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第第頁北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷一、單選題1.等腰三角形有兩條邊長為5cm和9cm,則該三角形的周長是()A.19cm B.23cm C.19cm或23cm D.18cm2.在△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,CD⊥AB于D,則CD長為A. B. C. D.3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,DE平分∠ADB,則∠B=()A.40° B.30° C.25° D.22.5?4.若0<a<1,則下列四個(gè)不等式中正確的是()A.a(chǎn)<1< B.a(chǎn)<<1 C.<a<1 D.1<<a5.不等式的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)6.如果二次三項(xiàng)式可分解為則的值為A.-1 B.1 C.-2 D.27.點(diǎn)A(2,1)與點(diǎn)(2,-1)關(guān)于______對稱A.x軸 B.y軸 C.原點(diǎn) D.都不對8.視力表的一部分如圖,其中開口向上的兩個(gè)“E”之間的變換是()A.平移 B.旋轉(zhuǎn) C.對稱 D.都不對二、填空題9.分解因式:________.10.已知為三角形的三邊,則b+a+c________2a11.如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,若以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點(diǎn)E,則圖中等腰三角形有______個(gè).12.如圖,在△ABC中,AB的中垂線交BC于D,AC的中垂線交BC于E,若∠BAC=126°,則∠EAD=_____°.13.在方程組中,若未知數(shù)x、y滿足x+y>0,則m的取值范圍是_______.14.已知關(guān)于x的不等式3x﹣a≤0的正整數(shù)解恰是1,2,3,則a的取值范圍__________.15.如圖,香港特別行政區(qū)區(qū)徽由五個(gè)相同的花瓣組成,它是以一個(gè)花瓣為基本圖案通過連續(xù)四次旋轉(zhuǎn)所組成,這四次旋轉(zhuǎn)中,旋轉(zhuǎn)角度最小是______°.16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C,M是BC的中點(diǎn),N是A'B'的中點(diǎn),連接MN,若BC=4,∠ABC=60°,則線段MN的最大值為_____.三、解答題17.如圖,網(wǎng)格中已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-4,3)、(-3,1)、(-1,3),按要求解決下列問題:(1)將△ABC向右平移1個(gè)單位長度,再向下平移4個(gè)單位長度,得到,作出;(2)將繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到作出18.解下列不等式(組),并把解集表示在數(shù)軸上(1)(2)(3)(4)19.分解因式(1)(2)20.如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P且平行于BC的直線分別交AB、AC于點(diǎn)D、點(diǎn)E.(1)求證:DB=DP;(2)若DB=5,DE=9,求CE的長.21.小明在學(xué)完北師大數(shù)學(xué)八年級(下)第一章后,看到這樣一道題目:“已知,如圖,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分別是AC、BD的中點(diǎn),求證:MN⊥BD”.小明思考片刻,找到了解決方法,他做了輔助線.聰明的你知道他做的輔助線是什么嗎?怎么證明的?小明又突然想到,在邊AD上能找一點(diǎn)P,使得PB=PD,請你寫出證明過程.22.我校為部分家遠(yuǎn)的學(xué)生安排住宿午休,如果每間住5人,那么有12人安排不下;如果每間住8人,那么有一間房還余一些床位,那么該??赡苡袔组g住房可以安排學(xué)生住宿?住宿的學(xué)生可能有多少人?23.為了創(chuàng)建文明城市,倡導(dǎo)綠色出行,江門市政府2017年投資了320萬元,首期建成120個(gè)“共享單車”站點(diǎn),配置2500輛“共享單車”,2018年又投資了104萬元新建了40個(gè)“共享單車”站點(diǎn),配置800輛“共享單車”(1)請問每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和“共享單車”的單價(jià)分別是多少萬元?(2)若到2020年市政府將再建造m個(gè)新“共享單車”站點(diǎn)和配置(2400﹣m)輛“共享單車”并且“共享單車”數(shù)量不超過新“共享單車”車站點(diǎn)數(shù)量的23倍,并且再建造的新“共享單車”站點(diǎn)不超過102個(gè),市政府共有幾種選擇方案,哪種方案市政府投入的資金最少?(注:從2017年起至2020年,每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和“共享單車”的單價(jià)每年都保持不變)24.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC⊥AB,△ODE中,∠ODE=90°,∠EOD=60°,先將△ODE一邊OE與OC重合,然后繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)OE與OB重合時(shí)停止旋轉(zhuǎn).(1)當(dāng)OD在OA與OC之間,且∠COD=20°時(shí),則∠AOE=______;(2)試探索:在△ODE旋轉(zhuǎn)過程中,∠AOD與∠COE大小的差是否發(fā)生變化?若不變,請求出這個(gè)差值;若變化,請說明理由;(3)在△ODE的旋轉(zhuǎn)過程中,若∠AOE=7∠COD,試求∠AOE的大小.參考答案1.C【解析】【分析】根據(jù)周長的計(jì)算公式計(jì)算即可.(三角形的周長等于三邊之和.)【詳解】根據(jù)三角形的周長公式可得:C=5+5+9=19或C=9+9+5=23.【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵在于本題沒有說明那個(gè)長是等腰三角形的腰,因此要分類討論.2.C【解析】【分析】根據(jù)等面積法()求解CD的長度即可.【詳解】根據(jù)直角三角形的等面積法可得:所以CD=【點(diǎn)睛】本題主要考查直角三角形的高的計(jì)算,關(guān)鍵在于等面積法的掌握.3.B【解析】【分析】利用全等直角三角形的判定定理HL證得Rt△ACD≌Rt△AED,則對應(yīng)角∠ADC=∠ADE;然后根據(jù)已知條件“DE平分∠ADB”、平角的定義證得∠ADC=∠ADE=∠EDB=60°;最后由直角三角形的兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)求得∠B=30°.【詳解】∵在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,∴CD=ED,在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴∠ADC=∠ADE(全等三角形的對應(yīng)角相等).∵∠ADC+∠ADE+∠EDB=180°,DE平分∠ADB,∴∠ADC=∠ADE=∠EDB=60°.∴∠B+∠EDB=90°,∴∠B=30°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì).角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.4.A【解析】【分析】代入一個(gè)特殊值計(jì)算比較即可.【詳解】解:當(dāng)a=0.5時(shí),=2,因此a<1<,故選A.【點(diǎn)睛】代入特殊值進(jìn)行比較可簡化運(yùn)算.5.B【解析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì),解不等式即可,再根據(jù)非負(fù)整數(shù)解確定個(gè)數(shù).【詳解】解:因此非負(fù)整數(shù)解有0,1,2,3.故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的性質(zhì),注意0也是非負(fù)整數(shù).6.A【解析】【分析】根據(jù)因式分解前后系數(shù)不變的原則,確定a和b的值,再計(jì)算a+b即可.【詳解】解:故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解的系數(shù)不變,關(guān)鍵在于系數(shù)的確定.7.A【解析】【分析】根據(jù),縱坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù),即可得到答案.【詳解】根據(jù)點(diǎn)和的橫坐標(biāo)都為2,縱坐標(biāo)由1變成-1,因此可得關(guān)于x軸對稱.【點(diǎn)睛】本題主要考查坐標(biāo)的對稱問題,較為簡單,但必須熟練掌握.8.D【解析】【分析】根據(jù)圖表觀察,結(jié)合選項(xiàng)即可得到答案.【詳解】根據(jù)圖形中開口向上的兩個(gè)“E”之間比較,再結(jié)合答案,既不是平移,也不是旋轉(zhuǎn),更不是對稱,故選D【點(diǎn)睛】本題考查平移、對稱、旋轉(zhuǎn)的區(qū)別,關(guān)鍵在于這項(xiàng)圖形的大小不會(huì)發(fā)生變化.9.【解析】【分析】直接利用完全平方公式分解因式即可解答【詳解】故答案為【點(diǎn)睛】此題考查因式分解-運(yùn)用公因式法,難度不大10.>【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊之間關(guān)系即可解答.(三角的任意兩邊之和大于第三邊)【詳解】根據(jù)三角形的三邊之間的關(guān)系可得b+c>a;再給兩邊同時(shí)加a不等式符號不變即:a+b+c>2a【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形三邊之間的關(guān)系,再結(jié)合不等式的性質(zhì),應(yīng)當(dāng)熟練掌握.11.3【解析】【分析】根據(jù)AB=AC,可得為等腰三角形;BE=BC,可得為等腰三角形,由∠BAC=36°可得的度數(shù),再計(jì)算的度數(shù)即可得到一個(gè)等腰三角形.【詳解】根據(jù)已知可得為等腰三角形;以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點(diǎn)EBE=BC為等腰三角形;在等腰三角形ABC中,∠BAC=36°在等腰三角形BEC中三角形ABE為等腰三角形;所以有3個(gè)等腰三角形.【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵在于尋找兩條相等的邊長.12.72°【解析】【分析】根據(jù)AB的中垂線可得,再根據(jù)AC的中垂線可得,再結(jié)合∠BAC=126°即可計(jì)算出∠EAD.【詳解】根據(jù)AB的中垂線可得=根據(jù)AC的中垂線可得=又【點(diǎn)睛】本題主要考查中垂線的性質(zhì),重點(diǎn)在于等量替換表示角度.13.m<3【解析】試題解析:,①+②得,(2x+y)+(x+2y)=(1-m)+2,即3x+3y=3-m,可得x+y=,∵x+y>0,∴>0,解得m<3.故答案為m<3.14.【解析】試題解析:3x-a≤0,
移項(xiàng)得,3x≤a,
系數(shù)化為1得,x≤.
∵不等式3x-a≤0的正整數(shù)解恰是1,2,3,
∴3≤x<4,
∴3≤<4時(shí),即9≤a<12時(shí),不等式3x-a≤0的正整數(shù)解恰是1,2,3.
故a的取值范圍是9≤a<12.15.72【解析】試題解析:觀察圖形可知,中心角是由五個(gè)相同的角組成,∴旋轉(zhuǎn)角度是∴這四次旋轉(zhuǎn)中,旋轉(zhuǎn)角度最小是故答案為72.16.6【解析】【分析】如圖連接CN.由題意可得∠A=30°,根據(jù)含30°角的直角三角形性質(zhì)可得AB的長,根據(jù)斜邊中線的性質(zhì)可求出CN=4,根據(jù)MN≤CN+CM,可得MN≤6,由此即可得答案.【詳解】連接CN.在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,BC=4,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∴AB=A′B′=2BC=8,∵NB′=NA′,∴CN=A′B′=4,∵CM=BM=2,∴MN≤CN+CM=6,∴MN的最大值為6(M、C、N三點(diǎn)共線),故答案為6【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換、解直角三角形、直角三角形30°角的性質(zhì)、直角三角形斜邊中線定理,三角形的三邊關(guān)系等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,學(xué)會(huì)利用三角形的三邊關(guān)系解決最值17.見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移后的對應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可.(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A1、B1、C1旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可.【詳解】(1)根據(jù)題意可得A1(-3,-1)B1(-2,-3)C1(0,-1)可得如圖所示;(2)根據(jù)題意可得A2(1,-3)、B2(1,0)、C2(3,-2)得到如圖所示【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)平移點(diǎn),最后得到平移的圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)得到旋轉(zhuǎn)圖形.18.(1)x≤2(2)x≤-2.5(3)(4)-1≤x<2【解析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)逐個(gè)計(jì)算即可。【詳解】(1)(2)(3)(4)【點(diǎn)睛】本題主要考查合并同類項(xiàng)和不等式的性質(zhì),關(guān)鍵在于不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,應(yīng)當(dāng)熟練的掌握.19.(1)-2x(x-2y)(x+2y)(2)(y-x+5)2;【解析】【分析】(1)提取相同的公因式2x,再利用平方差公式展開;(2)利用完全平方公式展開,在合并同類項(xiàng)即可【詳解】(1)=(2)=【點(diǎn)睛】本題主要考查平方差公式和完全平方公式,應(yīng)當(dāng)熟練的掌握,是考試的重點(diǎn)知識。20.(1)詳見解析;(2)CE=4.【解析】【分析】利用角平分線和平行可證得∴∠DPB=∠PBD,可得DB=DP,同理可得EP=EC,即而可得CE的長.【詳解】⑴證明:∵DE∥BC∴∠DPB=∠PBC∵BP平分∠ABC∴∠PBA=∠PBC∴∠DPB=∠PBA∴DB=DP⑵解:由(1)同理可得EC=EP∴DE=DP+EP=DB+CE∵DB=5,DE=9∴CE=4【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握等腰三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21.見解析【解析】【分析】(1)連接BM和CM,根據(jù)在直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半可得到BM=DM,根據(jù)等腰三角形的三線合一即可證明;(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作圖即可.【詳解】(1)連接BM、CM,,M是AC的中點(diǎn),,又N是BD的中點(diǎn)所以(2)作線段BD的垂直平分線交AD與點(diǎn)P根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)可得PB=PD【點(diǎn)睛】本題主要考查直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,再結(jié)合垂直平分線的性質(zhì),這個(gè)幾何的重點(diǎn)知識,應(yīng)當(dāng)熟練的掌握.22.當(dāng)有5間房的時(shí)候,住宿學(xué)生有37人;當(dāng)有6間房的時(shí)候,住宿學(xué)生有42人.【解析】試題分析:設(shè)住房有x間,住宿的學(xué)生有5x+12人,根據(jù)如果每間住5人,那么有12人安排不下;如果每間住8人,那么有一間房還余一些床位,即可列不等式組求解.設(shè)住房有x間,住宿的學(xué)生有5x+12人,由題意得0<(5x+12)-8(x-1)<8解得4<x<∵x為整數(shù),∴x=5,6答:當(dāng)有5間房的時(shí)候,住宿學(xué)生有37人;當(dāng)有6間房的時(shí)候,住宿學(xué)生有42人.考點(diǎn):本題考查的是一元一次不等式組的應(yīng)用點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找準(zhǔn)不等關(guān)系列出不等式組,并注意未知數(shù)的取值是正整數(shù).23.(1)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)1萬元,公共自行車的單價(jià)0.08萬元;(2)市政府共有3種選擇方案,第一種方案市政府投入的資金最,資金為284萬元.【解析】試題分析:(1)設(shè)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)萬元,公共自行車的單價(jià)萬元,根據(jù)題意列出方程組求出即可;(2)根據(jù)題意列出不等式組即可得.試題解析:(1)設(shè)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)萬元,公共自行車的單價(jià)萬元,根據(jù)題意,得,解這個(gè)方程組,得,答:每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)1萬元,公共自行車的單價(jià)0.08萬元.(2)根據(jù)題意可得,解得,∵為整數(shù),∴=100或=101或=102,∴共有3種方案:第一種方案:建造100個(gè)新公共自行車站點(diǎn),配置2300輛公共自行車;資金為:(萬元)第二種方案:建造101個(gè)新公共自行車站點(diǎn),配置2299輛公共自行車;資金為:(萬元)第三種方案:建造102個(gè)新公共自行車站點(diǎn),配置2298輛公共自行車;資金為:(萬元)∴第一種方案市政府投入的資金最少,答:市政府共有3種選擇方案,第一種方案市政府投入的資金最,資金為284萬元.24.(1)130°;(2)∠AOD與∠COE的差不發(fā)生變化,為30°;(3)∠AOE=131.25°或175°.【解析
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