醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)樣題一

1、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)樣題一班別：_姓名:_ 學(xué)號(hào)：_題型單選簡(jiǎn)答題計(jì)算分析題總分12345612得分選擇題答案表（涂黑所選答案，未填此表者不給分）E6.ABCI 11.A BC D16.ABCD1.A BCDEEE7.ABCE17.ABCD2.A BC DEE12.A BC D IE8.ABCr18.ABcD3.A BC DEE13.A BC D IE9EABCr19.ABcD4.A BC DE14.A BC D IE5.10.ABCE15.20.ABcDA BCDEEA BC D IE一-單選題（每題2分，共40分）I 樣本率與總體率差別的假設(shè)檢驗(yàn)可用_O如果是樣本與樣本的比較式 EE 以上都不是2在

2、抽樣研究中，當(dāng)樣本例數(shù)逐漸増多時(shí).中山大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則第六條:“考試作弊不授予學(xué)士學(xué)A 四格表直接概率法計(jì)算C 不能檢驗(yàn)B 四格表 A2檢驗(yàn)D由樣本率制定總體率的可信區(qū)間來(lái)判斷A 標(biāo)準(zhǔn)誤逐漸加大B 標(biāo)準(zhǔn)差逐漸加大C 標(biāo)準(zhǔn)差逐漸減小E標(biāo)準(zhǔn)差趨近于 03.2008年某鄉(xiāng)衛(wèi)生院接診結(jié)核病患者 100 A,其中男性 76人，女性 24人，分別占 76%和 24%,則可以推斷出的結(jié)論為_(kāi) oA該病男性易患E 該病男女患病率不同C 該病女性易患D4._要減少抽樣誤差，通常的做法是 ommB將個(gè)體變異控制在-個(gè)范圍內(nèi)C 減少樣本例數(shù)D 増加抽樣次數(shù)E減小系統(tǒng)誤差5.同樣性質(zhì)的兩項(xiàng)研究工作中，都作兩樣

3、本均數(shù)差別的假設(shè)檢驗(yàn)，結(jié)果均為FV0.05P值越小，則獲得的結(jié)論是_oA兩樣本均數(shù)差別越大B兩總體均數(shù)差別越大|越有理由說(shuō)兩總體均數(shù)不同D越有理由說(shuō)兩樣本均數(shù)不同E越有理由說(shuō)兩總體均數(shù)差別很大6在兩樣本均數(shù)比較的 t 檢驗(yàn)中，無(wú)效假設(shè)是_ oA兩樣本均數(shù)不等B 兩樣本均數(shù)相等C 兩總體均數(shù)不等兩總體均數(shù)相等E 樣本均數(shù)等于總體均數(shù)7要評(píng)價(jià)某市一名 12 歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)方法是A用該市 8 歲女孩身高的 95%或 99%正常值范圍來(lái)評(píng)價(jià)B 作身高差別的假設(shè)檢驗(yàn)來(lái)評(píng)價(jià)|用身高均數(shù)的 95%或 99%可信區(qū)間來(lái)評(píng)價(jià)D不能作評(píng)價(jià)E以上都不是8. 兩個(gè)獨(dú)立樣本秩和檢驗(yàn)時(shí)的是_ o

4、A兩樣本秩和相等B 兩總體秩和相等C 兩總體均數(shù)相等|兩總體分布相同E 兩總體分布沒(méi)有關(guān)聯(lián)9. 在配對(duì)設(shè)計(jì)數(shù)值變量資料的對(duì)比分析中，配對(duì)的目的是為了_ oA 提高測(cè)量精度B 操作方便c應(yīng)用 r 檢驗(yàn)提高組間可比性E 減少實(shí)驗(yàn)誤差17秩和檢驗(yàn)與 r 檢驗(yàn)比較，其優(yōu)點(diǎn)不包括10配對(duì) r 檢驗(yàn)中，用藥前的數(shù)據(jù)減去用藥后的數(shù)據(jù)與用藥后的數(shù)據(jù)減去用藥前的數(shù)據(jù)，兩次 f 檢驗(yàn)的結(jié)果_ OI 直符號(hào)相反，但結(jié)論相同B f 值符號(hào)相反，結(jié)論相反c r 值符號(hào)相同，但大小不同，結(jié)論相反Dr 值符號(hào)相同，結(jié)論相同E 結(jié)論可能相同或相反11總體是由_ 組成的。A部分個(gè)體B 全部個(gè)體D全部研究對(duì)象|同質(zhì)個(gè)體的所有觀察

5、值12.關(guān)于構(gòu)成比，不正確的是_oA構(gòu)成比中某一部分比重的増減相應(yīng)地會(huì)影響其他部分的比重|構(gòu)成比說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度大小C 構(gòu)成比說(shuō)明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的分布D若內(nèi)部構(gòu)成不同，可對(duì)率進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化E 構(gòu)成比之和必為 100%13.服從二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量的總體均數(shù)為_(kāi)An（l-兀）H7T14 等級(jí)資料的比較宜采用 秩和檢驗(yàn)15 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)要求的條件是_oA樣本例數(shù)大B 兩總體分布相同C 總體是正態(tài)分布不依賴總體的分布類型 E 若兩組比較，要求兩組的總體方差相等16在相同條件下抽取同樣數(shù)目的個(gè)體構(gòu)成樣本，則抽樣誤差最大的為_(kāi)A簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B 系統(tǒng)抽樣|整群抽樣E等比例抽樣C 相同的

6、觀察指標(biāo)B （”一 1）兀C 龍（1 一兀）D回歸分析E四格表資料 A2檢驗(yàn)D分層抽樣|檢驗(yàn)的效能高B 計(jì)算方法簡(jiǎn)便C 可以用于檢驗(yàn)分布D不受分布限制E適用于任何資料18. 若對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行直線相關(guān)分析，廠=0.89, Q0.05,則說(shuō)明兩個(gè)變量之間A有伴隨關(guān)系B 有數(shù)量關(guān)系C 有因果關(guān)系D有相關(guān)關(guān)系|無(wú)相關(guān)關(guān)系19. 如果求得的兩個(gè)樣本的相關(guān)系數(shù)心 0,則_ oA兩變量間有相關(guān)關(guān)系B 兩變量間無(wú)相關(guān)關(guān)系C |”大時(shí)就有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義D 22 大時(shí)廠就有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義I 對(duì)廠作假設(shè)檢驗(yàn)后才能推論20._ 調(diào)查設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根本區(qū)別是oA實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以動(dòng)物為對(duì)象B 調(diào)査設(shè)計(jì)以人為對(duì)象C 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可隨機(jī)分組

7、|實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可人為設(shè)置處理因素E調(diào)查設(shè)計(jì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的范圍大二、倚答題(每題6分，共36分；答題時(shí)，請(qǐng)注明題號(hào))1 請(qǐng)寫出三種常用的描述統(tǒng)計(jì)資料離散趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量， 以及分別在什么情況下， 使用 這些統(tǒng)計(jì)量。2 以估計(jì)總體均數(shù)“為例，回答以下問(wèn)題：(1)什么是抽樣誤差？(2)引起抽樣誤差的原因？(3)如何估計(jì)抽樣誤差的水平？3 請(qǐng)回答關(guān)于兩組獨(dú)立樣本的非參數(shù)檢驗(yàn)的問(wèn)題：(1)什么時(shí)候用非參數(shù)檢驗(yàn)？(2)為什么不管原始數(shù)據(jù)的分布情況而直接采用非參數(shù)檢驗(yàn)對(duì)我們是不利的？(3)在兩獨(dú)立樣本的秩和檢驗(yàn)中鳳的內(nèi)容？4 簡(jiǎn)述針對(duì)數(shù)值變量資料制作頻數(shù)表的過(guò)程？5 兩個(gè)樣本均數(shù)或多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)為何要作假設(shè)檢驗(yàn)？

8、6 參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)的區(qū)別是什么?三、計(jì)算分析題(毎題12分，共24分；答題時(shí)，請(qǐng)注明題號(hào))1 用四種不同的飼料喂養(yǎng)大白鼠，每組 4 只，一段時(shí)間后將其殺死測(cè)得肝重占體重的比值(肝 TOO/體比值)。為了比較四組均數(shù)間有無(wú)差異，我們可以采用方差分析來(lái)完成。(耳.05 (3,12)=3.49)(1)諳完成以下方差分析表的填空:變異來(lái)源SSVMSFP組間210( )()()()*組內(nèi)( )12()總294( )水戸的位直處，只需寫出是B0.05,還是20.05,不需寫出P的具體數(shù)值(2)完成方差分析的假設(shè)檢驗(yàn)。2 為了研究?jī)煞N抗抑郁藥物的療效，將 20位患者隨機(jī)分為兩組，分別服用兩種藥物?；颊?/p>

9、的抑郁水平用專門的量表進(jìn)行測(cè)評(píng)。(1)在該臨床試驗(yàn)中，試指出“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三要素”的具體內(nèi)容分別是什么？(2)根據(jù)以下節(jié)選的隨機(jī)數(shù)字表，將 20 位受試對(duì)象隨機(jī)地分為兩組(力嚴(yán)吃)。隨機(jī)數(shù)字表(節(jié)選)編號(hào)1-1011-20122176865816895239235219362759461379933755316772302770961872521478437671612044903264503282826087337320405(3)當(dāng)兩組個(gè)體的抑郁分值改變量滿足怎樣的條件時(shí)，可以使用 r 檢驗(yàn)進(jìn)行療效的 比較？試寫出相應(yīng)的耳)。().05(331) =2 91 1 ,耳.05 =3.68本試卷可能用到的參考公式與界值:z2:(ad-bcn，(ad-bc-2n (a + b)(c+ d)(a +c)(h+ d)(d +b)(c + d )(a +