社會研究方法自考題-35_真題-無答案

1、社會研究方法自考題-35（總分100，考試時間90分鐘）單項選擇題1 .人們通過對現(xiàn)實世界細致的系統(tǒng)觀察而把握某種現(xiàn)象存在的程度的過程就是A.測量B.指數(shù)C.概念化 D.量化指標2 .社會測量中，與自然科學(xué)測量最接近的是 A.定性測量B.定量測量 C.物理測量D.屬性測量3 .社會測量的第一個步驟是 A.概念化 B.操作化C.構(gòu)造指標 D.資料收集4 .針對表示某種社會屬性的概念，構(gòu)造出相應(yīng)的測量工具，對之進行經(jīng)驗觀察，并以數(shù)字 形式表示觀察結(jié)果，這就是 A.定距測量B.定類測量 C.定量測量D.定比測量5 .在操作化的過程中，關(guān)鍵的一步是 A.建立指數(shù) B.構(gòu)造指標 C.概念化 D.測量6

2、.測量的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是 A.指數(shù)和量表B.信度和效度C.概念化和操作化D.定比測量和定序測量7 .對概念的含義和應(yīng)用范圍給予清晰說明的過程是 A.操作化 B.概念化 C.定量 化D.定性化8 .概念化的過程是在什么層次上對概念進行了名義定義？A.理論層次B.測量層次C.實踐層次 D.經(jīng)驗層次9 .信度是指測量的 A.準確性 B.可靠性 C.精確性 D.信服性10 .經(jīng)常被研究者用來指稱概念的層面或具體方面的術(shù)語是 A.指標 B.維度 C.效 度D.信度11 .法國社會學(xué)家迪爾凱姆用 來形容由于社會動蕩和劇烈變遷給人們帶來的不確定 感。A.失范B.危機C.混亂D.異化12 .可以直接觀察的變量又

3、稱為 A.效標 B.指標 C.指數(shù) D.效度13 .把概念抽象的名義定義進一步具體化，使其轉(zhuǎn)化成能從經(jīng)驗上進行觀察和測量的變量和指標，這個過程通常被稱為 A.操作化 B.概念化 C.資料收集 D.復(fù)合測量14 .是概念的具體化，可以在經(jīng)驗層次上觀測，表明事物在數(shù)量、等級或類別上的變 動狀態(tài)。A.指標 B.命題 C.指數(shù) D.變量15 .抽象程度比較低的概念比較容易 A.理論化 B.操作化 C.定性化 D.概念化16 .在量化測量中，精確度最高的測量層次是 A.定類測量B.定序測量C.定距測量D.定比測量17 .測量層次中最低的是 A.定序測量B.定比測量 C.定類測量 D.定距測量18 .測量

4、指標的精確度是用 來衡量的。A.量表 B.測量信度 C.測量層次 D.測量效度19 .以相等的固定間距（標準間距）來確定屬性強度的實際距離的測量層次是 A.定類測 量B.定序測量 C.定距測量D.定比測量20 .對于抽象復(fù)雜的概念，就可能會找到更多的指標。決定用哪些指標更能代表概念的規(guī)則是 A.擇優(yōu)規(guī)則B.劣汰規(guī)則C.嚴格規(guī)則 D.一致性規(guī)則21 .在量化測量中，根據(jù)屬性的不同對人或事件進行分類，是指 A.定序測量B.定類測量C.定距測量 D.定比測量22 .測量層次按精確度由低到高依次為 A.定類測量一定序測量一定距測量一定比測 量B.定序測量一定類測量一定距測量一定比測量 C.定距測量一定

5、序測量一定類測量一定 比測量 D.定比測量一定序測量一定距測量一定類測量23 .在下列指標中，能夠作為定序指標處理的是 A.年齡 B.性別 C.職業(yè) D.婚姻狀況24 .在下列測量尺度中，尺度不能作加、減、乘、除的數(shù)學(xué)運算，也不能用數(shù)學(xué)符號2”、%”來表示的是 A.定類尺度 B.定比尺度 C.定距尺度 D.定序尺度25 .不僅對屬性進行分類，而且還根據(jù)屬性強度的不同對人或事件進行順序排列的測量層次是 A.定類測量 B.定序測量 C.定距測量 D.定比測量26 .測量抽象概念的常用工具是 A.指數(shù)和參數(shù)B.指數(shù)和量表C.參數(shù)和李克特量表D.李克特量表和語義差異量表27 .在社會測量中，功能最多的

6、測量尺度是 A.定序測量B.定比測量 C.定類測量D.定距測量28 .可以用來測量個人和社會的某種特征，可以最終反映出個人或社會的特征存在的狀況的測量工具是 A.參數(shù)B.量表C.指數(shù)D.語義差異量表29 .將多個指標整合為一個單一的分數(shù)就是 A.指標群 B.指數(shù)C.指標D.量表30 . 一種將所測量的復(fù)合變量的各個方面都按同樣的方式將其可取值按一定順序排列出來的測量工具是 A.量表B.指數(shù)C.操作化 D.概念化31 .從測量層次看，量表測量屬于 A.定類測量層次 B.定序測量層次C.定距測量層次D.定比測量層次32 .在量化測量中，建立指數(shù)的第一步是 A.對指標進彳T加權(quán)B.選取符合標準的指標

7、C.確定指標的順序D.處理缺失值33 .給指數(shù)中的某些重要指標賦以特殊的分量就是 A.復(fù)合測量B.加權(quán) C.量化 D.單一測量34 .李克特量表最大的優(yōu)點是 A.清楚的順序回答形式B.便于理解C.簡捷明晰 D.方便錄入35 . 在20世紀30年代，將問卷調(diào)查的答案從兩種擴展成了4種。A.李克特 B.羅森伯格C.齊默巴多D.坎貝爾36 .用來測量人們的感覺或主觀判斷的測量工具是 A.指數(shù)B.參數(shù)C.量表D.效度37 .李克特量表屬于 A.定距測量 B.定類測量 C.定比測量 D.定序測量38 . 20世紀50年代發(fā)展出來的，主要用來測量人們對觀念、事物或他人的感覺的量表是A.語義差異量表B.羅森

8、伯格量表C.李克特量表D.總加量表39 .語義差異量表發(fā)展出來的年代是 A.20世紀20年代 B.20世紀30年代 C.20世紀 40年代 D.20世紀50年代40 .按照李克特總加量表的形式而設(shè)計的一個具體的量表是指 A.羅森伯格量表 B.語 義差異量表 C.迪爾凱姆量表 D.斯皮爾曼量表41 .在語義差異量表中，最經(jīng)常使用的形容詞類別是 A.力度B.評彳C.行動 D.語言42 .用同一種測量工具，在兩種不同場合對同一群受試者前后測量兩次所得到結(jié)果的一致性程度，是 A.再測信度 B.復(fù)本信度 C.折半信度 D.表面信度43 .使用相同指標或測量工具重復(fù)測量相同事物時，得到相同結(jié)果的可能性，是

9、指測量的A.操作化 B.概念化 C.信度 D.效度44 .又稱為穩(wěn)定性信度的是 A.復(fù)本信度B.折半信度 C.再測信度D.內(nèi)容信度45 .相關(guān)系數(shù)反映的是測量分數(shù)的穩(wěn)定性程度，故稱為 A.折半信度 B.復(fù)本信度C.穩(wěn)定性信度D.等值性信度46 .最簡單、最直接評估信度的方法是 A.內(nèi)容信度 B.復(fù)本信度C.折半信度 D.再測信度47 .是在一個測量中采用兩個或兩個以上的復(fù)本來對同一群研究對象進行測量時所得 到結(jié)果的一致性程度。A.等值性信度B.穩(wěn)定性彳t度C.再測信度 D.復(fù)本信度48 .復(fù)本信度又稱為 A.穩(wěn)定性彳t度 B.等值性信度 C.折半信度 D.再測信度49 .斯皮爾曼-布朗公式的表

10、達式是 A . B. C. D.但將奇數(shù)題A.50 .心理學(xué)家斯皮爾曼只用一個測量工具對同一組同一群受試者實施一次測量， 和偶數(shù)題分開計分，再計算奇數(shù)試題和偶數(shù)試題分數(shù)之間的相關(guān)系數(shù)，即所謂的 折半信度 B.再測信度 C.復(fù)本信度 D.穩(wěn)定性信度51 .測量是否有表面效度，主要是基于 A.測量工具代表概念定義的內(nèi)容多少B.是否有再測信度 C.是否有概念定義作為客觀依據(jù)D.個人的主觀判斷52 .用來檢查由操作化得到的經(jīng)驗指標是否能夠比較全面地代表概念所包含的內(nèi)容的效度是 A.效標效度 B.內(nèi)容效度 C.表面效度 D.同時效度53 .最容易評估，也是最基本的效度類型是 A.效標效度B.內(nèi)容效度 C

11、.表面效度D.同時效度54 .用個人對自己能力的主觀評價來測量自尊心”這個概念，是一種具有 的測量方法。A.效標效度 B.內(nèi)容效度 C.表面效度 D.預(yù)測效度55 .內(nèi)容效度是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內(nèi)涵。測量工具代表概念定義的內(nèi)容越多，則內(nèi)容效度就 A.無法確定 B.越高C.越低D.不變56 .測量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識之間的吻合程度被稱為A.表面效度 B.內(nèi)容效度 C.預(yù)測效度 D.同時效度57 .下列效度又稱準則效度的是 A.表面效度 B.內(nèi)容效度C.效標效度 D.預(yù)測效度58 .在社會階層”這個概念的定義中，通常包含教育程度、收入程度與職業(yè)等數(shù)個層面，如 果測量社會階層”的測量工具只包含收入層面的指標，就明顯缺乏 A.表面效度 B.內(nèi) 容效度 C.效標效度 D.預(yù)測效度59 .已被斷定具有效度的效標與測量結(jié)果之間的相關(guān)程度稱為 A.復(fù)本信度 B.折半信 度C.預(yù)測效度 D.同時效度60 .是用測量分數(shù)與效標分數(shù)之間的相關(guān)系數(shù)來衡量的，這樣就減少由于主觀判斷失 誤而產(chǎn)生的偏差，是一種比較實