高考文綜地理選擇題答題技巧.doc

1、高考文綜地理選擇題答題技巧高考文綜地理選擇題答題技巧1、混淆概念。在涉及概念的選擇題中，往往是通過混淆相關(guān)概念，或利用考生對某些概念的模糊和片面認(rèn)識來置惑誘錯。對于這類試題，考生必須加深對相關(guān)概念的理解和比較，注重其內(nèi)涵和外延。2、以偏概全。某些選項表述的知識點在特定的時間或地區(qū)內(nèi)是正確的，但并不一定具有普遍性。選項中的表述以偏概全時，往往具有很大的迷惑性，這時要從多角度去思考，或從語法、邏輯的角度去分析p 。3、表述絕對化。選項中絕對化的表述大多是錯誤的，但有些絕對化的表述是正確的，因此必須認(rèn)真分析p 。分析p 這類問題時，使用反例法往往比較有效。4、定勢誘惑。任何人都具有一定的思維定勢。受

2、習(xí)慣性思維的影響，很多考生很容易誤入圈套，掉下陷阱。解答這類試題時，要注意分析p 思維的科學(xué)性和全面性，要注意加強發(fā)散性思維的訓(xùn)練。5、誤聯(lián)因果。選擇題中的因果關(guān)系有兩種：一種是題干與選項之間的因果關(guān)系，另一種是選項本身具有的因果關(guān)系。解答這類試題時，一定要搞清楚其因果關(guān)系是否正確。拓展閱讀：高考地理答題時間分配及注意事項1.地理選擇題巧用五法：一是排除法：如對于給定的條件是多個的題目，可先根據(jù)題目的某一條件，在被選項中找出符合這一條件的對象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰，最后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的，那么排除沒有該選項的也可

3、以。二是反證法：是通過證明逆命題是錯誤的，從而得出命題的正確性。三是信息轉(zhuǎn)換法：將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式，達(dá)到化難為易、快速求解的目的。四是圖解法：根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運動規(guī)律、空間想像等方面，可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖解文有助于分析p ，從而找出正確答案。五是數(shù)據(jù)比較法：有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析p ，并對一些相關(guān)的量和量的變化趨勢進行比較，才能獲得正確答案。2.地理學(xué)科主觀題解題技巧：自然地理答題找到解題的關(guān)鍵點。如“日照圖”，最關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點”，即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的

4、交點，找到了交點，就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短情況等，問題就迎刃而解了。人文地理答題容易丟掉“采分點”，介紹幾個技巧：一是細(xì)致與簡略：應(yīng)盡量具體細(xì)致，但如果沒有把握，可答得適度模糊一些。二是適當(dāng)多寫：問什么答什么，但如果沒把握，怕把知識點漏答，就多答些點。三是先答主要的：盡量抓知識的主要方面，實在沒把握怕抓不到，則主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分點”盡可能放在前面。四是分值與采分點：采取找約數(shù)原理。如果該題是6分，一般需答2點、3點或6點。五是將要點進行編號。高考閱卷通常是“采點給分”，將一個小題目的各個知識點根據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進行編號，編

5、號有利于提高答案的條理性和清晰度。最后，提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài)，克服對文綜學(xué)科的“恐懼”。要充分認(rèn)識到：學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個考生都要面對的問題，相信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，就一定會在高考中取得理想的成績?？紙鲂〖记桑?.臨進考場前，最好不要與同學(xué)扎堆，以免緊張情緒相互蔓延，你可以獨自靜處一會兒，在允許的情況下提前15-20分鐘進入考場，看一看考場四周，熟悉一下環(huán)境，如果有認(rèn)識的同學(xué)，可打招呼以放松心態(tài)。2.坐在座位上，盡快進入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好，眼鏡摘下擦一擦，把這些動作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”，提醒自己做到保持靜心、增強信心、做題專心、考試細(xì)心。3.拿到

6、試卷5分鐘內(nèi)一般不允許答題，可以對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。4.在考場上，有時明明知道試題的答案，由于緊張，一時想不起來，可事后不加思素，答案也會“油然而生”，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”，遇到“舌尖現(xiàn)象”，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去后，需要的知識經(jīng)驗往往會自然出現(xiàn)。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫停回憶，轉(zhuǎn)移一下注意，先解決其它題目，過一定的時間后，所需要的答案也許就回憶起來了。地理高考答題技巧：地理特征描述類1.答題模板地形特征

7、=地形類型及其分布+地勢起伏、海拔高低+特殊地貌(如沙漠廣布、海岸線曲折等)。氣候特征=氣溫(氣溫高低、日較差和年較差)+降水(總量、季節(jié)或年際變化)+水熱組合(如雨熱同期)。水文特征=水位流量+汛期+含沙量+結(jié)冰期(凌汛)+落差+流速。水系特征=流向+流程+流域面積+支流多少+河網(wǎng)密度+河道深淺(彎曲、寬窄)+水系形狀。地表環(huán)境特征=地形地貌+氣候(濕、熱、冷、干)+植被狀況+水系(河湖多少及其突出特征)。2.答題技巧把握描述方向和角度。明確描述的方向，即描述的對象在哪里、是什么。其次是確定描述的角度，即從哪些方面來概括，確保要點全面無遺漏?？磮D說話，讀表歸納。從圖表中獲取有用的信息，將文字

8、與圖表材料有機結(jié)合，以獲得完整的地理特征信息。對圖表信息進行歸納、概括，結(jié)合問題進行必要的取舍，確保主次分明、重點突出。正確表達(dá)，描述規(guī)范。用規(guī)范的地理術(shù)語來表達(dá)，【關(guān)鍵詞】：p 要準(zhǔn)確。組織答案時，要點要全、話要短，先主后次，層次分明。地理高考答題技巧：地理原因分析p 類1.答題模板地形成因=內(nèi)力作用+外力作用。內(nèi)力作用主要從地殼運動板塊碰撞或張裂、地質(zhì)構(gòu)造(褶皺、斷層)的角度分析p ;外力作用應(yīng)先根據(jù)區(qū)域特征判斷外力作用的類型(流水、風(fēng)、海浪、冰川等)，進而找出對應(yīng)的外力作用形式(侵蝕、搬運、沉積作用等)。氣候類成因=太陽輻射(緯度位置)+大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶及季風(fēng)環(huán)流)+下墊面(地形、

9、海陸、洋流)。緯度位置和海陸位置決定下的太陽輻射和大氣環(huán)流是氣溫和降水特點的決定因素，局部地區(qū)氣溫和降水發(fā)生改變是海陸分布、地形、洋流等下墊面因素影響的結(jié)果?！八h(huán)境”成因=氣候+地形+植被。地形影響河流流向、流域面積、水系形狀;氣候決定河流的流量及其季節(jié)變化，汛期長短，有無結(jié)冰期及結(jié)冰期長短;流域內(nèi)的植被狀況影響河流的含沙量，以及徑流調(diào)節(jié)的季節(jié)變化。生態(tài)環(huán)境問題成因=自然原因(地形、氣候、土壤、水文和植被)+人為原因(側(cè)重人類活動對環(huán)境的影響)。自然災(zāi)害成因=天(氣象、氣候、常見天氣系統(tǒng))+地(地形、地質(zhì)、地貌、植被等)+人(不合理的人類活動)。2.答題技巧明確考查方向：是分析p 自然原因還是人為原因，自然原因側(cè)重地形、氣候、水文等要素，人為原因則要突出人類活動對環(huán)境的影響。理清因果聯(lián)系：要清楚重要地理要素的組成因素，并理解這些因素與相關(guān)地理要素之間“因”與“果”的聯(lián)系。多角度綜合分析p ：依托宏觀或微觀的區(qū)域地圖，用“地理環(huán)境整體性”和“人地關(guān)系”等內(nèi)容進行多角度綜合分析p ，以突出主導(dǎo)因素的影響。由果溯因仔細(xì)描述：首先弄清題中已知信息與所設(shè)問題的內(nèi)在聯(lián)系，由果溯因搭建思維線索;最后再