11我不任性1 (2)

1、教學(xué)內(nèi)容11.我不任性備課人朱紅俊教學(xué)目標(biāo)1.通過課前、課堂上的生活體驗(yàn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生講道理，明事理的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生健康地生活，積極愉快地生活。2.在游戲、故事中幫助學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，懂得尊重他人，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)知道任性對(duì)今后成長(zhǎng)的不利影響，學(xué)會(huì)調(diào)整控制自己的情緒，提高辨別是非的能力。教學(xué)難點(diǎn)在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的方法。教學(xué)準(zhǔn)備1. 學(xué)生自帶喜愛的玩具。2. 制作與本課教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的多媒體課件。教學(xué)過程課堂設(shè)計(jì)修改案第1課時(shí)一、教學(xué)過程（一）玩具總動(dòng)員1.小小介紹員今天，全班小朋友都帶來了自己心愛的玩具，我們班成了玩具俱樂部了。下面請(qǐng)小朋友把自

2、己最喜歡的一種玩具介紹一下，注意要介紹清楚這個(gè)玩具的名稱、價(jià)格、玩法和你是怎么得到這個(gè)玩具的過程。（有必要地請(qǐng)一些買價(jià)貴的、任性的孩子，和一些買低價(jià)的、聽話的孩子。針對(duì)不同情況，進(jìn)行不同評(píng)價(jià)。）鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校品德與生活學(xué)科電子備課課時(shí)教案教學(xué)過程課堂設(shè)計(jì)修改案2.現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查：你大約有多少玩具？最貴的要多少錢？大都是從哪里來的？指名大約35個(gè)學(xué)生來交流。3.交流：如果這個(gè)玩具太貴了，或有其他原因，家長(zhǎng)不愿意給你買，你怎么辦？4.揭題：今天，我們就圍繞“我不任性”這個(gè)話題開展活動(dòng)。（二）走進(jìn)連環(huán)畫出示連環(huán)畫：貝貝的“驢脾氣”。1.看一看：請(qǐng)小朋友認(rèn)真地看一看這四幅畫，了解意思。2.猜一猜：誰(shuí)能把這個(gè)

3、故事講給大家聽？3.想一想：貝貝是個(gè)怎樣的孩子？為什么會(huì)這么任性呢？提示：（1）以前我要什么給什么，今天爸爸為什么不給買？ （2）我又哭又鬧，看他怎么辦？ 4猜一猜：貝貝的爸爸又是怎樣想的呢？提示：（1）我不能答應(yīng)他，不能再助長(zhǎng)他的驢脾氣了！ （2）我該怎樣才能讓貝貝不任性呢？ 5試一試：怎樣才能幫助貝貝改掉驢脾氣教學(xué)過程課堂設(shè)計(jì)修改案呢？我們一起來幫助貝貝的爸爸想想辦法好嗎？提示：（1）談話。談?wù)勅涡缘奈：Γ涸斐衫速M(fèi)，給家長(zhǎng)帶來了負(fù)擔(dān)和煩惱。（2）冷處理。讓他哭，不理睬他。（3）和貝貝算筆帳。先計(jì)算家里的玩具一共用去多少錢，告訴他貧困地區(qū)一個(gè)學(xué)生一年的學(xué)習(xí)費(fèi)用是四百元，那么這些錢可以幫助希望小學(xué)的學(xué)生做哪些事？（出示貧困地區(qū)孩子的生活畫面） 6編一編：連環(huán)畫后面的故事一定很精彩。請(qǐng)小朋友自由結(jié)合小組續(xù)編故事。7演一演：（1）選擇自己喜歡的角色，把所編的故事演一演（2）師巡視指導(dǎo)（3）請(qǐng)幾組小朋友演給大家看。8評(píng)一評(píng)：哪個(gè)小組演得最好？哪組的辦法最成功？（三）教師總結(jié)教學(xué)過程課堂設(shè)計(jì)修改案教學(xué)板書11.我不任性好兒童，聽勸告；壞脾氣，要改掉