廣西南寧2012高中畢業(yè)班第三次適應(yīng)性測試-語文

1、廣西南寧市2012年高中畢業(yè)班第三次適應(yīng)性測試 語 文 試 題 考生注意：1本試卷分第1卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。4本卷命題范圍：高考范圍。第卷（選擇題 共30分）一、（12分，每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是A下載(zài) 咋舌（zé） 汗流浹背（ji） 渾身解數(shù)（ji）B炮烙(luò) 筵席（y

2、25;n） 徇私枉法（xùn） 椎心泣血（zhu）C砧板(zhn) 扁舟（pin） 煊赫一時(shí)（xun） 不蔓不枝（wàn）D攢射(cuán) 傴僂（y） 佶屈聱牙（jí） 博聞強(qiáng)識（zhì）2下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A他從2002年擔(dān)任市政協(xié)委員以來，為了撰寫提案，奔波于基層各行各業(yè)，就群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題深入調(diào)研，處心積慮。B美國是如何把世界都拖下水的？我以為，眼下的這場“金融危機(jī)”說明，美國以往制定的“金融游戲規(guī)則”是“為淵驅(qū)魚”的規(guī)則。C培養(yǎng)有志于京劇藝術(shù)的優(yōu)秀傳承者，將傳統(tǒng)的技藝和經(jīng)典劇目原汁原味地傳承下來，這需要政府

3、的大力提倡與支持。D科羅拉多大峽谷兩岸是紅色的巨巖斷層，大自然用巧奪天工的創(chuàng)造力鐫刻得巖層嶙岣、層巒疊嶂，卓顯出無與倫比的蒼勁壯麗。3下列各句中，沒有語病的一句是A每一個有良知的人，都會對關(guān)于自己的謠言深惡痛絕，也會對關(guān)于他人、社會、國家的謠言堅(jiān)決說不。這是微博良性發(fā)展的大氣候。B“免費(fèi)午餐”計(jì)劃旨在為了幫助山區(qū)那些條件不足的小學(xué)改善學(xué)生營養(yǎng)，讓他們吃上午餐，其資金全部來自民間捐款。C據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。D農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，尤其是英語師資的極度短缺和整體水平低下，已經(jīng)成為農(nóng)村教育的最大短板，嚴(yán)重地阻礙

4、了城鄉(xiāng)教育均衡。4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是藝術(shù)源于生活，高于生活，它可以陽春白雪，也可以大江東去。紅色題材的藝術(shù)創(chuàng)作，卻始終是代表一個時(shí)代藝術(shù)成就的最強(qiáng)音。因?yàn)樗恢故撬囆g(shù)家風(fēng)格形態(tài)的呈現(xiàn)，_ _，_ _，_ _，_ _。_ _，我們又能期許到美好的未來。能看到一個偉大民族的歷史記憶我們能看到一個民族艱苦奮斗的歷程而從這些輝煌的歷史記憶之中通過一幅幅杰出的紅色題材作品而且是與過往歷史神思遙接的時(shí)空媒介能看到一個民族奮發(fā)向上的時(shí)代精神A B C D二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成57題。我們這個一向以詩歌國度為驕傲的民族到了今天，已經(jīng)基本上與詩無緣了。除了

5、教科書中的古典詩詞和一些因時(shí)而變的所謂新詩，供孩子們形成概念外，大多數(shù)的讀者，并不知曉也不關(guān)心今天中國詩人的存在與否，無論自何種角度，也看不到詩歌與當(dāng)代中國社會生活相聯(lián)系的證據(jù)。原因很簡單，從生活樣態(tài)和社會意識來看，經(jīng)濟(jì)頭腦和市場邏輯的強(qiáng)力主導(dǎo)，使遣詞造句、吟風(fēng)弄月之事看上去純屬多余，從寫作者或者說詩歌的發(fā)生狀況來看，仍在不斷發(fā)表作品的極少數(shù)從業(yè)者，已經(jīng)日趨流落為邊緣群體?，F(xiàn)代社會對詩歌榮譽(yù)、詩人地位的取締已經(jīng)是事實(shí)。關(guān)于詩歌的話題也就只能在所謂專業(yè)化的語境中自說自聽近三十年來，以“現(xiàn)代”、“國際化”為旗號的中國詩人們孜孜以求的，正是“個人”、“私人”和“純詩”一類的東西，拒斥通俗，反對大眾化

6、審美，夢想與眾不同的成就和價(jià)值，這本身就為詩歌的命運(yùn)自設(shè)了陷阱。我們從現(xiàn)有標(biāo)本看到的，是從詩經(jīng)到漢魏時(shí)期的古風(fēng)、樂府這樣一些帶有先民原初思維特質(zhì)的歌詠，是唐宋以來的詩體自覺及形式上的登峰造極。后世的人們，在將早期漢語固有的聲韻和節(jié)奏逐步書面化、文本化的同時(shí)，漸漸游離了天然的性情流露和生命哀嘆，又被儒道之類的政治文化轄制，成為千年不變的教化工具，即便屢屢出現(xiàn)反抗載道、逃離世俗、解放心靈的沖動，卻終歸是游戲性質(zhì)的，在認(rèn)識上，在精神層面則是宿命論的和停滯的。古代中國的詩歌，粗樸純真，感時(shí)傷事，但少有對人的意識的深層觀照，少有對精神世界的持續(xù)探求。近世白話文運(yùn)動的副產(chǎn)品之一就是所謂新詩的誕生。“新詩”

7、似乎是一種基于思想浪漫而催化出的文體的浪漫胡適、徐志摩、郭沫若這樣一些典型人物大肆鋪陳，為情造文，因時(shí)事造文，假思想之名造文，自由體翼然展翅。有人稱此處發(fā)生了文化的斷裂，其實(shí)非也。白話文運(yùn)動也就是漢語的現(xiàn)代化，其功也許可比近代社會歷史運(yùn)動中的戊戌變法、辛亥革命和社會主義建設(shè)，因?yàn)橹挥猩贁?shù)人掌握的書寫、表意系統(tǒng)，被空前地大眾化了，文化的神秘與特權(quán)色彩被抹去，民主的曙光已經(jīng)初現(xiàn)。但詩歌卻很快停滯不前，原地踏步，再次脫離了讀者大眾。原因在于，新詩對體制有解放而無建設(shè)，基于語言的音韻節(jié)奏等特質(zhì)的形式生命，渙散為七零八落的長短句，沒有了任何抑揚(yáng)抗墜、頓挫起伏，所謂“內(nèi)在節(jié)奏”的形成也并無章法，詩人們只是

8、率性為。最重要的是，新文化運(yùn)動起初的精神動因與呼喚民主、科學(xué)、自由，反對封建專制文化，吁求健康國民性等“五四”精髓共生的思想銳氣，在詩歌中不僅未見光大，反而屢被強(qiáng)加的戰(zhàn)禍與社會的癲狂所壓制干擾，及至消弭不見了。百年間，扔掉了舊式枷鎖的新詩人們，就其思想的僵化、意識的荒蕪而言，其實(shí)仍舊是破衣爛衫，唯有一副看似放浪形骸的奇怪尊容而已。由于上述的未完成狀態(tài)或曰畸變，我們看到，今天的中國詩人們，的確是沒有太多體面可言的。（節(jié)選自殷實(shí)語言和諧與價(jià)值和諧，讀書2012年第1期）5下列關(guān)于“新詩”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A包括新詩在內(nèi)的現(xiàn)代詩歌已經(jīng)遠(yuǎn)離當(dāng)代中國社會生活，主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)頭腦和市場邏輯在當(dāng)

9、代生活樣態(tài)和社會意識中占主導(dǎo)力量。B新詩的沒落與中國詩人“個人”“私人”化的追求，排斥通俗和大眾化審美，企圖非凡的成就與價(jià)值有密切關(guān)系。C新詩作為自由體詩歌，有胡適、徐志摩、郭沫若等典型人物大肆鋪陳，為情為事創(chuàng)作，真正實(shí)現(xiàn)了思想的浪漫和文體的浪漫。D在白話文運(yùn)動中產(chǎn)生的新詩，體制上有解放無建設(shè)，內(nèi)容上與“五四”精髓共生的思想銳氣卻沒有發(fā)揚(yáng)光大。6下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A中國曾是以詩歌為驕傲的國度，而今天的人們基本與詩歌無緣，以至寫詩的人逐漸淪落為邊緣群體。B今天的孩子們對詩歌形成概念一般是依靠教科書上出現(xiàn)的古典詩詞和一些所謂的新詩而已。C現(xiàn)在大多數(shù)讀者既不知道又不關(guān)心當(dāng)今中國詩

10、人的存在與否，也不見詩歌與當(dāng)代社會生活的緊密關(guān)聯(lián)。D從詩歌的傳承與發(fā)展歷程來看，詩歌一旦變得書面化、文本化，就失卻了天然的性情流露和生命哀嘆，一直充當(dāng)教化工具。7根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A如今詩歌榮譽(yù)和詩人地位已被現(xiàn)實(shí)社會所排斥，有關(guān)詩歌的話題也只限在專業(yè)化的小圈子里傳播，很難在更廣闊的領(lǐng)域引起共鳴。B從詩經(jīng)到漢魏時(shí)期的古風(fēng)、樂府再到唐宋以來的中國古代詩歌，大多數(shù)缺乏對人的意識的深層觀照和對精神世界的持續(xù)探求。C因?yàn)橹挥猩贁?shù)人掌握的書寫和表意系統(tǒng)的詩歌被空前地大眾化了，文化的神秘與特權(quán)色彩被抹去，所以給新詩帶來希望的曙光。D今天的中國詩人們沒有太多體面可言，這與詩歌發(fā)展的先天性不足

11、、商品經(jīng)濟(jì)社會的特殊現(xiàn)狀以及詩人本身等諸方面的因素有關(guān)。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成810題。許國，字維楨，歙縣人。舉鄉(xiāng)試第一，登嘉靖四十四年進(jìn)士。神宗為太子出閣，兼校書。及即位，進(jìn)右贊善，充日講官。十一年四月，以禮部尚書兼東閣大學(xué)士入?yún)C(jī)務(wù)。國與首輔申時(shí)行善。以丁此呂事與言者相攻，語侵吳中行、趙用賢，由是物議沸然。已而御史陳性學(xué)復(fù)摭前事劾國，時(shí)行右國，請薄罰性學(xué)。國再疏求去，力攻言者。帝命鴻臚宣諭，始起視事。南京給事中伍可受復(fù)劾國，帝為謫可受官。國復(fù)三疏乞休，語憤激，帝不允。性學(xué)旋出為廣東僉事。先是，帝考卜壽宮，加國太子太保，改文淵閣，以云南功進(jìn)太子太傅。國以父母未葬，乞歸

12、襄事。帝不允，命其子代。御史馬象乾以劾中官張鯨獲罪，國懇救，帝為霽威受之。十七年，進(jìn)士薛敷教劾吳時(shí)來，南京御史王麟趾、黃仁榮疏論臺規(guī)，辭皆侵國。國憤，疏力詆，并及主事饒伸。伸方攻大學(xué)士王錫爵，公議益不直國。國性木強(qiáng)，遇事輒發(fā)。數(shù)與言者為難，無大臣度，以故士論不附。明年秋，火落赤犯臨洮、鞏昌，西陲震動，帝召對輔臣暖閣。時(shí)行言款貢足恃，國謂渝盟犯順，桀驁已極，宜一大創(chuàng)之，不可復(fù)羈縻。帝心然國言，而時(shí)行為政，不能奪。無何，給事中任讓論國庸鄙。國疏辨，帝奪讓俸。國、時(shí)行初無嫌，而時(shí)行適為國門生萬國欽所論，讓則時(shí)行門生也，故為其師報(bào)復(fù)云。福建守臣報(bào)日本結(jié)琉球入寇，國因言：“今四裔交犯，而中外小臣爭務(wù)攻擊

13、，致大臣紛紛求去，誰復(fù)為國家任事者？請申諭諸臣，各修職業(yè)，毋恣胸臆?！钡鬯煜略t嚴(yán)禁。國始終忿痰言者如此。廷臣爭請冊立，得旨二十年春舉行。十九年秋，工部郎張有德以儀注請，帝怒奪俸。時(shí)行適在告，國與王有屏慮事中變欲因而就之，引前旨力請。帝果不悅，責(zé)大臣不當(dāng)與小臣比。國不自安，遂求去。疏五上，乃賜敕馳傳歸。逾一日，時(shí)行亦罷，而冊立競停。人謂時(shí)行以論劾去，國以爭執(zhí)去，為二相優(yōu)劣焉。國在閣九年，廉慎自守，故累遭攻擊，不能被以污名。卒，贈太保，謚文穆。（節(jié)選自明史·許國傳）8對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A國與首輔申時(shí)行善 善：交好B帝為霽威受之 霽：消除C辭皆侵國 侵：入侵D而時(shí)行

14、適為國門生萬國欽所論 適：恰好9以下各組句子中，全都表明許國“遇事輒發(fā)”、“無大臣度”的一組是時(shí)行右國，請薄罰性學(xué)國再疏求去，力攻言者國以父母未葬，乞歸襄事連疏力詆，并及主事饒伸國謂渝盟犯順，桀驁已極，宜一大創(chuàng)之國始終忿疾言者如此A B C D10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A許國曾鄉(xiāng)試第一，并中進(jìn)士，歷任太子出閣、右贊善、禮部尚書兼東閣大學(xué)士、太子太保、文淵閣大學(xué)士、太子太傅等職，頗受帝王寵幸。B許國個性倔強(qiáng)，容易發(fā)脾氣，喜歡與言論者爭執(zhí)，所以人們稱申時(shí)行因?yàn)樯鲜枸勒摱x去，許國因?yàn)闋巿?zhí)而離去，這是兩位相臣的區(qū)別所在。C奏請皇上重懲來犯之?dāng)郴鹇涑嗪驮谌毡镜韧鈬肭謺r(shí)建議皇帝

15、嚴(yán)加禁止臣下恣意行事這兩件事，足見許國處理國事的智慧，也得到了皇帝的認(rèn)可。D許國在申時(shí)行休假期間，引用先前的圣旨極力請求皇上舉行冊立典禮，此事引發(fā)皇上不悅，許國自感不安，多次請求離去，最終皇帝才賜予他乘驛車回鄉(xiāng)。第卷（非選擇題 共120分）四、（23分）（注意：在試題卷上作答無效）11把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）帝心然國言，而時(shí)行為政，不能奪。無何，給事中任讓論國庸鄙。（5分）譯文：（2）廉慎自守，故累遭攻擊，不能被以污名。（5分）譯文：12閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）后湖晚坐陳師道水凈偏明眼，城荒可當(dāng)山。青林無限意，白鳥有余閑。身致江湖上，名成

16、伯季間。目隨歸雁盡，坐待暮鴉還?！咀ⅰ窟@首詩作于詩人自潁州教授任上罷歸后家居賦閑之時(shí)。（1）頷聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？請簡要分析。（4分）（2）全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想情感？請簡要概括。（4分）13補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一題計(jì)分）（5分）（1）惟草木之零落兮， 。不撫壯而棄穢兮， ？乘騏驥以馳騁兮， 。（屈原離騷） ，鏡中衰鬢已先斑。 ，千載誰堪伯仲間?。懹螘鴳崳?）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬， ； ，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道， ，以愚黔首。（賈誼過秦論） 且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。 ， !（李白夢游天姥吟留別）五、

17、（22分）（注意：在試題卷上作答無效）閱讀下面的文字，完成14 -17題。在一個時(shí)代里緩慢行走朱德庸我喜歡走路。我的工作室在十二樓，剛好面對臺北很漂亮的那條敦化南路，筆直寬闊的綠蔭道綿延了幾公里。人車寂靜的平常夜晚或周六周日，我常常和妻子沿著林蔭道慢慢散步到路的盡頭，再坐下來喝杯咖啡，談?wù)勈澜缬职l(fā)生了哪些特別的事。這樣的散步習(xí)慣有十幾年了，陪伴我們一年四季不斷走著的是一直在長大的兒子，還有那些樹。這么多年了，亞熱帶的陽光總是透過我們熟悉的這些樹的葉片輕輕灑在我們身上，我也總是訝異地看到，這幾個不同的樹種在同樣一種氣候下，會展現(xiàn)出截然相反的季節(jié)面貌：有些樹反復(fù)開花、結(jié)子、抽芽、凋萎，有些樹春夏秋

18、冬，常綠不改。不同的植物生長在同一種氣候里，都會順著天性有這么多自然發(fā)展；那么，不同的人們生長在同一個時(shí)代里，不是更應(yīng)該順著個性有更多自我面貌？我看到的這個世界卻不是如此。我們這個時(shí)代的人，情緒變得很多，感覺變得很少：心思變得很復(fù)雜，行為變得很單一；腦的容量變得越來越大，使用區(qū)域變得越來越小。更嚴(yán)重的是，我們這個世界所有的城市面貌變得越來越相似，所有人的生活方式也變得越來越雷同了。就像不同的植物為了適應(yīng)同一種氣候，強(qiáng)迫自己長成同一個樣子那么荒謬；我們?yōu)榱诉m應(yīng)同一種時(shí)代氛圍，強(qiáng)迫自己失去了自己。如果，大家都有問題，問題出在哪里呢？我想從我自己說起。小時(shí)候我覺得，每個人都沒問題，只有我有問題。長大

19、后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個人都有問題。當(dāng)然，我的問題依然存在，只是隨著年齡增加又有了新的問題。小時(shí)候的自閉給了我不愉快的童年，在團(tuán)體中我總是那個被排擠孤立的人；長大后，自閉反而讓我和別人保持距離，成為一個漫畫家和一個人性的旁觀者，能更清楚地看到別人的問題和自己的問題。小時(shí)候的問題，往往隨著你的天賦而來。然而，上天對你關(guān)了一扇門，一定會為你開另一扇窗；我認(rèn)為這正是自然界長久以來的生存法則。就像侏羅紀(jì)公園里的一句經(jīng)典臺詞：“生命會找到他自己的出路?！蓖甑淖蚤]讓我只能待在圖像世界里，用畫筆和外界單向溝通，卻也讓我能堅(jiān)持走出一條自己的路。長大后的問題，對人才真正嚴(yán)重。因?yàn)槟鞘呛筇煸斐傻模揪筒皇悄泱w內(nèi)的

20、一部分，不會為你開啟任何一扇窗或一道門。而我覺得，現(xiàn)代人最需要學(xué)會處理的，就是長大后的各種心理和情緒問題。我們碰上的，剛好是一個物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代，每個人長大以后，肩膀上都背負(fù)著龐大的未來，都在為一種不可預(yù)見的“幸?！逼炊分?。但所謂的幸福，卻早已被商業(yè)稀釋而單一化了。市場的不斷擴(kuò)張、商品的不停量產(chǎn)，其實(shí)都是違反人性的原有節(jié)奏和簡單需求的，激發(fā)的不是我們更美好的未來，而是更貪婪的欲望。長期的違反人性，大家就會生病。當(dāng)我們“進(jìn)步”太快的時(shí)候，只是讓少數(shù)人得到財(cái)富，讓多數(shù)人得到心理疾病罷了。是的，這是一個只有人教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒?，卻沒有人教導(dǎo)我們?nèi)绾伪Ｓ凶晕业氖澜?。我們這個時(shí)代，對我們大家開

21、了一場巨大的心靈玩笑：我們周圍所有的東西都在增值，只有我們的人生悄悄貶值。世界一直往前奔跑，而我們大家緊追在后?？刹豢梢酝Ｏ聛泶跉猓x擇“自己”，而不是選擇“大家”？也許這樣才能不再為了追求速度，卻喪失了我們的生活，還有生長的本質(zhì)。前年底，我得了一個“新世紀(jì)10年閱讀最受讀者關(guān)注十大作家”的獎項(xiàng)，請友人代領(lǐng)時(shí)念了一段得獎感言：“這是一個每個人都在跑的時(shí)代，但是我堅(jiān)持用自己的步調(diào)慢慢走，因?yàn)槲矣X得大家其實(shí)都太快了就是因?yàn)槲疫€在慢慢走，所以今天來不及到這里領(lǐng)獎?！边@本大家都有病從2000年開始慢慢構(gòu)思，到2005年開始慢慢動筆，前后經(jīng)過了十年。這十年里，我看到亞洲國家的人們，先被貧窮毀壞一次，然

22、后再被富裕毀壞另一次。我把這本書獻(xiàn)給我的讀者，并且邀請你和我一起，用你自己的方式，在這個時(shí)代里慢慢向前走。（選自朱德庸大家都有病，有刪節(jié)）14請簡要分析第二段在文中的作用。（4分）15解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）（1）生命會找到他自己的出路。（2）這十年里，我看到亞洲國家的人們，先被貧窮毀壞一次，然后再被富裕毀壞另一次。16文章在人稱使用上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么效果？（6分）17作者創(chuàng)作了一本書叫大家都有病，本文是序言，從文本內(nèi)容看，大家的病有什么共同的癥狀？應(yīng)該怎樣療救？（6分）六、（15分）（注意：在試題卷上作答無效）18閱讀下列材料，概括出內(nèi)容要點(diǎn)。（不超過30字）（4分）在我國城市大氣污染的首要污染物PMIO（即可吸入顆粒物，粒徑10微米）組成中，PM25（即可入肺顆粒物，粒徑25微米）平均占到50% -80%。PM25主要來自日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，如機(jī)動車尾氣塵、燃煤塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等，通常含有重金