財經法規(guī)與會計職業(yè)道德-配套教案(共12頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上財經法規(guī)與會計職業(yè)道德配套教學教案第1講課時內容會計法律制度授課時間180分鐘課時4教學目標þ 了解我國會計法律制度的構成þ 掌握會計工作的管理體制þ 掌握會計核算的相關規(guī)定和會計監(jiān)督的原則及作用þ 掌握會計機構的設置和會計從業(yè)的相關規(guī)定þ 掌握相關會計違法行為的法律責任教學重點þ 會計核算與監(jiān)督的內容þ 會計機構與會計人員þ 會計人員應該遵守的會計從業(yè)規(guī)范等教學難點如何引導學生理解記憶相關的會計法律制度教學設計1、 教學思路：（1）引出話題向學生提問，例如，談談你所了解的會計法律制度；（

2、2）介紹會計法律制度、會計工作的管理、會計核算與監(jiān)督、會計機構的設置和會計違法行為的法律責任等內容；（3）總結概括相關法律制度。2、 教學手段：（1）通過案例、圖示、表格的方式形象、生動地展示會計法律制度的構成等；（2）可根據條件創(chuàng)設良好的多媒體教學環(huán)境，加深學生對知識的理解和掌握；（3）通過精煉的概括，使學生理解相關的教學內容，并方便學生的記憶。3、 教學資料及要求：搜集整理相關的會計法律、法規(guī)以及對會計從業(yè)人員的相關規(guī)定等，以上資料應豐富、詳實。教學內容討論問題：1、如果沒有會計從業(yè)資格證書，可以從事與會計相關的工作嗎？ 2、會計法律制度是關于會計的相關法律制度嗎？有些什么規(guī)定呢？內容大綱

3、：具體可結合本章的PPT課件進行配合講解。任務一 會計法律制度的概念與構成一、任務目標二、知識講解（一）會計法律制度的概念（二）會計法律制度的構成三、任務實施任務二 會計工作管理體制一、任務目標二、知識講解（一）會計工作的行政管理（二）會計工作的自律管理（三）單位內部的會計工作管理任務實施任務三 會計核算一、任務目標二、知識講解（一）會計核算的原則與總體要求（二）會計憑證的規(guī)定（三）會計賬簿的規(guī)定（四）財務報表的規(guī)定（五）會計檔案管理的規(guī)定三、任務實施任務四 會計監(jiān)督一、任務目標二、知識講解（一）單位內部會計監(jiān)督（二）會計工作的政府監(jiān)督（三）會計工作的社會監(jiān)督三、任務實施任務五 會計機構和會計

4、人員一、任務目標二、知識講解（一）會計機構的設置（二）會計工作崗位的設置（三）會計工作交接（四）會計從業(yè)資格（五）會計專業(yè)技術資格與職務三、任務實施任務六 法律責任 一、任務目標二、知識講解（一）法律責任的概念（二）不依法設置會計賬簿等會計違法行為的法律責任（三）其他會計違法行為的法律責任三、任務實施項目總結項目實訓 會計法律制度案例閱讀與分析拓展知識真題精練小結1、 通過對相關法律法規(guī)的介紹，幫助學生了解相關的會計法律制度。2、 讓學生了解會計工作管理體制，明確會計工作的主管部門以及如何設置會計機構等內容。3、 讓學生掌握會計核算和監(jiān)督的相關內容。4、 結合案例，讓學生充分認識會計違法行為的

5、法律責任。思考及作業(yè)想一想：（1）哪些情況下，單位不得錄用相關人員從事會計工作？（2）會計檔案移交后的檔案保管、收銀員、收費員、審計是否屬于會計崗位？第2講課時內容結算法律制度授課時間270分鐘課時6教學目標þ 掌握現金結算的概念、特點、渠道、范圍和限額þ 掌握支付結算的概念、特征、法律依據、基本原則和要求þ 掌熟悉銀行結算賬戶的概念、分類、管理的基本原則、開立、變更與撤銷以及違反銀行賬戶管理法律制度的法律責任þ 掌握票據結算的概述、支票、商業(yè)匯票、銀行匯票和銀行本票þ 掌握銀行卡的概念、分類、賬戶與交易þ 掌握匯兌、委托收款、托收承

6、付和國內信用證教學重點þ 現金結算的使用范圍þ 各種銀行結算賬戶的區(qū)別þ 票據結算方式þ 銀行卡及其他結算方式教學難點各類結算方式的分類、特點，票據填寫的相關要求教學設計1、 教學思路：（1）向學生提問，例如，分別說出企業(yè)在哪些情況下可以使用支票、匯票、銀行本票或匯兌進行結算；（2）演示如何正確填寫票據；（3）讓學生自己練習填寫票據。2、 教學手段：（1）詳細講解現金結算和支付結算的相關知識，讓學生熟記各類結算方式的使用要求以及各類票據的填寫規(guī)范；（2）指導學生正確的填寫和使用票據，及時解答學生的疑惑。3、 教學資料及要求：準備各類票據樣票，通過老師講解

7、和學生自主填寫相結合，讓學生了解并熟悉實際工作中票據的正確使用方法。教學內容知識回顧：在前面講解了會計法律制度、會計核算與監(jiān)督等基礎知識，了解了會計機構的設置和會計違法行為的法律責任。討論問題：1、企業(yè)可以使用那些結算方式？ 2、在填寫票據時需要注意哪些問題？內容大綱：具體可結合本章的PPT課件進行配合講解。任務一 現金結算一、任務目標二、知識講解（一）現金結算的概念與特點（二）現金結算的渠道（三）現金結算的范圍（四）現金使用的限額三、任務實施任務二 支付結算概述一、任務目標二、知識講解（一）支付結算的概念和特征（二）支付結算的主要法律依據（三）支付結算的基本原則（四）辦理支付結算的要求三、任

8、務實施任務三 銀行結算賬戶一、任務目標二、知識講解（一）銀行結算賬戶的概念與分類（二）銀行結算賬戶管理的基本原則（三）銀行結算賬戶的開立、變更與撤銷（四）違反銀行賬戶管理法律制度的法律責任三、任務實施任務四 票據結算方式一、任務目標二、知識講解（一）票據結算概述（二）支票（三）商業(yè)匯票（四）銀行匯票（五）銀行本票三、任務實施任務五 銀行卡一、任務目標二、知識講解（一）銀行卡的概念與分類（二）銀行卡的賬戶與交易三、任務實施任務六 其他結算方式一、任務目標二、知識講解（一）匯兌（二）委托收款（三）托收承付（四）國內信用證三、任務實施項目總結項目實訓一 票據日期及金額中文大寫填寫訓練項目實訓二 填寫

9、一張現金支票項目實訓三 票據使用案例閱讀與分析拓展知識真題精練小結1、 了解并掌握現金結算和支付結算概念和特點。2、 掌握票據結算和銀行卡等結算方式的相關知識。3、 熟練掌握各類票據的填寫規(guī)范。思考及作業(yè)想一想：（1）可以進行支付結算的金融機構有哪些？它們都必須符合的條件是什么？（2）銀行匯票、銀行本票、商業(yè)匯票和支票有什么區(qū)別？練一練：寫出數字110的中文大寫。第3講課時內容稅收法律制度授課時間270分鐘課時6教學目標þ 了解稅收的概念以及稅法的構成要素þ 掌握主要稅種的概念、征收范圍、稅目和稅率þ 掌握主要稅種的應納稅額的計算þ 熟悉發(fā)票開具與管理，

10、納稅申報等稅收征收管理制度教學重點þ 掌握幾種主要稅種的計算þ 掌握納稅申報和稅款的征收方式教學難點幾種主要稅種的計算，尤其對相關的計算公式應理解記憶教學設計1、 教學思路：（1）介紹和生活相關的稅收案例，引導學生進入稅收相關基礎知識的學習；（2）結合案例重點講解各主要稅種的計算公式和計算方法；（3）結合案例講解稅收的征收管理。2、 教學手段：以案例為主并結合教師的講解幫助學生掌握各主要稅種的計算。3、 教學資料及要求：準備各主要稅種的計算案例，這些案例應貼近實際，相關的數據應做到難易適度。教學內容知識回顧：在前面講解了支付結算和現金結算等結算方式的概念、特點等相關知識，練

11、習了如何正確填寫和使用各類票據。討論問題：1、稅收有哪些特征，可以分為哪幾類？ 2、什么是增值稅、營業(yè)稅和消費稅？ 3、企業(yè)應該如何計算和繳納企業(yè)所得稅？內容大綱：具體可結合本章的PPT課件進行配合講解。任務一 稅收概述一、任務目標二、知識講解（一）稅收的概念與分類（二）稅法及其構成要素三、任務實施任務二 認識主要稅種一、任務目標二、知識講解（一）增值稅（二）營業(yè)稅（三）消費稅（四）企業(yè)所得稅（五）個人所得稅三、任務實施任務三 稅收征收管理一、任務目標二、知識講解（一）稅務登記管理（二）發(fā)票開具與管理（三）納稅申報（四）稅款征收（五）稅務代理（六）稅務檢查（七）稅收法律責任（八）稅務行政復議三

12、、任務實施項目總結項目實訓一 計算增值稅項目實訓二 計算消費稅、營業(yè)稅項目實訓三 計算個人所得稅拓展知識真題精練小結1、 通過講解讓學生了解稅收的概念、特征等內容，并對各主要稅種的計算有所了解。2、 通過練習讓學生進一步掌握各主要稅種的計算，并學會計算企業(yè)和個人所得稅，了解納稅申報的方法。思考及作業(yè)想一想：（1）國家為什么要征稅？我們的日常生活中哪些事情與稅收有關？（2）寫出一般納稅人應納增值稅的計算公式。練一練：某酒廠為一般納稅人，3月向一小規(guī)模納稅人銷售白酒，開具普通發(fā)票上注明含稅金額為93 600元；同時收取包裝押金2 000元，計算酒廠應繳納的銷項稅額。第4講課時內容財政法律制度授課時

13、間180分鐘課時4教學目標þ 了解預算法律制度的構成þ 掌握國家預算概述、預算管理的職權、預算組織程序及預決算的監(jiān)督þ 熟悉預算收入、預算支出及決算的相關知識þ 了解政府采購法律制度的構成、政府采購的概念與原則þ 掌握政府采購的功能與執(zhí)行模式、采購方式及采購的監(jiān)督檢查þ 了解國庫集中收付制度的概念þ 掌握國庫單一賬戶體系、財政收支的方式教學重點þ 重點掌握預算收入、預算支出和政府采購的相關知識þ 區(qū)分預算法律制度、政府采購法律制度和國庫集中收付制度的概念教學難點注意區(qū)分各級政府和部門的預算管理職權及幾種政

14、府采購方式教學設計1、 教學思路：（1）向學生提問，例如，新聞中常有關于政府預算的報道，那么這些預算是怎么編制的，有何依據等，以此引起學生對本講的興趣；（2）講解預算法律制度、政府采購法律制度、國庫集中收付制度的概念、構成等知識；（3）結合案例分析加深學生對國家預算等內容理解。2、 教學手段：案例與圖示相結合，引導學生理解和記憶國家預算的構成、政府預算編制程序和政府采購的原則等內容。3、 教學資料及要求：準備一份政府預算報告和公開招標公告，幫助學生理解預算編制的程序、內容及公開招標的條件和要求。教學內容知識回顧：前面講解了稅收法律制度的相關內容，包括幾種主要稅種的概念和計算方法及企業(yè)和個人如何

15、繳納相應稅款等知識。討論問題：1、你認為國家編制預算的目的是什么？ 2、政府采購對社會將產生哪些影響？內容大綱：具體可結合本章的PPT課件進行配合講解。任務一 預算法律制度一、任務目標一、知識講解（一）預算法律制度的構成（二）國家預算概述（三）預算管理的職權（四）預算收入與預算支出（五）預算組織程序（六）決算（七）預決算的監(jiān)督三、任務實施任務二 政府采購法律制度一、任務目標二、知識講解（一）政府采購法律制度的構成（二）政府采購的概念與原則（三）政府采購的功能與執(zhí)行模式（四）政府采購當事人（五）政府采購方式（六）政府采購的監(jiān)督檢查三、任務實施任務三 國庫集中收付制度一、任務目標二、知識講解（一）

16、國庫集中收付制度的概念（二）國庫單一賬戶體系（三）財政收支的方式三、任務實施項目總結項目實訓 政府采購案例閱讀與分析拓展知識 真題精練小結1、 通過對國家預算編制程序和內容的介紹，使學生了解國家編制預算的意義。2、 通過案列分析，使學生掌握幾種政府采購方式的條件和要求等內容。思考及作業(yè)想一想：（1）哪些法律制度構成了預算法律制度？（2）分別說明在哪些情況下可以使用財政直接支付和財政授權支付？練一練：采購人納入集中采購目錄的政府采購項目，應當采用集中采購的方式。未納入集中采購目錄的政府采購項目，也應當采用集中采購的方式。請分析以上說法是否正確。第5講課時內容會計職業(yè)道德授課時間90分鐘課時2教學

17、目標þ 熟悉會計職業(yè)道德的特征與作用þ 掌握會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容þ 掌握會計職業(yè)道德教育的途徑þ 掌握會計職業(yè)道德建設組織與實施þ 掌握會計職業(yè)道德的檢查與獎懲教學重點þ 會計職業(yè)道德的主要內容þ 會計職業(yè)道德教育的含義、形式、內容和途徑教學難點8項會計職業(yè)道德的具體含義和基本要求教學設計1、 教學思路：（1）向學生提問，例如，作為一名會計人員應該具體怎樣的道德素養(yǎng)，以此引起學生興趣；（2）講解會計職業(yè)道德的概念、特征、教育、檢查與獎懲等內容。2、 教學手段：結合案例分析，幫助學生學會判斷實際工作中會計人員的行為違反了

18、8項會計職業(yè)道德規(guī)范的哪一項。3、 教學資料及要求：準備一些實際工作中會計人員違反會計職業(yè)道德規(guī)范的案例，這些案例應盡量貼近生活并與教學內容密切相關。教學內容知識回顧：前面講解了預算法律制度、政府采購法律制度和國庫集中收付制度的相關概念等知識。討論問題：1、我國公民道德建設實施綱要對普通公民提出了職業(yè)道德的要求有哪些？對于這些要求會計人員是否也應遵守？ 2、會計人員應該如何提升自己的會計職業(yè)道德？內容大綱：具體可結合本章的PPT課件進行配合講解。任務一 會計職業(yè)道德概述一、任務目標二、知識講解（一）職業(yè)道德的特征與作用（二）會計職業(yè)道德的概念與特征（三）會計職業(yè)道德的功能與作用（四）會計職業(yè)道德與會計法律制度的關系三、任務實施任務二 會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容一、任務目標二、知識講解（一）愛崗敬業(yè)（二）誠實守信（