《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程結(jié)課作業(yè)要求.

1、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程結(jié)課作業(yè)要求（2009.112009.11） 結(jié)課作業(yè)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的重要組成部分，是評定考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)。 通過結(jié)課作業(yè)可以使大學(xué)生進一步鞏固和綜合運用所學(xué)知識，切實增強學(xué)生就業(yè)能力，明確職業(yè)發(fā) 展目標(biāo)，從而達到本課程的教學(xué)目的，請同學(xué)們嚴(yán)格按照要求完成作業(yè)，老師們嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn) 進行批閱。一、作業(yè)選題： 主題：就業(yè)規(guī)劃書（具體題目自擬） 根據(jù)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)感悟，結(jié)合自身實際，探討確定求職目標(biāo)，進行就業(yè) 規(guī)劃，要求有較強的針對性和實踐性。二、作業(yè)內(nèi)容： 就業(yè)規(guī)劃書要求包括以下個方面內(nèi)容：1 1、 自我認(rèn)知（明確自己想做什么）2 2、 環(huán)境認(rèn)知

2、（明確自己可能做什么） ：（ 1 1）專業(yè)環(huán)境認(rèn)知 （2 2）就業(yè)環(huán)境認(rèn)知3、 人職匹配（明確自己能做好什么）4、 就業(yè)規(guī)劃（明確自己如何去做）三、 作業(yè)要求：1、作業(yè)包括封面（含標(biāo)題，學(xué)生姓名、學(xué)院、專業(yè)班級、學(xué)號）和正文；2、 要求按作業(yè)內(nèi)容要求分層表述，結(jié)構(gòu)合理，文字通順，字?jǐn)?shù)在1000至2000字之間;3、 作業(yè)用 A 4 4 紙單面打印，左側(cè)裝訂，封面格式等見附件 1;4、 請班長將作業(yè)于 1111 月 3030 日收齊，按學(xué)號排序，統(tǒng)一送交授課教師辦公室。四、 評分標(biāo)準(zhǔn)與要求：1、 邏輯合理，層次分明，格式工整、文字通順，字?jǐn)?shù)達到要求，卷面整潔。2020 分2、 按作業(yè)內(nèi)容要求結(jié)合

3、自身實際（不可抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按不及格處理） 運用所學(xué)知識進行分 析論述。8080 分（1）自我認(rèn)知： 2020 分 結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷對自己的性格、興趣、價值觀、能力等方面進行了客觀的認(rèn)知和分析，能夠了解自己的優(yōu)勢、劣勢，進行全面客觀的自我評價和總結(jié)，能夠明確地提出自己想做什么。（2）環(huán)境認(rèn)知： 2020 分1 1） 專業(yè)環(huán)境認(rèn)知： 1010 分 從所學(xué)專業(yè)角度出發(fā)，利用所學(xué)知識，通過多種渠道了解專業(yè)背景及知識、技能要求、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向等，及專業(yè)就業(yè)市場需求狀況、聘用要求；2 2） 就業(yè)環(huán)境認(rèn)知： 1010 分 在進行專業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進行更廣泛的就業(yè)信息收集，在自己勝任能力許可的范圍內(nèi)，為自己提供盡可能多的就業(yè)選擇。明確自己可能做什么。（3）人職匹配： 2020 分 綜合自身情況分析及環(huán)境認(rèn)知的結(jié)果，分析自己更適合什么職業(yè)，做什么更有競爭力，為自己選擇就業(yè)目標(biāo)，如市場營銷員、教師、電工等，明確自己能做好什么。（4）就業(yè)規(guī)劃： 2020 分 根據(jù)確定的就業(yè)目標(biāo)，結(jié)合自我認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知的分析結(jié)果制定就業(yè)規(guī)劃，思考如何利用畢業(yè)前的時間針對就業(yè)目標(biāo)進行自我完善，提出切實可行的規(guī)劃方案，明確自己如何做。五、 結(jié)課成績等級劃分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：9191 100100 分；良好：8181 9090 分；中：7171 8080 分；及格：6060