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文檔簡介
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家上午好!我很榮幸,也很高興,能作為寧河縣豐臺中學(xué)名師工作室學(xué)員代表發(fā)言。首先請允許我代表全體我們豐臺中學(xué)物理名師工作室學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!作為一名年輕教師,我非常榮幸能在美麗的豐臺中學(xué)從事我的教育事業(yè)。作為一名年輕的名師工作室成員,我們有理想有激情有闖勁兒,但我們?nèi)狈?jīng)驗,教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富, 業(yè)務(wù)知識有待拓寬, 這都是我們與名教師相比存在的差距,此時的我們正如憋足了勁兒卻因找不到奮斗方向而忙得團團轉(zhuǎn)的螞蟻,此時,名師工作室的成立為我們叩開了一扇通向輕松教學(xué),愉悅工作的的大門。我們都知道,教育的發(fā)展關(guān)鍵在于教師。為了使
2、我們年輕的物理教師能盡快的成長起來,縣教育局創(chuàng)辦了名師工作室,并安排蘆臺一中特級教師何松明來我校對我們進(jìn)行指導(dǎo)。何老師不辭辛苦,千方百計的為我們創(chuàng)造了大量的學(xué)習(xí)機會。在這里,我們要對河老師說一聲謝謝, 感謝他對我們一直以來的指導(dǎo)和幫助,感謝他為教育事業(yè)做出的努力!為了給我們搭建更好的發(fā)展平臺,在寧河縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室的指導(dǎo)下,我校于2014 年 4 月正式成立了物理學(xué)科名師工作室。在專業(yè)成長的道路上, 若能得到良師益友的指引, 將會使自己在較短的時間內(nèi)獲得很大的進(jìn)步。 因而,能成為物理學(xué)科名師工作室的學(xué)員,我們無疑是非常幸運的。 我們的物理名師工作室擁有 “重量級”的名師,骨干教師或?qū)W科
3、帶頭人。 他們不但具有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,還具有樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德, 為了使豐臺中學(xué)物理教育更上一層樓,在繁忙的教學(xué)工作過程中,他們毫無怨言的承擔(dān)了“導(dǎo)師”的重?fù)?dān)。無論是在工作室開展的活動中,還是在活動外的時間,導(dǎo)師們總能給予學(xué)員們悉心的指導(dǎo)和真誠的幫助,當(dāng)學(xué)員們?nèi)〉靡稽c進(jìn)步時,導(dǎo)師們?yōu)槲覀兏吲d的同時也鼓勵我們繼續(xù)努力, 爭取取得更大的進(jìn)步??傊诟魑粚?dǎo)師的引領(lǐng)和言傳身教下,學(xué)員們不斷的吸收教育教學(xué)中最寶貴的營養(yǎng),在這里,我們也要對各位導(dǎo)師說一聲謝謝,正是在你們的無私教誨和真誠的鼓勵下,我們才能得以更快的成長。我們的工作室就像一個大家庭,學(xué)員們不但可以得到各種關(guān)心和幫助,還能經(jīng)常參加各種
4、精彩紛呈的“家庭活動” 。工作室定期召開成員和學(xué)員研討座談會和教學(xué)沙龍活動,交流讀書體會、教學(xué)設(shè)計等,探討青年教師如何成長的問題, 使學(xué)員們在教學(xué)中遇到的困惑得到及時的解答。積極參加市級和縣級教學(xué)研討課、觀摩課活動。在何松明老師師的指導(dǎo)下, 學(xué)員們學(xué)會了如何有效的去聽課、 評課,反思自己,做到揚長避短。 為了開闊學(xué)員們的眼界, 導(dǎo)師們將外出學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗整理出來,毫無保留的匯報給我們,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高。何松明老師還專門為我們進(jìn)行上示范課,并為我們做關(guān)于備課、說課、上課的報告,我們在老師的報告中充實了自己的理論知識, 能站在更高的層次去理解教學(xué)。 工作室還組織學(xué)員們觀摩市級級重點課題的結(jié)題匯
5、報,讓我們領(lǐng)略了教科研的魅力。 工作室導(dǎo)師利用假期為年輕教師進(jìn)行實驗培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn), 有效的提高了我們的教學(xué)能力。 每學(xué)期,工作室都為學(xué)員們制訂個人學(xué)習(xí)、 教研計劃和應(yīng)達(dá)到的各項指標(biāo),使我們能夠有的放矢,一步一個臺階地取得進(jìn)步。本人參加工作室僅一年多, 在導(dǎo)師何松明老師的悉心指導(dǎo)下, 已取得了比較明顯的進(jìn)步, 現(xiàn)在我已敢于承擔(dān)各種觀摩課教學(xué), 所授課程得到學(xué)生及家長的認(rèn)可, 能夠積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計, 并且獲得市級獎,精心輔導(dǎo)學(xué)生參加探究實驗競賽, 并且在去年現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校建設(shè)中被市級領(lǐng)導(dǎo)專家突擊聽課, 在沒有思想準(zhǔn)備的情況下順利完成課堂教學(xué)任務(wù),并獲得專家好評。當(dāng)然,我深知我所取得的成
6、績是有限的,我需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多,在今后的工作室活動中,我決定做到以下幾點:1、加強學(xué)習(xí),提高能力。積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動,利用觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進(jìn)行案例學(xué)習(xí)研究等活動提高自己的業(yè)務(wù)能力。2、總結(jié)經(jīng)驗,善于反思在參加工作室活動的過程中,應(yīng)該及時總結(jié),善于反思,把自己的所得以及存在的不足,進(jìn)行深入的思考和研究,不斷的提升自我?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個人” 。在名師主持人的指引和帶領(lǐng)下,我們會更嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察,在學(xué)習(xí)名教師經(jīng)驗的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,注重與自身特點結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,最終找到符合自身特色的輕松教學(xué)、愉悅工作的新道路。作為成長期的年輕教師,我們擁有物理名師工作室提供的得天獨厚的
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