堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料課件

1、堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料堅持立德樹人，再創(chuàng)輝煌業(yè)績來安縣教師進修學(xué)校評估匯報材料陳國祥堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 來安縣教師進修學(xué)校成立于1980年，1995年成立來安縣成人教育中心，與來安職高資源共享，優(yōu)勢互補。 學(xué)校占地10.23萬平方米，建筑面積4.5萬平方米，現(xiàn)有印刷圖書4萬余冊，電子圖書10萬冊。教育教學(xué)設(shè)施及實驗設(shè)備配套齊全，有專用教室4個，多功能教室2個，微機教室4個，擁有計算機561臺。目前我校承擔(dān)著全縣中小學(xué)及幼兒園教師培訓(xùn)、小學(xué)校長崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育、學(xué)科帶頭人、骨干教師、班主任培訓(xùn)、中小學(xué)教師學(xué)歷提高及社會學(xué)歷教育的培訓(xùn)

2、任務(wù)。 多年來，我們認真貫徹落實各級教育行政管理部門關(guān)于教師培訓(xùn)基地建設(shè)的要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，立德樹人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實推進全縣的教師培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將我校的辦學(xué)情況匯報如下：堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料一、政府重視，高效運作一、政府重視，高效運作v 我們認真學(xué)習(xí)貫徹了安徽省教育廳關(guān)于開展縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)合格評估的通知和滁州市教育局關(guān)于開展全市教師培訓(xùn)機構(gòu)合格評估認定的通知的精神，以評促改,以評促建。來安縣教育局對此次迎評高度重視，分管縣長、李錦鵬局長親自部署有關(guān)工作。今年4月成立了迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣教育局副局長、教師進修學(xué)校校長陳國祥擔(dān)任組長，成員有：周錦文、秦必全、秦健、焦品忠、孟

3、憲春。抽調(diào)我校骨干教師參與迎評，多次召開會議，研究解決迎評中的重大問題，分工負責(zé)，責(zé)任明確，根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)到人。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料二、科學(xué)管理，發(fā)揮功能二、科學(xué)管理，發(fā)揮功能v 教師教育是社會教育重點中的重點，十年樹木，百年樹人，直接影響著我國人才的培養(yǎng)和素質(zhì)教育的實施，意義十分深遠，縣教育局非常重視教師進修學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，每年都把教師進修學(xué)校的工作納入局工作計劃之中。v1、提高認識，明確干訓(xùn)的指導(dǎo)思想和培訓(xùn)任務(wù)。 為了培養(yǎng)和建設(shè)一支我縣高素質(zhì)的教師隊伍，我們站在歷史的高度，首先著眼于建設(shè)一支高素質(zhì)的校長隊伍，使我們每位校長都成為素質(zhì)教育的行家和學(xué)校管理的專家。培訓(xùn)

4、的指導(dǎo)思想是：根據(jù)國務(wù)院教育改革與發(fā)展的需要和我縣小學(xué)校長隊伍建設(shè)的實際出發(fā)，抓住素質(zhì)教育、立德樹人這一主線，主動有效地為全面提高校長隊伍素質(zhì)服務(wù)，為促進基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)。至2010年暑期，我們先后舉辦了7期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班，參訓(xùn)校長282人，參訓(xùn)率100%；2期小學(xué)校長提高班，參訓(xùn)校長123人。根據(jù)縣教育局指示精神，對公開招聘錄用的青年教師先培訓(xùn)后上崗的要求，2008-2010年舉辦了3期新教師崗位培訓(xùn)，共培訓(xùn)了346人，培訓(xùn)率100%。2010年舉辦了全縣初中、小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)各一期， 分別培訓(xùn)了103人和100人。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料 2、強化管理，努力提高繼續(xù)教育質(zhì)量

5、 為了建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，促進“科教興國”戰(zhàn)略的實施。1999 年7 月，啟動了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，依據(jù)有關(guān)文件精神，我校開始進行了提高教師思想政治和職業(yè)道德水平、專業(yè)知識擴展和更新、教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實踐研究、教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代教育技術(shù)為內(nèi)容的第一輪繼續(xù)教育工作。 根據(jù)我縣的現(xiàn)狀，制定培訓(xùn)計劃，我們立足實際，積極探索，扎實推進，采取集中面授等多種形式，分5期培訓(xùn)了2193名小學(xué)教師和幼兒教師，參訓(xùn)率100%，初中教師利用暑期，采取集中面授，參訓(xùn)率100%，同時，協(xié)助滁州學(xué)院集中培訓(xùn)高中教師，參訓(xùn)率100%。 2003年7月，啟動了第

6、二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。我縣是省新課程改革實驗區(qū)，在此期間，開展教師繼續(xù)教育，對提高全縣中小學(xué)教師的新課程理念和有效地提高了廣大中小學(xué)教師適應(yīng)新課程改革的能力，有著十分重要的意義。我們立足現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新，切實增強培訓(xùn)工作的針對性和實效性。集中培訓(xùn)期間，學(xué)校措施到位，科學(xué)管理，嚴(yán)格要求。通過培訓(xùn)，促進了教師專業(yè)知識的發(fā)展，強化了教師學(xué)習(xí)與研究能力，使廣大教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長，在研究中提高，加深了中小學(xué)教師對素質(zhì)教育和新教育理念的理解，掌握了新課程教學(xué)的規(guī)律和要求，轉(zhuǎn)變了教師教育教學(xué)行為，提高了教師教科研能力。第二輪繼續(xù)教育共培訓(xùn)小學(xué)、幼兒園教師1965人，初中教師1595人，參訓(xùn)率

7、100%。 堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料 2007年暑期，為了提高我縣英語教師的口語表達能力，依托職教中心，舉辦了三期英語教師口語培訓(xùn)班，聘請了兩名外籍英語教學(xué)專家親自授課，大大提高了全縣英語教師的教學(xué)水平，受到教師們的廣泛贊譽。 2008年7月，我們啟動了第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，圍繞“備好課”、“上好課”、“評好課”、“命好題”、“育好人”五個主題展開。在培訓(xùn)中，我們采用課堂教學(xué)與講座相結(jié)合，請進來與走出去相結(jié)合，注重培訓(xùn)實效，注重把握新觀念、新知識、新技能和新教法，貫穿培訓(xùn)工作的始末，注重把學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，研究問題緊密結(jié)合起來，為我縣的教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的功能。目前我們已完成了主

8、題。其中“備好課”共培訓(xùn)了2815人，參加全省統(tǒng)考，合格率100%，“上好課”共培訓(xùn)了2785人，參加全省統(tǒng)考，合格率100%（部分教師免試），高中教師全部參加遠程網(wǎng)上培訓(xùn)。“評好課”采用分學(xué)科，雙休日集中培訓(xùn)，效果良好：幼兒園教師54人單獨培訓(xùn)，小學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、外語；中學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、思品。音樂、體育、地理、信息技術(shù)在滁州進修學(xué)校培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，高中教師720人參加遠程教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率100%。 堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料 為了更好地完善我縣繼續(xù)教育，縣教育局非常重視校本培訓(xùn)工作，我校派專人到校本培訓(xùn)工作開展較好的霍山、全椒等地取經(jīng)，并結(jié)合我縣的實際情況，制定

9、了來安縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實施意見、關(guān)于中小學(xué)教師校本培訓(xùn)檢查驗收等工作的通知。重點檢查校本培訓(xùn)計劃、總結(jié)；校本培訓(xùn)過程材料；校本培訓(xùn)記錄材料；校本骨干教師輔導(dǎo)材料；其他校本培訓(xùn)研修材料以及中小學(xué)教師校本培訓(xùn)記錄冊等。要求各中小學(xué)成立相應(yīng)的組織，校長為第一責(zé)任人，一級抓一級，層層落實，制度到位，形成網(wǎng)絡(luò)?？h教育局文件規(guī)定校本培訓(xùn)作為教師個人年度考評、評優(yōu)、晉職的重要依據(jù)，校本培訓(xùn)成績考核存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，同時也是學(xué)校負責(zé)人任職資格考核和評選先進單位、先進個人的依據(jù)之一。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料n3、拓寬思路，努力提高教師的學(xué)歷層次 提高中小學(xué)教師學(xué)歷層次是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。多

10、年來，我們想方設(shè)法，竭力為中小學(xué)教師服務(wù)，采用“借雞下蛋”的方法。1997 年，蚌埠教育學(xué)院在我校設(shè)立函授站，已連續(xù)舉辦三屆“第二專科”函授培訓(xùn)班，畢業(yè)學(xué)員153人。此外，還舉辦了初中教師全員培訓(xùn)，共畢業(yè)學(xué)員157人。n4、聯(lián)合辦學(xué)，提高效益n 2000年9月開始,我校與中央廣播電視大學(xué)、安徽廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，先后招收了小學(xué)教育、教育管理、財務(wù)會計、金融管理、法學(xué)、工民建、計算機應(yīng)用等七個專科專業(yè)，漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育、法學(xué)、財務(wù)會計等六個本科專業(yè)。已畢業(yè)學(xué)員744人，目前在籍學(xué)員182人，為我縣中小學(xué)教師學(xué)歷層次的達標(biāo)與提高作出了貢獻，同時，也提高了全民素質(zhì)，深得社會的好評。

11、 堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料三、加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師教育教學(xué)和科研水平三、加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師教育教學(xué)和科研水平。教師隊伍建設(shè)是教師教育的重中之重，直接影響著人才的培養(yǎng)和教育質(zhì)量的提高。1、師資結(jié)構(gòu) 我校嚴(yán)格按照省級教師進修學(xué)校關(guān)于師資配備的要求?，F(xiàn)有專職教師16人，本科學(xué)歷16人，其中中學(xué)高職7人。兼職教師25人，研究生2人，本科23人，其中教授2人，副教授、中學(xué)高職23人，所聘教師全部來自大專院校，教科研相關(guān)和縣中小學(xué)學(xué)科帶頭人。他們既有扎實的理論知識，又有豐富的實踐經(jīng)驗，有一定的影響和知名度。完全能滿足師資培訓(xùn)的需要。2、教師管理 教師素質(zhì)的高低和教師隊伍的管理直接

12、關(guān)系師資培訓(xùn)的質(zhì)量，因此，我們非常重視專職教師隊伍的建設(shè)。教師的選聘采用競爭上崗的辦法，能者上，庸者下，激勵在職教師加強自身修養(yǎng)；鼓勵教師在職進修，學(xué)校要求每位專職教師制訂切實可行的個人學(xué)習(xí)計劃、研修計劃，做好自學(xué)記錄，務(wù)實求真，講究實效，定期檢查；定期或不定期選派教師參加各種培訓(xùn)或進修，更新觀念，開拓視野，不斷提高專職教師的素質(zhì)。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料3、教育科研 我校非常重視教育科研工作，要求教師積極參加省、市的課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文。2009年5月，我校編印了省級課題研究論文匯編一書；2010年8月，我校又編印了來安縣骨干班主任獲獎?wù)撐募钚銍蠋煹募ぐl(fā)職校生學(xué)習(xí)興趣的教

13、改試驗獲全國優(yōu)秀論文二等獎；試論職校生就業(yè)服務(wù)平臺的構(gòu)建獲省二等獎；嚴(yán)家才老師的農(nóng)村職業(yè)中學(xué)民主化、自主化管理及數(shù)字化考評的試運行子模塊建設(shè)獲省一等獎；田曉青老師的淺談“以人為本”創(chuàng)建和諧班集體獲省二等獎；池愛富老師的關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)改革的思考獲省一等獎。另外，蔣俊祥老師的從中的論詩談曹雪芹詩論在文史哲上發(fā)表、從目標(biāo)教學(xué)談題型設(shè)計在安徽教科研上刊出。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料四、加大投入，改善辦學(xué)條件四、加大投入，改善辦學(xué)條件 良好的教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施是搞好培訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提。多年來，我們注重加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入，在經(jīng)費十分困難的情況下，興建和改建了2個多功能教室，更新了計算機，整修改造了

14、學(xué)員宿舍樓，新配課桌椅380套，添置了數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng)，兩臺攝像機，多臺投影儀，4臺空調(diào)機。提高中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量，有效地改善了辦學(xué)條件。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料五、建議和設(shè)想五、建議和設(shè)想 通過開展自查自評，我們深知，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，為全縣教師隊伍的建設(shè)做出了一定的貢獻，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。為此，我們決心在政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持立德樹人，再創(chuàng)輝煌業(yè)績。（一）幾點建議（1）地方政府按照國家有關(guān)規(guī)定加大對教師培訓(xùn)機構(gòu)的投入，改善和優(yōu)化教師教育環(huán)境。（2）教育主管部門要加大教師教育的培訓(xùn)、評估和督查力度，真正把中小學(xué)教師培訓(xùn)納入年度考核、評優(yōu)、職評、晉級和績效等常規(guī)管理中。（3）加強教師進修了學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，努力提高教師的專業(yè)化水平和專業(yè)能力。（4）充分發(fā)揮教師繼續(xù)教育、學(xué)歷教育和教師培訓(xùn)的功能作用，努力提高地區(qū)中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。堅持立德樹人再創(chuàng)輝煌匯報材料（二）設(shè)想（1）全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以服務(wù)為宗旨，積極探索教師培訓(xùn)的新模式，新方法，采用多種形式和手段提高培訓(xùn)質(zhì)量。（2）加強現(xiàn)代教育理念和實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)