蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)(一)隨著我進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,我和約翰遜面對(duì)面過(guò)招的次數(shù)也越來(lái)越多。整個(gè)2003年,我跟他的比賽近10次,竟沒有一次超越他。但我跟他的差距越來(lái)越小,我屢屢拿第二,而約翰遜總是第一!毫無(wú)疑問(wèn),那時(shí)候約翰遜仍然像一座大山橫在我的面前,但我隱隱感覺到,我已經(jīng)站在了山腳下!1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1)毫無(wú)疑問(wèn):_(2)隱隱:_2什么機(jī)會(huì)使“我”和約翰遜之間的差距越來(lái)越小?在原文中用“”畫出來(lái)。3“我已經(jīng)站在了山腳下”說(shuō)明了什么?_4選文中有一句話,表示劉翔找到了挑戰(zhàn)自我的新起點(diǎn)。請(qǐng)用“”畫出來(lái)。(二)一天夜晚,月色朦朧,李廣帶兵外出巡邏,路過(guò)一片松林。一陣疾風(fēng)吹

2、來(lái),樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒,便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間,李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中,影影綽綽蹲著一只老虎,連忙拈弓搭箭,運(yùn)足氣力,拉開硬弓?!班病钡囊宦?,一支白羽箭射了出去。1照樣子,寫詞語(yǔ)。拈弓搭箭(含有兩個(gè)動(dòng)作的詞)_影影綽綽(AABB式)_2這段話描寫了_,是按_順序?qū)懙摹?這段話可以用塞下曲中的哪兩句詩(shī)來(lái)表述?_4讀了這段話,請(qǐng)用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容一下你心中的李廣。_5白羽箭“嗖”的一聲射了出去,說(shuō)明什么?_6李廣為什么會(huì)將石頭當(dāng)作“一只老虎”?_(三)小東西臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著你可知道我的厲害魚兒見我鉆入深水船兒見我避進(jìn)港灣樹兒見我把腰彎嘿嘿“可我偏偏愛跟著

3、你走”氣象衛(wèi)星還想說(shuō)下去,可是話音早給臺(tái)風(fēng)的怒吼聲打斷了。1. 選文出自課文_。2給選文第一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3選文第一段寫了_、_和_遇到臺(tái)風(fēng)的情況,從_、_、_這幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出它們都非常害怕臺(tái)風(fēng)。4讀選文第一段,用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)臺(tái)風(fēng)。_5還有哪些東西也非常害怕臺(tái)風(fēng)?請(qǐng)你照樣子,寫一寫。樹兒見我把腰彎,_,_。(四)海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的它們的形態(tài)各不相同。就拿大家族海藻來(lái)說(shuō),從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻,就有八千多種。1“藻”是_結(jié)構(gòu),用部首查字法先查_部,再查_畫,用音序查字法先查音序_,再查音節(jié)_

4、。2用“”畫出這段話的中心句。3為了說(shuō)明植物的差異,作者采用了舉例子的說(shuō)明方法,用波浪線畫出作者舉的例子。4選文從哪幾個(gè)方面講了海底植物的差異?_5文中省略號(hào)表示_的省略,我能補(bǔ)充省略的顏色:_、_、_。這么多顏色,用一個(gè)詞語(yǔ)概括,這真是_。答案:(一)1.(1)沒有任何爭(zhēng)議的答案。(2)隱約不分明。2隨著我進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)比賽近10次3說(shuō)明“我”和約翰遜的差距已經(jīng)非常小了。4毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)站在了山腳下!(二)1.示例:抬頭挺胸張牙舞爪舞刀弄?jiǎng)?模模糊糊隱隱約約朦朦朧朧2夜晚李廣將軍引弓射虎的情景事情發(fā)展3林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。4示例:神勇無(wú)比5說(shuō)明李廣射箭的力氣非常大,箭飛出去的速度非???。6因?yàn)楫?dāng)時(shí)月色朦朧,林中光線很暗,看不清楚。(三)1.跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星2“!”,“?,。”3魚兒船兒樹兒鉆入深水避進(jìn)港灣把腰彎4示例:狂妄自大5示例:花兒見我把頭低紙兒見我把跟頭翻點(diǎn)撥:先想一下哪些東西會(huì)怕臺(tái)風(fēng),然后模仿所給句式寫出來(lái)。(四)1.上下艸16Zzo2海底植物的差異也是很大的。點(diǎn)撥:中心句很多情況下是在文段的開頭或是結(jié)尾。3就拿大家族海藻來(lái)說(shuō),從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻,就有八千多種。點(diǎn)撥:選文舉了海藻的例子來(lái)說(shuō)明“海底植物的差異也是很大的”。4色

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