2021年七年級生物上冊月考試卷

1、2021年七年級生物上冊月考試卷考試說明：本試卷五個大題，滿分 100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是（）A.仙人掌的葉變成刺B .蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙 D,西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨2、耳結(jié)構(gòu)中聽小骨的作用是（）A.收集聲波B.傳導(dǎo)振動C.感受刺?殷D.產(chǎn)生聽覺3、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（）A.運輸氧氣 B .運輸二氧化碳 C .運輸養(yǎng)料 D .運輸廢物4、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補充（）A.維生素AB

2、.維生素B C.維生素C D.維生素D5、下列幾組物質(zhì)中，即是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（）A.糖類、脂肪、維生素B.蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、水、無機鹽6、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了，下列與此實驗有關(guān)的說法，錯誤的是（）A.最先變紅的是莖的表面B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)?、呼吸道不具有的功能是（）A.溫暖氣體B.濕潤氣體C.清潔氣體D.交換氣體 8、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，其主要原因是（ ）A.流經(jīng)消化器官的血量減少B

3、.食物容易由咽誤入氣管C.唾液腺分泌唾液的量減少D.有利于保護(hù)聲帶9、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物（）A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟10、在使用顯微鏡時，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A.轉(zhuǎn)換器B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡臂11、以下是對某些血管和血液成分的敘述，正確的是（）A.醫(yī)生為病人抽血時，針頭刺入的是動脈B.靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C.傷口流血時，使其止血的是白細(xì)胞D.血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分12、小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應(yīng)將玻片向哪個方 向移動（）A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方13、動物的結(jié)構(gòu)與

4、功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是（）A.河蚌的貝殼，可以保護(hù)柔軟的身體B .鯉魚的鯉，利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失D .蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活14、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述 正確的是（）（）A. E可表示有莖葉分化B. F可表示有輸導(dǎo)組織C. P可表示分布在水中D. Q可表示用抱子繁殖15、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話，用食物鏈來表示，正確的是（）A.大魚一小魚一蝦C.蝦一小魚一大魚16、A.C.B.陽光一水藻一蝦一小魚一大魚D.水藻一蝦一小魚一大魚卜列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（17、依據(jù)生物的某些特

5、征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是（）A.類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物，但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物18、赤潮會嚴(yán)重危害漁業(yè)生物和海洋生態(tài)，主要原因是某些單細(xì)胞生物（）A.凈化了海水中所有的生物B .分解了海水中魚的尸體C.在海水中大量繁殖D.全部死亡19、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，”掛 吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（）A,分生組織B.機械組織C.導(dǎo)管D,

6、篩管20、爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲用肺呼吸生殖和發(fā)育離開了水卵表面有堅韌的卵殼皮膚裸露A.B.C.D.21、一個動物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是（）A.可能繼續(xù)分裂B,可以持續(xù)長大C.染色體數(shù)目各不相同D.結(jié)構(gòu)和功能始終相同22、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱23、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是（）A.我國實行無償獻(xiàn)血制度 B.任何人都可以參加獻(xiàn)血C.提倡公民

7、自愿獻(xiàn)血D .健康人一次獻(xiàn)血200300毫升不會影響健康24、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)25、用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合，來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說法中，錯誤的是（）置ImzA.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C.若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片二、填空題（共5個小題，共10分）1、染色體是由 ?口組成的，其中，是主

8、要的遺傳物質(zhì)。2、呼吸系統(tǒng)由 ?口 網(wǎng)部分組成。其中主要的呼吸器官是 ,是氣體交換的場所。3、植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是含 的無機鹽、含 的無機鹽和含 的無機鹽.4、維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺乏 時會患夜盲癥、干眼癥.5、除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的，它是生物體 和的基本單位。三、識圖分析題(共3個小題，共21分)1、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答(1)是由種子的發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的 (2)橘開花后，成熟的花粉從_中散發(fā)出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和0(3) E由D圖中的_發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于 (4)從E可判斷橘屬于(填“裸子植物”或

9、“被子植物”)。2、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化 下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組級結(jié)締組以(1)圖中表示細(xì)胞 的過程，表示細(xì)胞 的過程。(2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 3、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去都曾引 發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回 答：4BCB_KF(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。(2)請寫出動物A適于飛行的兩

10、條外部形態(tài)特征 。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ;動物E在 生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是 (填字母)，這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。四、實驗探究題。(共2個小題，共14分)1、下面甲圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾個步驟，乙圖是普通光學(xué)顯微鏡， 請據(jù)圖回答下列問題：(1)請按照制作臨時裝片正確的方法步驟，將甲圖中各步驟進(jìn)行排序：,步驟A為了 2正確的操作方法：使蓋玻片

11、的先接觸載玻片上的液滴、然后緩緩放平。步驟 B中滴加液體的作用:(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，該同學(xué)的眼睛應(yīng)該注視乙圖的()。該同學(xué)用顯微鏡看到了如圖所示的視野，為了使看到的細(xì)胞更大更清晰，需要操作的顯微鏡構(gòu)造是(填數(shù)字)(3)該同學(xué)根據(jù)觀察繪制了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注了各結(jié)構(gòu)的名稱，如圖所示，老師看過后認(rèn)為該同學(xué)繪制的細(xì)胞圖有錯誤，請你指出來：用V t水2、如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根 據(jù)實驗回答下列問題。通過實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是(5)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方 案。將B步驟的兩支試

12、管滴加等量的。將C步驟中的一支試管放在37c的溫水中,另一支試管放在 中。五、資料分析題(共5分)1、閱讀資料，分析回答下列問題。牡丹峰自然保護(hù)區(qū)位于黑龍江省牡丹江市境內(nèi),面積 19468公頃，主要保護(hù)對象為紅 松闊葉混交林。牡丹峰自然保護(hù)區(qū)是一處原始生態(tài)的自然景觀，也是國家級自然保護(hù) 區(qū)。核心區(qū)內(nèi)尚保存有良好的紅松闊葉混交林。區(qū)內(nèi)有多種稀有植物和珍貴動物。主 要樹種有紅松、云杉、楊、樺、根、黃菠蘿、水曲柳、胡桃楸等。野生動物有梅花 鹿、馬鹿、原麝、猙羽、黑熊、野豬、鴛鴦、貓頭鷹、畫眉等。山川相間，峰臺并 茂，自然景觀優(yōu)美。(1)牡丹峰自然保護(hù)區(qū)屬于什么類型生態(tài)系統(tǒng)？ ;該生態(tài)系統(tǒng)素有什么之

13、稱？ 。(2)請你列舉出資料中出現(xiàn)的裸子植物。 o(3)作為中學(xué)生應(yīng)該如何去保護(hù)家鄉(xiāng)的自然生態(tài)環(huán)境？ o6 / 5(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管,2號試管 o(2)饅頭在口腔中變甜與 號試管的變化相似，即口腔中的能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。淀粉最終在小腸中分解成 0(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的 作用。實驗裝置為什么要放入 37c溫水中處理？。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、B3、A4、D5、C6、A7、D8、B9、A10、C11、D12、B13、D14、D15、D16、D17、D18、C19、C20、D21、A22、C23、B 24、C25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、蛋白質(zhì) DNA DNA2、呼吸道 肺 肺3、氮 磷 鉀4、維生素A5、細(xì)胞 結(jié)構(gòu) 功能三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、胚芽成熟區(qū) 受精器官 被子植物2、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)3、體內(nèi)有無脊柱前肢特化為翼，身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長而生長變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鯉、鰭 AD四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、DCAB 防止出現(xiàn)氣泡 一側(cè) 使細(xì)胞染色 5 4多畫了葉綠體；液泡較暗的地方