豆類朋友來聚會大班教案

1、豆類朋友來聚會大班教案作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的豆類朋友來聚會大班教案，希望對大家有所幫助?！净顒幽繕?biāo)】1、了解幾種常見豆子的營養(yǎng);2、愿意并喜歡吃各種豆類及豆制品;3、養(yǎng)成愛吃豆制品的好習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】1、裝有不同豆子(黃豆、紅豆、綠豆、黑豆)的封閉罐子4個;2、四種豆子的標(biāo)記圖及指偶;3、透明器皿4個;4、食品：豆?jié){、豆腐干、豆沙包、綠豆糕、紅豆粥;5、幼兒用書。【活動過程】一、與幼兒共同玩游戲“聽一聽，猜一猜”，認(rèn)識四種豆子。1、教師出示裝有不同豆子的封閉罐子，分別搖晃一下后問幼兒：這里有幾個罐子，

2、請小朋友聽一聽，猜一猜，罐子里都裝了什么?2、教師揭開謎底，將罐子內(nèi)的豆子分別倒入四個透明的器皿內(nèi)，和幼兒一起認(rèn)識四種豆子。二、通過故事，了解黃豆的營養(yǎng)。1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事小小狗吃豆豆;2、師：小小狗為什么要去吃黃豆?喜鵲老師是怎么說的?3、師：小小狗吃了黃豆以后長胖了嗎?為什么?黃豆做成的食物有哪些呢?4、教師小結(jié)：黃豆?fàn)I養(yǎng)價值特別高，多吃黃豆有利于大腦發(fā)育。三、教師演示豆子指偶，引導(dǎo)幼兒了解其他幾種豆子的營養(yǎng)。1、教師出示四種豆子的標(biāo)記，請幼兒將標(biāo)記粘貼在裝有豆子的透明器皿上;2、師：除了黃豆有較高的營養(yǎng)價值外，其他幾種豆子也有較高的營養(yǎng)價值，有誰知道這些豆子有什么營養(yǎng)呢?3、幼兒兩兩相

3、互討論，并在集體中發(fā)言;4、教師演示四種豆子的指偶，以豆子的口吻介紹它自己含的營養(yǎng);5、師：你們吃過用這些豆子做的食品嗎?是什么呢?6、教師小結(jié)：豆子對我們的生長發(fā)育有特別重要的作用。黑豆含有豐富的.大豆蛋白，有利于大腦發(fā)育;紅豆有補(bǔ)血作用;綠豆有清涼解毒的作用。四、幼兒分組制作豆子頭飾，和豆類朋友一起做游戲。1、師：小朋友都喜歡這些豆子朋友，今天我們就和豆類朋友來聚會吧。2、幼兒分組制作豆子頭飾，教師進(jìn)行指導(dǎo)。3、教師和幼兒戴上頭飾，一起隨音樂表演豆子跳舞。五、師生共同看幼兒用書，認(rèn)識豆制品。1、師：看看圖中的豆制品，你吃過哪種?知道它們是由哪種豆子制成的嗎?2、教師拿出準(zhǔn)備好的豆制品，請幼兒現(xiàn)場品嘗?！净顒友由臁?、種植四種豆子，引導(dǎo)幼兒觀察并記錄豆子的生長過程，了解四種豆子的生長特點。2