山西省長治黃岡實驗學校2014屆高三生物上學期第一次月考試題（無答案）新人教版

1、長治黃岡實驗學校2013-2014學年度上學期第一次月考*高三年級生物試卷總分100分；考試時間：100分鐘；注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上3. 考試結(jié)束后只交試卷的第II卷，第I卷考生保管好，便于教師評講第I卷一、選擇題（每題僅有一個正確答案，每小題3分，共60分）1下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）A中心體是動物細胞特有的結(jié)構(gòu)B無葉綠體的生物不能進行光合作用C高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行合成、加工和轉(zhuǎn)運D酒精進入細胞的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同2“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）染色 水解 沖洗涂

2、片 取口腔上皮細胞制片 觀察A B C D3有種細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。 下列敘述正確的是（ ）A該菌進入人體細胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用B該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性CTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工D與乳酸菌一樣，該菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA4一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸。下列敘述錯誤的是（ ）A合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子B1個C22H34O13

3、N6分子對應(yīng)的DNA至少有36個堿基C1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸D1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基5下列有關(guān)細胞的敘述，錯誤的是 （ ）A人體細胞的溶酶體含有水解酶，能分解細胞中的大分子，其產(chǎn)物可能被細胞再利用B干細胞是能夠持續(xù)分裂的細胞，衰老速度較高度分化的細胞慢C精細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期但化學成分都在不斷更新D藍藻細胞內(nèi)不形成染色體和紡錘體，故增殖方式為無絲分裂6下列有關(guān)組成細胞的物質(zhì)、細胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是（ ）AC、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、RNA共有的化學元素B藍藻、酵母菌、水綿、

4、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中都含有脫氧核糖C細胞核、線粒體、葉綠體以及核糖體中均可發(fā)生堿基互補配對DmRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，tRNA一定改變，氨基酸一定改變7下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）A小麥種子在萌發(fā)初期，有機物總量在增加B進入夜間，葉肉細胞停止合成ATPC通風良好，可防止貯存的水果遭受酒精毒害D細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體的有氧呼吸8元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ） AATP、染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖BmRNA是翻譯的模板，DNA是復制和轉(zhuǎn)錄的模板C核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶D性激素、生長激素、胰島素

5、均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色9細胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。關(guān)于“膜流”的敘述正確的是（ ）A神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流B大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜 D膜流可參與細胞不同結(jié)構(gòu)間或細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運10酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白，導致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”如下圖所示，下列說法不正確的是（ ） A. 若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATPB.內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物，可以為細胞提供

6、營養(yǎng)C.線粒體產(chǎn)生的“外膜蛋白”是一種特異性受體D.“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性11下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)敘述正確的是（ ）A核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成B溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能殺死侵入細胞的病毒或病菌C中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用D酵母菌細胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型12黑朦性白癡是由于人溶酶體內(nèi)缺少一種酶導致的遺傳病。溶酶體內(nèi)含有多種酶，內(nèi)部的pH為5，細胞溶膠的pH為7.2。以下有關(guān)黑朦性白癡和溶酶體的說法錯誤的是（ ） A黑朦性白癡產(chǎn)生的根本原因是基因突變B細胞溶膠中的H+通過主動轉(zhuǎn)運進入溶酶體，故溶酶體基質(zhì)中pH較低

7、C溶酶體內(nèi)少量的酶進入細胞溶膠后，仍有很高的活性D溶酶體內(nèi)的多種酶由核糖體合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，由高爾基體斷裂后形成13下圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ）A若圖中為某種大分子的組成單位，則最可能是氨基酸B若是細胞中重要的貯能物質(zhì)，則可能是油脂C若為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則一定是DNAD若是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則是糖元14下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是（ ）A生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) B種皮細胞內(nèi)糖元和葉肉細胞內(nèi)淀粉都屬于多糖C人體口腔上皮細胞中含量最多的脂質(zhì)是磷脂D多糖、蛋白質(zhì)、核酸等大分子合成時，均需要模板15下

8、列與細胞核有關(guān)的說法，錯誤的是（ ）A細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所B細胞核包括核被膜、核仁、染色質(zhì)、核基質(zhì)等結(jié)構(gòu)C細胞核內(nèi)染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)D核孔復合體是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道16下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是（ ）A精子、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不都有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新B乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC光合作用的細胞一定含葉綠體，含葉綠體的細胞無時無刻不在進行光合作用D抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子17根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是 （ ）A有無膜結(jié)構(gòu) B單層膜

9、還是雙層膜C是否含有色素 D是否普遍存在于動植物細胞中18下列有關(guān)細胞器的說法中正確的是（ ）A核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器B線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D在植物細胞有絲分裂末期，細胞中的高爾基體的活動加強19下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是（ ） A圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素，則靶細胞主要是肝細胞和肌細胞B圖乙可以表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式C圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞，則細胞之間可以發(fā)生電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)變D上圖三種方式中信息

10、的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助20下列有關(guān)細胞的生物膜及生物膜系統(tǒng)的說法，正確的是 （ ）A生物膜系統(tǒng)是由細胞膜以及由膜圍成的細胞器所形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B根據(jù)生物膜的選擇透過性，將磷脂制成很小的小球，可將藥物送入細胞從而達到治病的目的C細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導致膜成分的更新D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間在結(jié)構(gòu)上有著直接的聯(lián)系，可實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的加工、運輸和分泌 總分： 第I卷 選擇題答題卡：（每小題3分，共60分）題號1234567891011121314151617181920答案第II卷二非選擇題（本題共5個小題，每空一分，共40分）21（8分）下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、

11、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答：(1)若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是_ 。(2)若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是_ 。(3)若是肝細胞膜，進食4小時后，C代表的激素_ 將會增多，促進物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F，F(xiàn)最可能是_ 。(4)若是神經(jīng)元細胞膜，則在靜息狀態(tài)，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。 (5)提取動物的細胞膜，最好選用_ 作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過_ 處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_ 。22（8分）下列A圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑

12、，請據(jù)圖回答問題： （1）A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是 。（2）A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是 （填標號）。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸，該毒素損傷了 。（3）假如A圖改為動物細胞模式圖，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_ （填標號），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是_ _ 。（4）若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是 _、18O在細胞中出現(xiàn)的部位依次為_ （填圖中標號）。（5）B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜具有 。23（10分）回答有關(guān)微生物的問題。圖1是某種具有抗利福平特性的細菌結(jié)構(gòu)模式圖，17代表相關(guān)結(jié)

13、構(gòu)；圖2所示為常見抗菌藥物的作用機理，圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程。1圖1中結(jié)構(gòu)1的功能是 ，結(jié)構(gòu) 在基因工程中常被用作目的基因的運載體，結(jié)構(gòu)7的主要成分是 。2有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的，這些生物從細胞結(jié)構(gòu)上看都屬于 生物。3作用于A處的抗菌藥物對下列哪組生物沒有效果？（ ）嗜鹽菌 大腸桿菌 黏菌 放線菌 產(chǎn)甲烷細菌 酵母菌 ABCD4請根據(jù)圖2簡要說明作用在B處抗生素的作用機理。 5利福平對甲型流感患者無效的原因是 。6若要從幾種細菌中篩選出圖1這種類型的細菌，需要以下操作：在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時，除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)，還需要加入_ 和_。接種

14、時，需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上，可以使用 （劃線法 / 涂布法）將菌種接種在培養(yǎng)基上。接種后，必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是_。24（8分）某興趣小組進行了如下實驗：【實驗?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性【實驗原理】略?！緦嶒灢牧稀咳N微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白濃度相同）等【實驗步驟】a取四支試管，分別編號；b按下表內(nèi)要求進行操作；試管1試管2試管3試管4蒸餾水/ml232A_pH=8緩沖液/ml0.50.50.50.5淀粉溶液/ml1111甲生物提取液/ml0.3乙生物提取液/ml0.3丙生物提取液/ml0.3總體積/ml3.83.83.8Bc將上述四支試管放入3

15、7的水浴，保溫1小時；d在上述四支試管冷卻后滴入碘液；e觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺；【實驗結(jié)果】（注：“+”顯色，“+”顯色更深；“-”不顯色）試管1試管2試管3試管4顏色深淺程+-+C_回答下列問題：(1)表中A的數(shù)值為_ ，C的顏色深淺程度_ （用“+”或“-”表示）。(2)該實驗的自變量是_ ，無關(guān)變量有_ （寫出2種即可）。(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結(jié)果外，還可以用_ 試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗，顏色變化最深的試管是_ 。(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是：不同來源的淀粉酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。造成實驗中三種酶活性差異的根本原因_ 。(5)同學們還做了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的實驗。右上坐標中已根據(jù)實驗結(jié)果畫出3號試管中酶活性的曲線，請你在坐標中畫出2號試管中酶活性的曲線（2分）：25（6分）下圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照強度條件下，光合作用CO2體積變化量曲線。假定圖一圖二情況下，呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖；圖一中氧氣的吸收量用a表