首屆工程碩士班學(xué)生代表的發(fā)言-

1、首屆工程碩士班學(xué)生代表的發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)：大家好！非常榮幸作為南平鋁業(yè)首屆工程碩士班學(xué)生代表在公司和東北大學(xué)為我們隆重舉行的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們在企業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷豐 富和提高自我的好機(jī)會。XX年公司做出了和東北大學(xué)合辦材料工程碩士班的決定，正因為有了這樣一個平臺，我們才 能在兼顧本職工作的同時，又有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識、新技 術(shù)的機(jī)會，有了一個進(jìn)一步充實自己、更好的為企業(yè)服務(wù)的 機(jī)會。在我們學(xué)習(xí)的近四年時間里，公司領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注著同學(xué)們的 學(xué)業(yè)，林董事長多次組織同學(xué)們進(jìn)行座談，詢問同學(xué)們的學(xué) 習(xí)進(jìn)度，并對每個同學(xué)的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真的審閱和指導(dǎo)。林董和何總都曾

2、親自參加同學(xué)們的畢業(yè)論文答辯，對大家論 文中涉及的一些問題進(jìn)行了深入的了解，并提出了寶貴的指 導(dǎo)意見。同學(xué)們的論文都和南鋁實際如現(xiàn)有的生產(chǎn)工藝和設(shè) 備聯(lián)系比較緊密，在完成畢業(yè)論文的過程中，也得到了其他 公司領(lǐng)導(dǎo)和分廠處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。從我們參加XX年10月全國工程碩士招生統(tǒng)考，到XX年5月份我們工程碩士班正式開課，再到XX年3月所有的課程和畢業(yè)論文、答辯結(jié)束，前后經(jīng)歷了4年多時間。在這4年時間里，不管是炎夏還是寒冬，東北大學(xué)的老師們始終不辭 辛勞，千里迢迢來南平和馬尾給我們授課、指導(dǎo)我們的畢業(yè) 論文，雖然他們本身在學(xué)校就肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)和科研 課題，但始終把我們的學(xué)習(xí)問題放在心上。課程結(jié)

3、束了，老 師們還經(jīng)常和大家通過郵件和電話不斷進(jìn)行交流，比如路貴 民教授，身兼數(shù)職，不但在東大擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還兼任 國家教育部學(xué)部委員，承擔(dān)多個國家重點課題，但是在百忙 之中還經(jīng)常關(guān)心大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程，對每個同學(xué)的畢業(yè)論文都 認(rèn)真審閱。不管是指導(dǎo)我們材料成型課程年近花甲的婁明珠 教授還是指導(dǎo)我們研究生英語課程的和我們同齡的任蕊老 師，還是其他近 20位的指導(dǎo)老師，他們都非常平易近人。 課堂上指導(dǎo)我們新的課程，下課后和大家一起討論，一起研 究在我們企業(yè)中出現(xiàn)的一些技術(shù)問題和難點。4年過去了，我們不但多了這么多良師，我們同時也擁有了這么多的朋友。 我記得當(dāng)時在廠里貼出報名通知后，咨詢的人很多，但是

4、報 名的卻不多，除了當(dāng)時要求本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位外，35年的學(xué)習(xí)時間也嚇跑了很多人。我們?nèi)?7位同學(xué)大家互相鼓舞、互相激勵，大家一起通過了全國錄取考試和研究生英 語聯(lián)考，一起完成了近30門課程，一起度過了近千個學(xué)時， 一起完成了畢業(yè)論文，一起順利的通過了論文答辯，如今大 家又一起站在這里，參加這隆重的學(xué)位授予儀式。在這4年多的時間里，為了做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，經(jīng)過人力資源處和東北大學(xué)研究生院協(xié)商，制定了白天上班、晚上學(xué)習(xí)；平時 上班、周末學(xué)習(xí)的教學(xué)安排：每天晚上授課3個小時，周六和周日全天上課；由于同學(xué)們大都是各個單位的技術(shù)和管理 骨干，平時工作都比較忙，故只有放棄平時的休息時間。比 如班上有個

5、同學(xué)因技改需要去出差，而課程已經(jīng)開課，他辦 好公事后周六連夜趕回南平，凌晨四點鐘到家，早晨八點鐘 就出現(xiàn)在教室，他說：“再不早點來就跟不上了” 。班上還有 一名女同學(xué)，為了怕做飯?zhí)t影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常下班回家后到 小店鋪買快餐和面包來安排小孩的晚餐。課堂上沒有大學(xué)時的打打鬧鬧，只有熱烈的討論；同學(xué)們紛 紛提問，把企業(yè)里出現(xiàn)的技術(shù)和管理問題和老師授課內(nèi)容緊 密結(jié)合起來，力爭學(xué)有所用。雖然是不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但同學(xué)們 的出課率仍然高達(dá) 90%以上，許多東大授課老師也夸同學(xué)們 精神可嘉。在這里還要特別感謝公司人力資源處陳春秋和董金芳。從聯(lián) 系東大老師授課、到聯(lián)系出差的同學(xué)回來上課；從帶我們?nèi)?福州參加統(tǒng)考，至

6、U落實大家的畢業(yè)論文課題；從安排我們到 福州大學(xué)查閱資料到落實教室里的風(fēng)扇和開水，他們都親自 過問。他們對大家的學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，經(jīng)常到班上了解同學(xué) 們的學(xué)習(xí)效果和各項課程的授課情況。每次考試還要到教室 配合監(jiān)考，確保同學(xué)們考出真實的水平，學(xué)到真正能為企業(yè) 服務(wù)的知識和技術(shù)。第3頁共4頁 正因為有了南鋁和東大領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心、有了老師們 的悉心指導(dǎo)、同學(xué)們的認(rèn)真努力，南鋁首屆工程碩士班才有 今天大家一起畢業(yè)，一起取得碩士學(xué)位的圓滿結(jié)果。 但我想， 這不是我們大家學(xué)習(xí)過程的結(jié)束，而是一個新的開始，如何 把我們4年多時間所學(xué)得的知識和技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)的生產(chǎn)技 改和管理中，如何在公司的決策和領(lǐng)導(dǎo)下與大家一起進(jìn)一步 完善南鋁的產(chǎn)業(yè)鏈，這都需要我們大家的繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷努 力。二十一世紀(jì)的競爭最根本的是人才的競爭，隨著公司十一五 發(fā)展規(guī)劃和教育培訓(xùn)規(guī)劃的出臺，我們相信，有了這個戰(zhàn)略 綱領(lǐng)，南鋁一定會在大家的共同努力下，建設(shè)成一個工藝