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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級歷史上冊階段測試試卷540考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、假如你生活在東漢末年,你認(rèn)為當(dāng)時的最高成就有()①蔡侯紙②麻沸散③《九章算術(shù)》④望、聞、問、切四診法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2、西藏成為國家正式行政區(qū),由中央政府對其任官吏、駐扎軍隊、清查戶口、征收賦稅是在A.兩漢時期B.唐朝C.宋朝D.元朝3、漢武帝時;在漠北戰(zhàn)役中大敗匈奴的西漢將領(lǐng)是()
①張騫。
②衛(wèi)青。
③霍去病。
④班超A.①③B.②③C.①④D.②④4、《人民日報》2017年11月26日載:“日前,聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站發(fā)布消息,我國申報的甲骨文,成功入選《世界記憶名錄》?!奔坠俏牡陌l(fā)現(xiàn),說明我國有文字可考的歷史開始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋5、下列有關(guān)甲骨文的說法;正確的是()
①是商朝人刻寫在龜甲;獸骨上的文字②是世界上最古老的文字之一。
③已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)形式④只是一種符號,還不是一種成熟的文字。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、13;堯舜時期;采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法,把洶涌的洪水引入大海的治水英雄是。
A.堯B.舜C.鯀D.禹7、下列哪一項不是康熙的事跡()A.組織兩次雅克薩之戰(zhàn)打敗沙俄侵略者B.冊封五世班禪C.命施瑯武力統(tǒng)一臺灣,設(shè)臺灣府D.實行恩威并施的政策,改善民族關(guān)系8、每年海內(nèi)外中華兒女都舉行祭祀黃帝和炎帝的活動是因為()A.他們創(chuàng)造了使用至今的漢字B.他們帶領(lǐng)人們治理了水患C.他們是中華民族的人文始祖D.他們建立歷史上第一個國家評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、認(rèn)真觀察下圖;回答問題。
(1)圖一:世界上現(xiàn)存最早有明確時間記載的雕版印刷品____。
(2)圖二:名畫《步輦圖》中,唐太宗接見的是吐蕃首領(lǐng)____的求婚使節(jié);此后______公主入藏,“和同為一家”。
(3)圖三:隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的的單孔石橋——____。
(4)圖四:隋朝修建的大運河的主要功能是____。
(5)圖五:《玄秘塔碑》的作者_(dá)___和顏真卿并稱為“顏筋柳骨”
(6)圖六:唐朝的____;是世界工藝的珍品。
(7)圖七:北宋時期,四川出現(xiàn)的世界上最早的紙幣____。
(8)圖八:南宋著名的抗金將領(lǐng),他“精忠報國”的故事世代流傳。他是____。
(9)圖九:鑒真來到日本,精心設(shè)計了____;被視為日本的藝術(shù)明珠。
(10)圖十:玄奘西游回到長安,寫成了《____》一書。10、元謀人距今約______萬年,是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。公元前______年,秦國完成了統(tǒng)一中國的大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。11、商朝著名的青銅器有巨大的____和造型奇特的____等。12、讀圖題。
如圖為隋朝大運河。圖中代碼。
A是______(城市)
B是______(城市)
D是______(城市)13、根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物或事件。(1)虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的勇氣和決心。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的是民族英雄是____。(2)標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的事件是_____。(3)這次會議是中國共產(chǎn)黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟。這次會議是____。(4)標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是____。(5)這場戰(zhàn)爭在抗日戰(zhàn)爭中提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心,它是____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、禹建立了商朝,這是我國歷史上第一個王朝。______。(判斷對錯)15、某人想從東向西沿“絲綢之路”考古,他會先后經(jīng)過長安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲。______(判斷對錯)16、200年,曹操和袁紹在官渡進(jìn)行決戰(zhàn),曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù),偷襲袁軍的糧囤,燒掉其全部軍糧,迅速殲滅袁軍主力,為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。______(判斷對錯)17、公元前2070年堯建立夏朝,這是我國歷史上第一個封建制王朝。()18、半坡遺址原始居民的生活,生動地展現(xiàn)了黃河流域原始農(nóng)耕的場景。()19、南宋婉約派詞人辛棄疾的代表作是《破陣子·醉里挑燈看劍》。。A.AB.B20、北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫的《資治通鑒》,是一部編年體通史巨著。21、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)。______(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共1題,共9分)22、李白頌揚了他的什么業(yè)績?胡曾批評了他興建的哪項工程?評卷人得分五、識圖題(共2題,共10分)23、讀“鄭和下西洋航線圖”回答問題:(1)從___到____年,鄭和先后七次下西洋。(2)請?zhí)畛鲟嵑拖挛餮蟮某霭l(fā)地點和最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)。A._________B._________C._________24、看圖說史(1)如圖與歷史上的哪些重大事件有關(guān)?A:B:C:D:(2)按ABCD的順序分別寫出一位與如圖有關(guān)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。
(3)分析探究:通過對資料的分析,探究小組的同學(xué)們又按時間順序繪制了四次運動的思想主張變化示意圖,請你幫他填上未完成的部分內(nèi)容。(4)得出結(jié)論:根據(jù)以上示意圖的分析,你能從中得出中國近代化的探索過程具有什么特點?評卷人得分六、簡答題(共4題,共12分)25、______、______、______這三種東西;已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以致沒有一個帝國,沒有一個宗教教派,沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
以上是思想家培根對四大發(fā)明影響的論述,請你在材料的橫線上填寫出相對應(yīng)的三項,要對應(yīng)填寫,順序顛倒不得分。26、地圖在學(xué)習(xí)歷史中起著非常重要作用。請你在如圖方框中填出戰(zhàn)國七雄的名稱;并說明戰(zhàn)國七雄與春秋五霸局面的聯(lián)系。
(1)填圖。
A______;B______;C______;G______。
(2)聯(lián)系。27、習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”;賦予古代絲綢之路以嶄新的時代內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識,探究下列問題:
(1)西漢時;誰出使西域打開了通往西域的通道?西漢政府設(shè)立了什么來管理西域?東漢時,誰出使西域使西域和漢王朝的聯(lián)系更加密切了?
(2)“絲綢之路”的起點和終點分別是什么地方?
(3)古絲綢之路連接了哪些文明形態(tài)?
(4)你認(rèn)為“古絲綢之路”和“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”共同的作用是什么?28、中華民族是一個大家庭;整個中華民族的文明就是各個民族不斷交流;融合所產(chǎn)生的。閱讀材料,回答問題:
材料一三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖。
材料二魏詔:不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官。--《魏書》(1)材料一反映了三國兩晉南北朝時期什么樣的社會現(xiàn)象?
(2)這一現(xiàn)象給江南地區(qū)帶來了哪些有利因素?
(3)材料二所述的是哪位皇帝的改革內(nèi)容?依據(jù)所學(xué)知識分析是這次改革中的哪項措施?
(4)除此之外;他還采取了哪些漢化措施?
(5)這些措施有何影響?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】試題分析:本題主要考查東漢末年的最高成就。望聞問切是春秋戰(zhàn)國之際的扁鵲的醫(yī)學(xué)成就,到東漢末年不能算作是最高成就。蔡侯紙是東漢蔡倫改進(jìn),麻沸散是東漢末年華佗的醫(yī)學(xué)成就,《九章算術(shù)》也是成書于東漢時期的數(shù)學(xué)名著。故本題答案選A。考點:人教版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對我國西藏正式成為我國的行政區(qū)的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué)知識,元朝設(shè)宣政院管理“吐蕃之境”,又在宣政院下設(shè)吐蕃等處宣慰司都元帥府,管理政務(wù)和宗教,轄境包括今天的西藏全境、青海大部、四川一部和印度、巴基斯坦、尼泊爾等國的部分地區(qū)。自此西藏成為中國一個行政區(qū),由中央政府對其任官吏、駐扎軍隊、清查戶口、征收賦稅,本題選D??键c:西藏正式成為我國的行政區(qū)【解析】【答案】D3、B【分析】公元前119年;漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴,獲得大勝,經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊,匈奴再也無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷。
故選B。
本題考查漠北戰(zhàn)役。經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊;匈奴再也無力與西漢對抗。
本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握西漢反擊匈奴的相關(guān)知識。【解析】B4、B【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文的發(fā)現(xiàn),說明我國有文字可考的歷史開始于商朝。
故選B。
本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實。商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記文字的演變的相關(guān)史實?!窘馕觥緽5、A【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是世界上最古老的比較成熟的文字之一.我國有文字可考的歷史從商朝開始.所以①②③正確.
故選A.
本題考查的是甲骨文的知識.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記商朝甲骨文的相關(guān)史實.【解析】A6、D【分析】本題考查大禹治水。大禹治水是古代的漢族神話傳說故事,著名的上古大洪水傳說。他是黃帝的后代,三皇五帝時期,黃河泛濫,鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝負(fù)責(zé)治水。大禹率領(lǐng)民眾,與自然災(zāi)害中的洪水斗爭,最終獲得了勝利。面對滔滔洪水,大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改變了“堵”的辦法,對洪水進(jìn)行疏導(dǎo),體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智;大禹為了治理洪水,長年在外與民眾一起奮戰(zhàn),置個人利益于不顧,“三過家門而不入”。大禹治水13年,耗盡心血與體力,終于完成了治水的大業(yè)。他繼位后,擴(kuò)大了夏后氏部落的勢力和影響。故選D。【解析】D7、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;實行恩威并施的政策,改善民族關(guān)系是唐太宗,不是康熙,ABC均與康熙帝有關(guān),D項不符合史實,符合題意.
故選D.
本題考查康熙事跡.
考查學(xué)生對歷史知識的識記能力,重點掌握康熙的事跡.【解析】D8、C【分析】炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合以后;在中原地區(qū)不斷繁衍,形成了華夏族的主體,就是漢族的前身,炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文始祖,所以每年海內(nèi)外中華兒女都舉行祭祀黃帝和炎帝的活動。
故選:C。
本題以每年海內(nèi)外中華兒女都舉行祭祀黃帝和炎帝的活動為切入點;考查黃帝和炎帝的相關(guān)知識。
解答此題的關(guān)鍵是熟記華夏民族的形成過程?!窘馕觥緾二、填空題(共5題,共10分)9、《金剛經(jīng)》松贊干布、文成趙州橋交通運輸柳公權(quán)唐三彩交子岳飛唐招提寺《大唐西域記》【分析】【分析】(1)本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。圖一是世界上現(xiàn)存最早有明確時間記載的雕版印刷品——《金剛經(jīng)》。
(2)本題考查的是文成公主入藏的相關(guān)內(nèi)容。圖二的名畫《步輦圖》中;唐太宗接見的是吐蕃首領(lǐng)松贊干布的求婚使節(jié),此后文成公主入藏,“和同為一家”,奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ)。
(3)本題考查的是趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。圖三是隋朝著名工匠李春修建的世界最古老的的單孔石橋——趙州橋。
(4)本題考查的是隋朝大運河的功能。圖四是隋朝修建的大運河;其主要功能是交通運輸,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。
(5)本題考查的是唐朝的書法家。圖五《玄秘塔碑》的作者是柳公權(quán);他和顏真卿并稱為“顏筋柳骨”。
(6)本題考查的是唐三彩的相關(guān)內(nèi)容。圖六是唐朝的唐三彩;是世界工藝的珍品。
(7)本題考查的是交子的相關(guān)內(nèi)容。圖七反映的是北宋時期;四川出現(xiàn)的世界上最早的紙幣——交子。
(8)本題考查的是岳飛抗金的相關(guān)內(nèi)容。圖八是南宋著名的抗金將領(lǐng)岳飛;他“精忠報國”的故事世代流傳。
(9)本題考查的是鑒真東渡的相關(guān)內(nèi)容。圖九是鑒真;鑒真來到日本,精心設(shè)計了唐招提寺,被視為日本的藝術(shù)明珠。
(10)本題考查的是玄奘西游天竺的相關(guān)內(nèi)容。圖十是玄奘;到達(dá)長安后,寫成《大唐西域記》一書。
【點評】繁榮與開放的社會?重大發(fā)明與科技創(chuàng)新?雕版印刷;繁榮與開放的社會?“合同為一家”?文成公主入藏;繁榮與開放的社會?重大發(fā)明與科技創(chuàng)新?趙州橋;繁榮與開放的社會?隋的統(tǒng)一與大運河;繁榮與開放的社會?氣度恢弘的隆盛時代?唐三彩;多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展?經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移?商業(yè)繁榮?交子;多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展?宋金南北對峙?岳飛抗金;繁榮與開放的社會?開放與交流?玄奘西行;繁榮與開放的社會?開放與交流?鑒真東渡。10、一百七十221【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類。在元謀人遺址;我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑;小塊燒骨。經(jīng)專家鑒定,這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了。會不會制造工具,是人和動物的根本區(qū)別。
結(jié)合所學(xué)知識可知;公元前221年,秦國繆掉了六國,完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。
故答案為:
一百七十;221。
本題考查了元謀人和秦朝統(tǒng)一。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位與生活年代和秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響?!窘馕觥恳话倨呤?2111、司母戊方鼎四羊方尊【分析】【分析】青銅文化是中國先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn);商朝的青銅器制造規(guī)模大,技藝精湛,品種多,其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母方戊鼎,四羊方尊造型奇特,是青銅器中的精品。故答案為:司母戊方鼎;四羊方尊。
【點評】本題主要考查青銅器的相關(guān)知識點。12、略
【分析】隋煬帝時;為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河,大運河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長2000多公里,是古代世界最長的運河,它的開通,大大加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流.
故答案為:
A.洛陽;
B.涿郡;
D.余杭.
本題考查隋朝大運河的相關(guān)知識;把握大運河的中心和兩端的城市名字.
解答本題注意識圖和準(zhǔn)確識記大運河的中心和兩端.【解析】洛陽;涿郡;余杭13、略
【分析】(1)本題主要考查林則徐虎門銷煙。1839年6月虎門銷煙運動大大增加了中國廣大民眾對鴉片危害性的認(rèn)識,使很多人看清了英國向中國販賣鴉片的本質(zhì),喚醒了中國人們的愛國意識。經(jīng)過這次事件,禁煙英雄林則徐被中國人尊為民族英雄。故填林則徐。(2)本題主要考查中國新民主主義革命開端。五四運動是中國近代史上一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的革命運動,它標(biāo)志著新民主主義革命的開端。經(jīng)過五四運動,接受了馬克思列寧主義的革命知識分子,開始投身到工人運動中。故填:五四運動。(3)本題主要考查遵義會議相關(guān)知識。遵義會議是指1935年1月15日至17日,中共中央政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴(yán)重受挫的情況下,為了糾正博古“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯誤而召開的。這次會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決問題的路線、方針政策的會議。這次會議開始確立實際以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟。故填:遵義會議。(4)本題主要考查抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件。西安事變的和平解決只是代表十年內(nèi)戰(zhàn)的局面結(jié)束,國內(nèi)和平基本實現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略和逼蔣抗日方針的重大勝利,為國共兩黨的合作抗日創(chuàng)造了有利條件。故填:西安事變的和平解決。(5)本題主要考查百團(tuán)大戰(zhàn)相關(guān)知識。?百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時期中國工農(nóng)紅軍主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它打出了敵后抗日軍民的聲威,振奮了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心,在戰(zhàn)略上有力地支持了國民黨正面戰(zhàn)場。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中我軍參加兵力最多、規(guī)模最大、時間最長、戰(zhàn)果最豐富的一次戰(zhàn)役。百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利,沉重打擊了日寇的囂張氣焰,鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志,在我國抗日戰(zhàn)爭史上寫下了光輝的一頁,在國際上也產(chǎn)生了巨大的影響。故填:百團(tuán)大戰(zhàn)。
【解析】(1)虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的勇氣和決心。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的是民族英雄是____。(2)標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的事件是____。(3)這次會議是中國共產(chǎn)黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟。這次會議是____。(4)標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是____。(5)這場戰(zhàn)爭在抗日戰(zhàn)爭中提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心,它是____。三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝,我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了.
故答案為:
×.
本題考查我國第一個王朝--夏朝.
本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力,注意掌握夏朝的建立.【解析】×15、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;絲綢之路,簡稱絲路,指的是西漢漢武帝時,由張騫出使西域開辟的,以長安(今西安)為起點,經(jīng)河西走廊;今新疆地區(qū)、到中亞、西亞,最終到達(dá)歐洲的路線。
故答案為:√。
本題以“絲綢之路”考古為依托;考查絲綢之路的路線。
本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的相關(guān)知識?!窘馕觥俊?6、√【分析】公元200年;曹操和袁紹的軍隊在官渡展開決戰(zhàn)。戰(zhàn)爭之前,袁紹擁兵十萬,曹操卻只有三四萬,袁紹在兵力上占絕對優(yōu)勢,但他卻因此產(chǎn)生了驕傲輕敵的情緒。曹操雖然兵力上處劣勢,但他派兵襲擊了袁軍的囤糧處,燒掉其全部糧草。袁軍沒了糧草,軍心動搖,曹軍乘機(jī)發(fā)動進(jìn)攻,袁紹只能自食其果,敗逃河北了。曹操以少勝多,大敗袁紹。官渡之戰(zhàn),奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。
故答案為:√。
本題考查官渡之戰(zhàn)。解題關(guān)鍵是知道為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的是官渡之戰(zhàn)。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方、結(jié)果與影響。【解析】√17、×【分析】【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝,夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝,夏朝的建立者是禹不是堯。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查夏朝的建立。18、√【分析】本題考查半坡居民的情況。根據(jù)所學(xué)知識可知,半坡居民發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村,已經(jīng)能夠修建半地穴式的房屋,過著定居生活。半坡遺址原始居民是我國黃河流域原始農(nóng)耕文化的代表。故本題答案正確,故選T?!窘馕觥縏19、×【分析】本題考查辛棄疾的相關(guān)知識。辛棄疾是南宋著名的豪放派詞人,繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷,使詞境變得更為雄奇闊達(dá),抒情、寫景、敘事、議論,氣勢磅礴,震撼人心,代表作是《破陣子·醉里挑燈看劍》。所以本題表述錯誤,故選B。【解析】B20、√【分析】本題考查《資治通鑒》。北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是第一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史,該書對研究我國古代歷史有重要參考價值。本題是正確的。故選T。【解析】T21、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家;他在數(shù)學(xué)研究,特別是在計算圓周率方面取得了突出的成就,他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人,比歐洲人早了約1000年。
故答案為:√。
本題考查祖沖之與圓周率的相關(guān)知識;掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就,正確識記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵?!窘馕觥俊趟摹⒉牧项}(共1題,共9分)22、(1)“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!辟潛P了秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一全國的豐功偉績。從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)局,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。
(2)從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝。
(3)“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”贊揚了秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一全國的豐功偉績?!白嫠醋趫蜃蕴剑鼗屎问驴嗌n生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里城。”批評的是秦始皇興建萬里長城。
故答案為:
(1)嬴政;結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂局勢;
(2)建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
(3)滅六國,完成統(tǒng)一;興建萬里長城【分析】
本題以李白和胡曾的詩為切入點;考查秦朝統(tǒng)一;秦朝鞏固統(tǒng)一措施。
本題以秦朝統(tǒng)一、秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!辟潛P了秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一全國的豐功偉績。從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)局,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。
(2)從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝。
(3)“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!辟潛P了秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一全國的豐功偉績。“祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里城?!迸u的是秦始皇興建萬里長城。
故答案為:
(1)嬴政;結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂局勢;
(2)建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
(3)滅六國,完成統(tǒng)一;興建萬里長城【小題2】【小題3】五、識圖題(共2題,共10分)23、略
【分析】(1)本題考查鄭和下西洋。1405-1433年,鄭和七次下西洋,到過亞非三十多個國家和地區(qū)。(2)本題考查鄭和下西洋。鄭和七次下西洋,從劉家港出發(fā),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個多世紀(jì)。所以,本題的A處是劉家港,B處是紅海一帶,C處是非洲東海岸?!窘馕觥浚?)1405、1433。(2)A劉家港,B紅海一帶,C非洲東海岸。24、略
【分析】(1)本題考查的是洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命和新文化運動的相關(guān)知識。據(jù)圖片可知,A《民報》是孫中山在辛亥革命時期創(chuàng)辦的刊物;B是洋務(wù)運動時期洋務(wù)派所創(chuàng)辦的軍事工業(yè);C《新青年》是新文化運動時期的主要陣地;D是公車上書揭開了維新變法運動的序幕。故A屬于辛亥革命時期;B屬于洋務(wù)運動時期;C屬于新文化運動時期;D屬于維新變法時期。(2)本題考查的是洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命和新文化運動。圖A孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人;圖B江南制造總局是洋務(wù)運動時期興辦的軍事工業(yè)之一;圖C《新青年》是新文化運動的主要陣地,顯然屬于新文化運動時期的刊物;圖D康有為是戊戌變法的代表人物。(3)本題考查的是洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命和新文化運動。19世紀(jì)60年代--90年代,地主階級洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運動,前期以“自強(qiáng)”為口號,創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦了一批民用工業(yè);戊戌變法主張“維新變法”,學(xué)習(xí)西方的政治制度,挽救民族危亡;資產(chǎn)階級革命派孫中山以三民主義為指導(dǎo)思想,領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心;1915年,陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅等,以《新青年》為主要陣地,高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,掀起新文化運動。(4)本題考查近代化探索過程的特點。為尋找救國之路,中國近代化探索的過程具有先學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),然后學(xué)習(xí)政治制度,最后學(xué)習(xí)思想文化的特點。先學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)是指洋務(wù)運動,洋務(wù)運動學(xué)習(xí)軍事技術(shù),目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治;學(xué)習(xí)政治制度是指戊戌變法和辛亥革命,分別學(xué)習(xí)西方的君主立憲制和資產(chǎn)階級民主共和制度;學(xué)習(xí)思想文化是指新文化運動。因而近代中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)政治制度再到學(xué)習(xí)西方思想文化。
【解析】(1)A:辛亥革命;B:洋務(wù)運動;C:新文化運動;D:戊戌變法。(2)孫中山、李鴻章、陳獨秀、譚嗣同(或康有為)。(3)君主立憲(救亡圖存或變法圖強(qiáng))、民主共和(三民主義)、民主與科學(xué)。(4)層層遞進(jìn),由表及里,逐漸深入(由器物到制度再到文化;或由學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度,再到解放思想)。六、簡答題(共4題,共12分)25、略
【分析】據(jù)材料可知;第一種在文學(xué)上指的是印刷術(shù),第二種在戰(zhàn)爭上指的是火藥,第三種在航海上指的是指南針.
故答案為:
印刷術(shù);火藥;指南針.
本題考查四大發(fā)明的相關(guān)知識.重點掌握印刷術(shù);火藥和指南針發(fā)明的重大意義.
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握中國古代科技、文化和藝術(shù)成就.【解析】印刷術(shù);火藥;指南針26、略
【分析】(1)題干中的材料是《戰(zhàn)國形勢簡圖》;讀圖可知:A地處今天的山東省等地區(qū),指的是齊國.B地處今天的湖南;湖北地區(qū),指的是楚國.C地處今天的陜西等地,指的是秦國.D指的是今天的河南西部等地區(qū),指的是韓國.
(2)春秋時期;王室衰微,各諸侯國展開了爭霸戰(zhàn)爭,出現(xiàn)了春秋五霸.戰(zhàn)國時期,在春秋爭霸的基礎(chǔ)上,各國之間的戰(zhàn)爭更為頻繁,中國歷史上出現(xiàn)了七雄爭雄的局面.因此說:戰(zhàn)國七雄是春秋五霸局面的延續(xù),是春秋五霸時期爭霸斗爭的繼續(xù).
故答案為:
(1)A;齊國;B、楚國;C、秦國;G、韓國.
(2)聯(lián)系:戰(zhàn)國七雄是春秋五霸局面的延續(xù);是春秋五霸時期爭霸斗爭的繼續(xù).
(1)本題考查的是戰(zhàn)國七雄的知識點.
(2)本題考查的是戰(zhàn)國七雄與春秋五霸局面聯(lián)系的知識點.
本題以《戰(zhàn)國形勢簡圖》為背景,考查的是學(xué)生對春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】齊國;楚國;秦國;韓國27、略
【分析】
(1)本題以漢通西域為依托;考查的是張騫通西域;西域都護(hù)的設(shè)立和班超出使西域的知識.
(2)本題以絲綢之路為依托;考查的是絲綢之路經(jīng)過地區(qū)的知識.
(3)本題以絲綢之路為依托;考查的是中國文明;印度文明、波斯文明、阿拉伯文明和古希臘、古羅馬文明的知識.
(4)本題以“古絲綢之路”和“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”為依托;考查的是“古絲綢之路”和“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”共同作用的知識.
本題以漢通西域和絲綢之路為背景,考查的是學(xué)生對張騫出使西域、西域都護(hù)設(shè)立、班超出使西域和絲綢之路的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】(1)西漢武帝時期;派張騫出使西域,從此打開了通往西域的通道.公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù)管理西域.東漢時期,班超出使西域,使西域和漢王朝的聯(lián)系更加密切了.
(2)絲綢之路從長安出發(fā);向西經(jīng)過河西走廊,今新疆地區(qū);中亞、西亞,最后到達(dá)歐洲.
(3)絲綢之路從長安出發(fā);向西經(jīng)過河西走廊,今新疆地區(qū);中亞、西亞,最后到達(dá)歐洲.把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘、古羅馬文化連接起來.
(4)“古絲綢之路”和“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”都促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流;加強(qiáng)了中西方之間的聯(lián)系.
故答案為:
(1)張騫;西域都護(hù);班超.
(2)長安;歐洲大秦.
(3)把古老的中國文化;印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘、古羅馬文化連接起來.
(4)促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流、互鑒.28、略
【分析】
(1)本題主要考查三國兩晉南北朝時期的北民內(nèi)遷.從東漢末年以來;中國西部和北部周邊的各少數(shù)民族開始不斷地向內(nèi)地遷徙.造成這一狀況的原因,主要是由于漢王朝的軍事征服以及他們?yōu)閺浹a(bǔ)中原兵力和勞力不足而對各少
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