教育督導室2009年工作總結及2010年工作要點：督導室工作總結

1、【摘要】 : 2009 年，縣政府教育督導室以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全 縣教育中心工作，堅持督政與督學相并舉，以督學為主，監(jiān)督與指導并用，以指 導為主的工作原則，積極創(chuàng)新督導評估機制，加大教育督導工作的頻度與力度， 扎實推進中小學校綜合2009 年，縣政府教育督導室以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全縣教育中心 工作，堅持督政與督學相并舉，以督學為主，監(jiān)督與指導并用，以指導為主的工 作原則，積極創(chuàng)新督導評估機制，加大教育督導工作的頻度與力度，扎實推進中 小學校綜合督導評估和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導評估，切實加強“普九”鞏固 提高工作，積極開展教育難點、熱點專項督導，克難奮進、扎實工作，圓滿完成

2、了年初計劃的各項目標任務。一、主要工作及做法（一）堅持“普九”重中之重不動搖，抓好“普九”鞏固提高工作。為鞏固和提高“普九”成果，縣教育督導室結合我縣實際，重點從控制和防 止中小學生輟學流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定 年限的義務教育，全面實現(xiàn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。一是繼續(xù)強化鄉(xiāng)級人民政府依法履行義務教育管理職責，做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務 教育學?？剌z保學的監(jiān)測。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責上報本轄區(qū)內(nèi)中小學?；?情況、義務教育普及程度情況、義務教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導 室，建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，為做好控輟保學工作提供依據(jù)。二是建立嚴格的中小學生輟學流失報告制度和通

3、報制度。 3 月和 9 月學校開 學后，即時了解掌握各中小學學生的報到情況，對未到學校報到的學生，要求學 校查明原因，及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好流失生的動員返 校工作。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校上報學生入學情況，對各地輟學情況在全縣范圍內(nèi) 進行通報督促各鄉(xiāng)采取措施做輟學生返校動動工作。三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學工作進行督查。 4 月和 9 月督導室抽調(diào)相關人員，對 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學生的報到情況、輟學情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府采取的措施、勸返情況進行督 查。確?？剌z保學工作落實到位。四是學籍控輟，措施保學。要求各中小學校規(guī)范學生學籍管理。完善學生的 轉出、轉入、借讀、休學、復學手續(xù)。建立詳細規(guī)范的學生學籍檔

4、案資料，利用 現(xiàn)代化手段使之管理科學化。（二）積極開展督政工作，實施對鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導評估。為認真貫徹落實國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定 、國務院辦 公廳關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知和云南省人民政府辦公廳轉發(fā)教 育廳關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度實施意見的通知 精神， 進一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作責任，完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理 體制，保障教育法律、法規(guī)及有關政策的貫徹執(zhí)行，促進全縣各類教育均衡、和 諧、健康發(fā)展。按照XX縣人民政府辦公室轉發(fā)縣人民政府教育督導室關于建立 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作進行督導評估制度實施意見的通知 （屏政辦發(fā) 2008

5、14號）的要求，縣人民政府教育督導室于 2月17日制定下發(fā)了關于做好 2009 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導評估的通知 （屏政教督 2009 2 號）。決定把新 現(xiàn)鄉(xiāng)作為試點，于 2009 年 10 月進行督導評估。為確保督導評估工作順利開展， 督導室人員多次深入到新現(xiàn)鄉(xiāng)進行調(diào)研指導，分別與中小學校長和鄉(xiāng)政府分管教 育的領導進行座談，了解掌握督導評估工作開展情況，并對工作開展過程中存在 的困難和問題進行探討和指導。在新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府自查自評的基礎上，組成了由 縣政府特聘督學石保明為組長的 8 人評估組，于 2009 年 10 月 14 日對新現(xiàn)鄉(xiāng)人 民政府教育工作進行了督導評估。評估組采取聽匯報、

6、查資料、召開座談會、深 入學校及學校周邊走訪調(diào)查等方式進行評估。經(jīng)評估組的綜合評價和認真合議認 為新現(xiàn)鄉(xiāng)人民政府的教育工作達到優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估標準要求， 同意新現(xiàn)鄉(xiāng)自評等級， 報請縣人民政府核實認定。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估，達到進一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn) 人民政府教育工作責任，完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，保障教育 法律、法規(guī)及有關政策的貫徹執(zhí)行，推進我縣各類教育均衡、和諧、健康發(fā)展的 目的。（三）加強督學，認真開展中小學校督導評估工作。為了依法對本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導，規(guī)范學校督導評估行為，保證有序、有效地開展學校督導評工作，促進“以縣為主”的 農(nóng)村教育管理體制改革的

7、落實， 進一步規(guī)范學校的辦學行為， 提高學校依法治校、 依法治教水平。在總結 2008 年學校督導評估經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)云南省學校 督導評估工作規(guī)程要求，結合學校實際，于 3月5日制定下發(fā)了XX縣人民 政府教育督導室關于印發(fā)XX縣2009年學校督導評估實施方案的通知（屏政教 督20094號）。按規(guī)劃今年對徐屏友誼中學、白云中學、新華小學、白云小 學四所學校進行督導評估。為使學校督導評估工作順利實施，縣督導室人員于 5 月 11 日至 12 日，深入到四所學校對學校督導評估工作開展情況進行了調(diào)研指導。 在學校自評的基礎上，于 10 月 20 日至 23 日，教育督導室抽調(diào)部分縣政府督學 和白河中學校長組成學校督導評估小組，分中學和小學兩個評估小組對徐屏友誼 中學、白云中學、新華小學、白云小學等 4 所中小學進行了督導評估。經(jīng)過評估 小組的綜合評價和認真合議，徐屏友誼中學評估為優(yōu)級丙等、白云中學和新華小 學評估為合格，白云小學因部分工作未達到指標要求，暫不定等級，限期兩個月 整改，待重先評估后定級。通過此次