優(yōu)秀計劃方案范文：素質(zhì)拓展策劃書范文

1、素質(zhì)拓展策劃書范文一、活動背景“大學生素質(zhì)拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為 重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，并以此作為學校之外的必要補充和學校整體人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程的重要組成部分。我?！按髮W生素質(zhì)拓展計劃”的實施，是新形勢下全面拓展 高校共青團工作的空間和舞臺，高校德育工作和學生思想政治工 作與時俱進和不斷創(chuàng)新的必然要求是使我?；顒咏?jīng)常化、規(guī)范 化、持久化的有效手段，是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的迫切需要， 有利于引導全校大學生自覺參與素質(zhì)教育，增強自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。二、活動目的良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度， 是當代大

2、學生應有 的基本素質(zhì)，也是個人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。 戶外素質(zhì)拓展 是體驗式訓練，通過設計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的 戶外活動，同學們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神， 是一種 現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式。這種方式給參加者帶來終生難忘的深刻記憶，提供最新和免費范文模板參考通過證實，接受素質(zhì)拓展訓練的挑戰(zhàn)者能獲得 非同一般的自我洞察力。普遍的觀點是素質(zhì)拓展令人愉快， 它不 僅可以考察結(jié)構(gòu)和關系，允許所有團隊成員發(fā)展其獨特的力量和能力，這是其他學習形式所無法比擬的。素質(zhì)拓展是我們對最佳學習途徑的理解相一致的過程，也就是說，在學習中用了“全 腦”進行體能、情感和精神上的鍛煉；

3、某些素質(zhì)拓展也能影響潛 意識，人們可能會學到許多關于自身的在意識層次上未加注意的 東西，發(fā)展自然的學習能力。鑒于此，特舉辦此次活動。三、活動時間20*年12月4日下午13： 00四、活動地點校田徑場五、參與人員及活動形式參與人員：材料學院兩委會全體成員（以部門為單位）活動形式：主要以素質(zhì)拓展游戲形式開展活動。六、活動安排（一）、前期準備1、與體育部聯(lián)合，定好活動地點，確定活動過程。2、與記者團宣傳組聯(lián)合，做三張宣傳海報，一個宣傳條幅。3、與記者團攝影組聯(lián)合，做好活動期間現(xiàn)場拍攝。4、與記者團報道組聯(lián)合，做好活動結(jié)束后的相關報道。5、提前將此次活動所需全部物品準備好，布置好場地。6、 范文寫作

4、提前將活動具體通知發(fā)到每個部門，統(tǒng)計部門 參賽項目。7、注意未盡事宜的統(tǒng)籌安排。（二八活動流程1、當天提前30分鐘到田徑場集合，自律部協(xié)助負責點到核 實人數(shù)工作。2、入場后由素拓每位干事分別負責相應游戲活動安排，組織部協(xié)助負責。3、由權(quán)益保障部人員擔當裁判，幫助負責活動期間計時與成績統(tǒng)計。4、活動結(jié)束，由辦公室與青年志愿者中心幫助負責現(xiàn)場的清理工作。（三八活動評委評委組長：劉昕老師組員：材料學院兩委會常委及相關部長賽事咨詢：材料學院素質(zhì)拓展中心七、游戲項目1、坐地起身一、項目類型：團隊合作型二、道具要求：無三、場地要求：空曠的場地一塊四、項目時間：10分鐘之內(nèi)五、活動意義：這個任務體現(xiàn)的是團隊

5、隊員之的配合，培養(yǎng)團體間的高度信任，提高組員的人際溝通能力，引導組員換位思考，讓他 們認識到責任與信任是相互的。 2、蒙眼通關（背夾球）一、項 目類型：雙人協(xié)作型二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米三、需 要道具：氣球，繩子四、比賽人數(shù)：每隊 9人五、活動意義：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度， 其中用勁的適度起著至關 重要的作用。這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，范文參考寫作網(wǎng)，教您怎樣寫范文 有配合，有能動性的隊伍才能稱 之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。3、無敵風火輪一、項目類型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：麻袋、膠帶、繩子三、場地要求：一片空曠的大場地四

6、、游 戲時間：10分鐘左右五、活動意義：培養(yǎng)團體間的高度信任； 提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責 任與信任是相互的。4、六足鼎立一、項目類型：團隊協(xié)作型二、 場地要求：空曠的大場地三、游戲時間：10分鐘之內(nèi)四、活動意義：這個項目可教會所有人在最焦慮的時候選出 最佳方案，有序的組織活動運轉(zhuǎn)，在行動方案得到大家的認同并 共同推進時，可使成員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。5、拔河比賽一、項目類型：團隊協(xié)作型二、場地要求：空曠的大場地三、游戲時間：30分鐘之內(nèi)八最全面的范文參

7、考寫作網(wǎng)站 、獎項設置單項集體獎前三名總體優(yōu)勝獎二名優(yōu)秀部門組織獎二個九、活動后續(xù)階段1兩委會全體成員拍照留念。2、清理現(xiàn)場，場地保持原有狀態(tài)。3、干事分享活動體驗。4、活動總結(jié)及圖文資料整理，歸檔5、活動結(jié)束后開集體表彰大會，進行頒獎，以示表揚。 十、活動經(jīng)費預算物品數(shù)量單價（元）總計（元）橫幅相關資料打印新快記賬海報記者團宣傳組其他待定50總計195元材料學院素質(zhì)拓展中心一、活動背景為更好地深入推動大學生教育，促進大學生健康全面發(fā)展。5月25日是中國大學生心理健康日，學院開展了一系列主題的 各種提高心理健康的活動， 很多同學感觸良多，為響應學校的號 召和滿足同學們的需求，室內(nèi)1307班班委

8、決定在學院尚美樓開展一場“童鞋，開講啦！ ”素質(zhì)拓展活動。二、活動時間*年5月30日上午10點至11點30分三、活動地點美大尚美樓四、參加對象室內(nèi)1307班全體同學及輔導員五、組織人員室內(nèi)1307班班委六、活動負責人吳雅薇七、活動目的1、讓同學們通過溝通傾述解決心理壓力，消除困惑，走出 誤區(qū)，使同學們認識到敞開心扉的重要性，學會調(diào)整好自己的心2、通過與、輔導員面對面交流，增進彼此了解，各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文 拉近彼此距離，加強班級凝聚力。3、現(xiàn)場教會同學間相處的基本原則和實用交流溝通技巧。()4、升華全班同學思想，讓大家用積極樂觀的心態(tài)對待人和 事。八、活動流程1. 由心理委員主持班

9、會開場： 首先，介紹了本次班會召開的 目的與主題思想的意義。然后給同學們宣傳“ 5 25”大學生心 理健康節(jié)的由來和意義。2. 由班長發(fā)言：主要給同學們講了近段時間各大高校因心理 問題出現(xiàn)一大事故。提醒同學們要注意心理問題， 要正視自己的 心理變化，懂得如何正確釋放心理壓力。3. 由同學們自由發(fā)言談論自己在成長中遇到的各種問題及 解決辦法。4. 最后由輔導老師進行本次班會總結(jié)。5. 合影留念。6. 衛(wèi)生委員安排同學打掃衛(wèi)生。九、獎項設置一等獎：1名精美獎品一份二等獎：5名精美獎品一份鼓勵獎：若干策劃：室內(nèi)1307班班委一、活動主題：青春，運動，健康，團結(jié)二、主辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術學院信

10、息技術系三、承辦單位：信息技術系團總支學生會四、協(xié)辦單位：信息技術系體育部五、活動時間：20*年5月24日至20*年6月六、活動地點：湖南鐵路科技職業(yè)技術學院籃球場七、參賽班級：軟件10-1班、網(wǎng)絡10-1班、信號10-1班、信號10-2班、 信號10-3班、信號10-4班、軟件309-1班、動漫309-1班、網(wǎng) 絡309-1班、信號309-1班、信號309-2班本次賽事概況一、活動經(jīng)費預算：比賽用品（記分牌、哨子）：50元裁判水：50元二、獎項設置：比賽結(jié)果取前三名及優(yōu)勝獎一個，給予前三名相應積分獎 勵。三、其他說明：（1）比賽規(guī)則由信息系學生會體育部制定，各參賽隊比賽 時要遵守比賽規(guī)則，否則記為違規(guī)，取消比賽成績。（2）本次比賽中各參賽