復(fù)式折線統(tǒng)計圖

1、復(fù)式折線統(tǒng)計圖一、課前談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，今年我國云貴地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱，讓我們來了解一些當(dāng)?shù)氐那闆r。（出示相應(yīng)的PPT）2、造成這次干旱的的直接原因是降水量的減少。那什么是降水量？讓我們繼續(xù)了解。（出示相應(yīng)的PPT）3、是的，一般情況下南方降水量偏多，而北方降水量偏少。我這里有兩張降水量的統(tǒng)計圖，請你判斷哪張表示北方某城市，哪張表示南方某城市的？ 5、的確，這是首都北京07 年各月降水量統(tǒng)計圖，這是我們無錫的。二、學(xué)習(xí)新知。1、 誰能描述一下北京市07年各月降水量的變化趨勢？（老師用手勢配合說明它的變化情況）2、 誰能描述一下無錫市07年各月降水量的變化趨勢，能用手勢配合嗎？3、看來，用折

2、線統(tǒng)計圖來表示的確能清楚直觀的反映數(shù)量的增減變化。（板：折線統(tǒng)計圖，反映數(shù)量的增減變化）4、像這樣反映一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖就是以前所學(xué)單式折線統(tǒng)計圖。5、根據(jù)這兩張單式折線統(tǒng)計圖，能很快看出這兩個城市哪個月降水量最接近，哪個月降水量相差最多嗎？有沒有辦法讓我們一眼就看出來的？ 6、你的意思是把兩幅統(tǒng)計圖合在一張圖上是嗎？7、現(xiàn)在老師把它們合在一張統(tǒng)計圖上，你覺的兩條折線用一樣的表示好嗎，為什么？有什么好建議？8、是的，兩條折線可以用不同顏色或不同的線來畫。但是用不同顏色或不同的線來表示時，要在統(tǒng)計圖的右上角畫一個圖例。這里我們用實線表示北京市的月降水量，虛線表示無錫市的月降水量。所以從圖例中了

3、解到反映無錫市月降水量的折線應(yīng)表示成？這張統(tǒng)計圖的名稱是什么？9、像這樣反映兩組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖就是今天我們要學(xué)習(xí)的復(fù)式折線統(tǒng)計圖。（板書課題）10、接下來，請電腦老師完整地演示一下制作過程，標(biāo)題-日期-圖例，根據(jù)圖例畫圖時，可以先畫出表示北京市各月降水量的折線，先描點，標(biāo)數(shù)據(jù)，再連線。然后用同樣的方式畫出無錫市的，這樣就不容易混淆。11、提問：現(xiàn)在從圖中能很快看出這兩個城市哪個月降水量最接近，哪個月降水量相差最多嗎？追問：你是怎么看出來的？12、再通過這兩組數(shù)據(jù)的比較，從圖中你還能獲得哪些信息？先自己想一想，然后與同桌交流。（引導(dǎo)學(xué)生分別從氣溫的變化共同點和差異等方面進(jìn)行觀察、交流。）13、

4、誰來說一說。還有誰來補充。14、通過這兩組數(shù)據(jù)的比較，我們得到剛才的信息。那復(fù)式折線統(tǒng)計圖和單式折線統(tǒng)計圖相比，你覺的它有什么明顯的優(yōu)勢？（板書：便于比較。）小結(jié)：是的，復(fù)式折線統(tǒng)計圖不僅能反映數(shù)量的增減變化趨勢，還便于進(jìn)行數(shù)據(jù)的比較，這就是它的特點。15、在生活中根據(jù)降水量的多少，我們能進(jìn)行防洪抗災(zāi)的判斷。面對07年兩個城市降水量情況，如果你是一個旅游愛好者，它對你的出行有何幫助？對你的生活呢？16、同學(xué)們，從地理位置來講，云南、貴州等地也是南方城市。據(jù)新聞媒體報道，近幾個月來，那里幾乎沒有下過一場雨。從中國氣象局了解到自09年9月1日以來，云南、廣西、四川、貴州等地的平均降水量為58年來歷

5、史同期最少?？上攵抢锏母珊登闆r了。17、接下來，讓我們繼續(xù)感受復(fù)式統(tǒng)計圖的特點。三、拓展新知。1、完成“練一練”過渡：同學(xué)們，每年學(xué)校都會為你們測量身高，并且記錄下來與這張統(tǒng)計圖加以比較。（出示平均身高統(tǒng)計圖）（1）為什么老師要與它來比較，它統(tǒng)計了什么？從圖例中知道了什么？（2）通過這兩組數(shù)據(jù)的比較，從圖中能獲得哪些信息?自己先想一想，然后在四人小組里交流。( 3）女生的平均身高大約在哪個年齡段開始超過男生？（4）你今年幾歲了？現(xiàn)在的身高是多少厘米？與同齡男生（或女生）的平均身高比，你是高一些還是矮一些？（5）同學(xué)們按照這樣的發(fā)展趨勢，豈不是大多數(shù)男生要比女生矮，但是在生活實際中，你的爸

6、爸和媽媽誰更高一些？（6）這是怎么回事呢？讓我們來繼續(xù)往下看（出示1218歲平均身高統(tǒng)計圖） （7）仔細(xì)觀察這張統(tǒng)計圖，想一想：男生的平均身高大約在哪個年齡段開始超過女生？請你比較男、女生的身高變化有什么不同？（男生的身高快速增長，女生則呈平穩(wěn)增長趨勢。）為了能達(dá)到相應(yīng)年齡的平均身高，能給自己或者其他同學(xué)點溫馨提示嗎？2、其實學(xué)校里已經(jīng)考慮到你們身體的發(fā)展規(guī)律了。為此教育部規(guī)定：要保證學(xué)生在校有一小時體育活動時間。看，同學(xué)們正在參加課外興趣小組呢?。?）這兩位同學(xué)，一個叫張紅，一個叫劉芳，水平都不錯。最近學(xué)校要選拔一位同學(xué)去參加我們南長區(qū)的跳繩比賽。老師記錄了他們近十天的訓(xùn)練成績，并繪制成了統(tǒng)

7、計圖。（2）出示成績統(tǒng)計圖，回答問題：哪天張紅開始追上劉芳的？請你預(yù)測一下，參加比賽誰獲勝的可能性大一些，為什么？（從圖上看出，張明欣和劉輝跳繩的成績都呈逐步上升的趨勢，張明是穩(wěn)步提高，劉輝忽高忽低；由此可以預(yù)測張明的比賽成績可能會超過劉輝）3、好的，08北京奧運會已經(jīng)成功舉辦。在本屆奧運會上我們中國隊奪得了多少枚金牌？（51枚，51次，五星紅旗在奧運賽場的上空緩緩升起，國歌一次又一次地奏響。此時作為一位中國人，你有什么感想？）（1）今天老師帶來了一組數(shù)據(jù)。（出示2529屆奧運會中國和美國獲得金牌情況統(tǒng)計圖）。（2）這張統(tǒng)計表在你們的練習(xí)紙上，拿出練習(xí)紙。（3）談話：題目要求我們根據(jù)統(tǒng)計表提供

8、的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖，你打算先畫表示哪組數(shù)據(jù)的折線，應(yīng)畫實線還是虛線？（3）學(xué)生各自在練習(xí)紙畫出表示兩組數(shù)據(jù)的折線。 （4）引導(dǎo)學(xué)生看圖回答提出的問題：哪一屆奧運會兩國金牌數(shù)相差的最多，哪一屆奧運會兩國金牌數(shù)相差的最少？兩個國家的金牌數(shù)是怎樣變化的？回答剛才的問題，你喜歡看統(tǒng)計圖還是統(tǒng)計表，為什么？老師還帶來兩張統(tǒng)計圖。（中美兩國獎牌總數(shù)、中國金、銀、銅牌數(shù)）2012年奧運會將在英國倫敦舉辦，根據(jù)這三張統(tǒng)計圖你能科學(xué)的預(yù)測倫敦奧運會上中國隊的表現(xiàn)嗎？正因為這樣，為了取得令人滿意的成績，你想對運動員說些什么？相信中國的體育事業(yè)會繼續(xù)蓬勃向上發(fā)展，成為世界的體育強國！3、過渡：有一位商場經(jīng)理正在繁難呢，讓我們?nèi)タ纯丛趺椿厥?？?）要想幫助這位經(jīng)理解決這個難題，必須知道什么？（A、B兩種品牌一年的銷售情況統(tǒng)計）（2）如果你是經(jīng)理，你會選哪個品牌的家電，什么？（3）小結(jié)：小小的兩張統(tǒng)計圖，居然是進(jìn)貨的依據(jù)之一，看來統(tǒng)計圖在我們的生活中真是太有用了。4、拓展，體驗統(tǒng)