同學考試進步表揚信-對同學考試后的表揚信

1、同學考試進步表揚信|對同學考試后的表揚信 同學考試成果有進步，老師可以寫一封表揚信進行表揚。下面為大家?guī)硪恍┩瑢W考試進步表揚信.，望大家接受。 同學考試進步表揚信篇一 敬重的小王同學： 見信好! 您的孩子，小王，四班級上半學期的數(shù)學學習主動性較高，和以往二、三班級相比，有特別大的進步。 特殊是在學習角的度量這一單元時，小王的課堂學習效率特別高。他課堂預備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開頭作圖、拼角后動作快速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他仔細聽老師講解重點學問，認真觀看老師的示范動作;他.傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能主動舉手回答問

2、題，并且回答得層次分明，重點突出。 總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，小王同學學習特別努力，同時也取得了特別大的進步。作為數(shù)學老師，我感到特別興奮，特此寫表揚信給你，以示鼓舞! 盼望在今后的學習過程中，小王能連續(xù)保持上半學期的學習熱忱，把基礎學問打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的學問，預習其次天所要學習的新學問，(即仔細完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步! 此致 敬禮! xx 20xx年x月x日 同學考試進步表揚信篇二 大哥大姐： 您好，我不能不把今日的好事告知您。 在今日的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成果。在中午的聽力訓練中

3、，您的孩子又取得了20分的好成果。最可喜的是從這一周開頭李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而興奮，我想把這三個好消息第一時間告知您二位，請您與我共同共享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。 還有，就是今日我們的李波被物理老師關懷了一下，也是一個好事啊! 從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學給我們的盼望。請信任他，肯定會實現(xiàn)自己的幻想。 真為您有這樣的好孩子子而興奮! 此致 敬禮! xx 20xx年x月x日 同學考試進步表揚信篇三 敬重的家長： 您好，開學已有一個月，現(xiàn)就馮碩同學這一個月的表現(xiàn)狀況，向你做以匯報： 首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成果取得了班級第十七名。 其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，主動完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的狀況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。 第三，許多老師反應馮碩同學改冠特殊大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。 我們老師看到了馮碩同學的盼望，請家長連續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作，雖然他的數(shù)學成果還要提高，但我們可以信任積級