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動力澎湃。 衛(wèi)星接收室,學(xué)生可以參與“同步課堂”,與先進(jìn)地區(qū)同學(xué)一起體驗學(xué)習(xí)之旅; 光盤播放室,學(xué)生可以看到更加豐富多彩的世界; 微機室,不但可以學(xué)習(xí)信息技術(shù),體驗數(shù)字生活之旅,而且可以通過這個大型“多媒體電子閱覽室”輔助學(xué)習(xí),豐富知識; 多媒體室,使一堂又一堂教學(xué)活動變成了師生教與學(xué)的享受之旅。注重經(jīng)驗和教學(xué)資源積累。建立了教師課件庫、素材庫、軟件庫,不斷完善衛(wèi)星補充資源的備份存庫工作。逐步構(gòu)建我校教學(xué)信息庫。通過多年的實踐,初步形成了符合我校師生實際的現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)的教法與學(xué)法。 學(xué)校教學(xué)制度上有嚴(yán)格的教師遠(yuǎn)教課課時指標(biāo)教學(xué)中積極開展利用電教資源的競賽活動,備課競賽、課件制作競賽、教學(xué)競賽環(huán)環(huán)相扣,層層提升,效果明顯。教師們積極實踐探索“實事求是,開展遠(yuǎn)程教育工程,怎樣發(fā)揮其最大效益” 這一重要研究課題遠(yuǎn)程教育工程為農(nóng)村教育發(fā)展注入了強勁動力“東西好,要用好!” 我校工作離發(fā)揮遠(yuǎn)教工程最大效益還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一步一個腳印,把工作做實一步一步推進(jìn),我校的遠(yuǎn)程教育工作會 更入佳
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