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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)語文女媧補(bǔ)天的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)讀、會(huì)寫10個(gè)生字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、寫字的能力。激發(fā)學(xué)生識(shí)字、寫字的興趣。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣。2、能初步體會(huì)女媧的志向及她補(bǔ)天的經(jīng)過。了解女媧的性格。3、激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的志向,為實(shí)現(xiàn)自己的志向而不懈努力。4、有感情朗讀課文,受到思想熏陶。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字詞,體會(huì)女媧的遠(yuǎn)大志向及補(bǔ)天的辛苦。教學(xué)難點(diǎn):明白女媧補(bǔ)天的原因。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件(教師)、生字卡片(學(xué)生)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、同學(xué)們,你們喜歡神話故事嗎?你們都聽過或看過哪些神話故事呢?說說看。(精衛(wèi)填海、西游記、寶蓮燈、哪咤傳奇等)2、今天,老
2、師給你帶來了一個(gè)新的神話故事,它的歷史比前面提到的任何一個(gè)故事都要久遠(yuǎn),它的內(nèi)容比任何一個(gè)故事都神奇,想聽嗎?那么現(xiàn)在請(qǐng)和老師一起書空這個(gè)故事的題目女媧補(bǔ)天。好奇,是孩子的天性,在上課伊始便激發(fā)學(xué)生的這種好奇心,使孩子產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。二、初讀課文,整體感知1、播放課件,聽讀課文2、聽后提問:“聽完了故事你知道了什么?”3、自讀課文:過渡語:“這個(gè)故事就在語文書上101頁,你想自己讀讀課文嗎?讀的時(shí)候我們應(yīng)該做些什么呢?”聽讀課文,使學(xué)生對(duì)課文先有一個(gè)整體的、感性的認(rèn)識(shí),為學(xué)生進(jìn)一步的自讀課文、理解課文奠定良好的基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)字詞,讀通課文1、想一想下面的詞語寶寶是什么意思?猜一猜在查查字典
3、。轟隆?。合衤曉~。塌下:倒,下陷??吡憾?,小孔。山岡:地面形成高低不平的山脊。洪水:指可能釀成災(zāi)害的大水。熄滅:停止燃燒。純青石:指顏色只有青色的石頭。五彩石:傳說中用來補(bǔ)天的各種顏色的石頭。冶煉:用高溫熔煉或電解等方法將礦石中的有用成分提取出來。2、許多生字寶寶來和大家做游戲,你能用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)它們嗎?學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3、檢查認(rèn)讀生字新詞情況。(1)開火車認(rèn)讀生字新詞。(2)組字游戲(換偏旁認(rèn)字)。4、生字都認(rèn)識(shí)了,你能把課文讀得更準(zhǔn)確嗎?先讓學(xué)生自主識(shí)字,在自主識(shí)字的基礎(chǔ)上教師在檢查指導(dǎo)。設(shè)計(jì)組字游戲,一方面能建立生字之間的聯(lián)系,幫助識(shí)字,另一方面也為后面的寫字做準(zhǔn)備。該環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)為
4、學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)能完全自主識(shí)字打下基礎(chǔ)。四、提出問題,理解課文1、又讀了一邊課文,你想提出什么問題嗎?(1) 女媧為什么補(bǔ)天?(2) 女媧怎么補(bǔ)天?(3)女媧補(bǔ)好天后,會(huì)是什么樣的情況呢?2、請(qǐng)你們?cè)谛〗M內(nèi)討論這三個(gè)問題,然后向全班匯報(bào)。3、根據(jù)第一自然段內(nèi)容,回答問題一后,請(qǐng)學(xué)生想象:如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),看到這樣的情景,你會(huì)是怎樣的一種心情呢?4、作為人類的母親的女媧當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想?讀讀第二自然段。5、女媧是怎樣補(bǔ)天的?(她是怎么做的?)用課文中的話說一說。6、從女媧補(bǔ)天的過程中你感受到了什么?學(xué)生邊讀課文邊想,初步培養(yǎng)學(xué)生的良好讀書習(xí)慣。在學(xué)生獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)上,合作交流自主閱讀
5、的結(jié)果,然后再抓住重點(diǎn)句子進(jìn)行整理和有感情藍(lán)讀,深化了學(xué)生對(duì)課文的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。五、總結(jié)全文,拓展延伸1、在女媧的努力下,天被補(bǔ)好了,從此人類頭頂?shù)奶炜障髱づ袼频膹堥_來,再也不會(huì)塌了。人們也過上了幸福的生活。同學(xué)們,你想對(duì)女媧說點(diǎn)什么?2、女媧如此辛苦的補(bǔ)天,我們現(xiàn)代人應(yīng)該做些什么?怎樣保護(hù)者得來不易的美好環(huán)境呢?簡(jiǎn)單的說話練習(xí),既能檢查學(xué)生對(duì)課文的理解情況,又能訓(xùn)練學(xué)生語言表述能力。還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)行教育。最后,又把學(xué)生引向課外,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣打下良好基礎(chǔ)。精彩片段:這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。雖然理解詞語并不是本課的重點(diǎn),但是評(píng)價(jià)一個(gè)人語文能力的高低很重要的一點(diǎn)就是看他品詞析句的水平,而這種能力非一日之功,
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