名師工作總結(jié)范文4篇

1、2018 年名師工作總結(jié)范文 4 篇自XX年9月，XX縣名師工作室正式掛牌后，我能成為 了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當(dāng)中，我 是年齡最大的；同時(shí)又深感榮幸，還有機(jī)會(huì)學(xué)到更多。 一年來(lái)，在張 XX 帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。 時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工 作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了，一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊 張、繁忙。但是我感覺(jué)收獲多多，感慨多多。一、積極學(xué)習(xí)在這一年中， 我按照工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育 理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)， 研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè) 務(wù)能力。1. 理論積淀，提

2、升素養(yǎng)。心中有課標(biāo)，是一個(gè)老師上好課的 前提。本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語(yǔ)文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆 記。對(duì)其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種途徑超找相關(guān)資 料進(jìn)行了仔細(xì)閱讀、記憶，心中對(duì)教育教學(xué)工作的目標(biāo)很明 確，方向也很清楚，為工作的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。2. 經(jīng)常觀看各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻， 了解總結(jié)優(yōu)秀課堂 的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。3. 閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，從中獲得啟發(fā)與提升。二、努力實(shí)踐1. 積極開(kāi)展課堂教學(xué)的有效性研究， 完成了與課堂教學(xué)相關(guān) 的論文。勇于承擔(dān)指導(dǎo)辦校學(xué)員和學(xué)校對(duì)外公開(kāi)課。2. 積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn)，在 活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)

3、為準(zhǔn)繩， 以提升新課程 教學(xué)理念為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力得到了鍛煉和提 高，自身素質(zhì)得到了不斷更新。3. 積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，向其他教師學(xué)習(xí)，在研討活 動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交 流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。三、不斷反思在不斷的探索和研究中， 我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們所有教師 都應(yīng)要努力追求的：1. 當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的靈活性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師

4、面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解 他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注，老師的指 導(dǎo)沒(méi)落到實(shí)處，甚至是走形式。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織 者是很有必要的。2. 做好一個(gè)成功的“引路人 ” 一堂新課開(kāi)始，我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、 教材所蘊(yùn)含的興趣因素、 課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì) 新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給 學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了 必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外， 還需精心設(shè)計(jì) 每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)，有時(shí) 的作文指導(dǎo)課，似乎是在

5、紙上談兵的時(shí)間過(guò)多，學(xué)生真正動(dòng) 手的時(shí)間較少，怎樣解決這一問(wèn)題呢，我也在不斷思考。所 以，我們要做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。四、努力方向： 一直以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不 足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：1. 在提高課堂實(shí)效性上下功夫， 使學(xué)生在每一堂課中有更大 的收獲。2. 及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有 價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái)，以便更快地提升自己的水平。一學(xué)年度的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步， 但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn)，還有許多方面需要繼續(xù)努 力。名師工作室工作總結(jié) 2018 年名師工作總結(jié)范文 | 返回目錄 教師是我很熱愛(ài)的一

6、份事業(yè) , 一直希望自己能成為一名優(yōu)秀 的教師，并享受教學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我有幸成為名師培養(yǎng) 對(duì)象的一員。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。 因?yàn)樵谶@里我能切身的體會(huì)到：身邊 33 位優(yōu)秀的教師讓我 離自己的夢(mèng)想更近 , 能促使我成為夢(mèng)想中優(yōu)秀的教師。在平時(shí)的交流中， 常常會(huì)被周?chē)處煹娜烁聍攘λ鶢恳?自己也進(jìn)步不少。每次聽(tīng)課或經(jīng)驗(yàn)匯報(bào) , 自己就像一顆小樹(shù) 苗汲取了大地的力量，讓我倍感滿(mǎn)足 , 并且巧妙地運(yùn)用在自 己的教學(xué)中，讓我解決了不少教學(xué)中的困惑。一年多來(lái)，我更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努 力做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校滿(mǎn)意的教師，爭(zhēng)做一個(gè)名符 其實(shí)的名師培養(yǎng)對(duì)象。作為名師工

7、作室的培養(yǎng)對(duì)象 , 看著與自己在一起的 33 位 優(yōu)秀的老師 , 自己一點(diǎn)也不敢倦怠 , 通過(guò)今年一年的熏陶 , 各位老師用實(shí)際行動(dòng)告訴我成為一位優(yōu)秀的教師一定要心 無(wú)雜念 , 潛心研究。 要想跟上身邊老師的步伐 , 我必須扎扎實(shí) 實(shí)的上好每一節(jié)課 , 用心鉆研每一課的內(nèi)容 , 用心愛(ài)自己的 每一個(gè)學(xué)生。擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的， 在實(shí)際工作中， 那就得實(shí)干加巧干。 伴著我教學(xué)天數(shù)的增加， 我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一 雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。于是 我從最基本的開(kāi)始，努力使自己有所提高：1、認(rèn)真研讀教材、教參。 每天上課前一天晚上我

8、都做到認(rèn)真讀一遍教學(xué)參考 , 認(rèn) 真看一遍數(shù)學(xué)書(shū) , 知道每一道例題編排的用意 , 詳細(xì)的記錄 在數(shù)學(xué)書(shū)旁邊，這樣我在上課時(shí)思路就更加的清晰，目標(biāo)就 更明確。 課前我還認(rèn)真思考我如何講解書(shū)上的例題和習(xí)題班 里的孩子能更容易理解 , 然而有的題只是講解學(xué)生還是理解 不了的于是我便在家提前做好和此題一樣的教具 , 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng) 的演示 , 學(xué)生們對(duì)習(xí)題就很容易理解了。2、扎實(shí)有效的訂正試卷。 有一次聽(tīng)了羊含曦老師給我們介紹的試卷如何改錯(cuò)， 聽(tīng) 完羊老師的介紹我覺(jué)得這真是一個(gè)妙招，學(xué)生很不重視改 錯(cuò)，然而每次的錯(cuò)題其實(shí)就是那些，如果在第一次遇見(jiàn)這樣 的錯(cuò)題就讓學(xué)生牢牢的掌握此類(lèi)題那出錯(cuò)率不就會(huì)大大降 低

9、嗎？于是我每次考完試都讓學(xué)生用這種方法改錯(cuò)， 寫(xiě)出本 題應(yīng)該怎么做， 今后做此類(lèi)題應(yīng)注意什么或者是自己的一些 想法，而且每次講解試卷都讓學(xué)生自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)然在實(shí) 施的過(guò)程中也有各種困難，有的學(xué)生根本不會(huì)寫(xiě)，有的學(xué)生 寫(xiě)不到關(guān)鍵的地方， 但是我認(rèn)為班里的每個(gè)孩子還是在進(jìn)步 的，班里有的孩子拿道題會(huì)分析題了有想法了。班里已經(jīng)有 7、8 個(gè)孩子能寫(xiě)的很好，楊洋是班里學(xué)習(xí)成績(jī)中間的孩子， 但是這個(gè)孩子每次分析題都分析的特別棒， 我在班里所有孩 子面前告訴她長(zhǎng)大可以去當(dāng)老師， 我可以感受到她內(nèi)心的那 種喜悅和自豪。3、嘗試四導(dǎo)教學(xué)。 今年每位老師都開(kāi)始嘗試四導(dǎo)教學(xué)法， 我這學(xué)期上了兩 節(jié)這樣的課分別是

10、三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法和可 能性，通過(guò)這兩節(jié)課的教學(xué)我感受到自己和孩子們是很喜 歡這種教學(xué)模式的， 看著孩子在課堂上積極的發(fā)言和熱火朝 天的討論，我一下子感到了課堂的生機(jī)和活力。通過(guò)自己對(duì) 四導(dǎo)教學(xué)淺薄的認(rèn)識(shí)，我感到如果想要將一節(jié)“四導(dǎo)”教學(xué) 法的課上好，學(xué)前研究單是重中之重。課前研究單應(yīng)如何設(shè) 計(jì)？怎樣設(shè)計(jì)能使本節(jié)課達(dá)到最佳效果？我們?cè)诰唧w設(shè)計(jì) 的時(shí)候是應(yīng)將本節(jié)課所有的重點(diǎn)都設(shè)計(jì)在研究單上， 還是只 是設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較容易能解決的？自己每次在設(shè)計(jì) 課前研究單時(shí)都把握不住，于是便和辦公室老師一起討論， 虛心請(qǐng)教彭主任和陳老師。 在我們班里小組機(jī)制也體現(xiàn)不出 來(lái)，可能由于平時(shí)的教學(xué)方式，

11、孩子好像沒(méi)有小組是一個(gè)單 位的這種意識(shí)，今后我還需要多多學(xué)習(xí)和探究，使自己在四 導(dǎo)教學(xué)中能有更大的進(jìn)步， 也讓孩子能更加喜歡我上的數(shù)學(xué)4、虛心學(xué)習(xí)。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限， 常常會(huì)在教學(xué)和管理學(xué)生過(guò)程 中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理， 我為能參加工作 室精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而感到高興， 每次去聽(tīng)課或講座我都 會(huì)虛心汲取各位老師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式方法， 并認(rèn)真思考寫(xiě) 出自己的收獲，回頭看看自己一次次培訓(xùn)的反思，確實(shí)收獲 不小，我也爭(zhēng)取能將各位老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)更多的應(yīng)用到我的 教學(xué)當(dāng)中， 使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大 大增強(qiáng)。通過(guò)與各位教師的對(duì)比我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處： 自 學(xué)能力、

12、吃苦能力不夠強(qiáng)，看著自己的師傅朱紅艷老師的四 導(dǎo)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)的教案，我就特別慚愧不如，自己在平時(shí)像朱 老師那樣靜下心來(lái)， 細(xì)細(xì)研究品味課堂了嗎？相差的太遠(yuǎn)太 遠(yuǎn)，是朱老師讓我看見(jiàn)了今后應(yīng)該如何工作。工作熱情、抗 壓能力差，工作室中的姜巧娜老師和我一同工作，她是我們 學(xué)習(xí)的榜樣，年青人就應(yīng)勇于承擔(dān)，勇于嘗試，只有不斷的 吃苦、付出，自己才能真正的成長(zhǎng)??！在工作室各項(xiàng)培訓(xùn)和身邊各位老師的幫助指導(dǎo)下， 我確 實(shí)進(jìn)步了不少，但也很遺憾，獲得的成果實(shí)在太少，距離一 名優(yōu)秀的教師相差甚遠(yuǎn)。前面的路還很長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力學(xué) 習(xí)、勇于探索，在教學(xué)中辛勤開(kāi)拓，用自己的智慧與汗水換來(lái)明天的累累碩果！一份春華，一份秋實(shí)

13、，在教書(shū)育人的道 路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、 沉甸甸的情感。名師工作室 5 月工作總結(jié) 2018年名師工作總結(jié)范文 | 返回 目錄 緊張忙碌的 5 月份工作已經(jīng)結(jié)束， 自本校名師工作 室成立以來(lái)，與工作室的教師工同努力，完成工職工作，在 實(shí)踐工作中得到了歷練和積累了經(jīng)驗(yàn)， 也在勞累中獲得了快 樂(lè)和收獲。本月工作中在與本工作室的各位成績(jī)密切合作， 互相幫 助，按照工作室的方案及具體要求，完善了自己的各項(xiàng) 工作及名博客的日常管理維護(hù)工作。 積極參加了學(xué)校組只的 各項(xiàng)培養(yǎng)工作，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中 , 我們通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課堂教 學(xué)的實(shí)踐，使自己的的學(xué)科素養(yǎng)得到提高，教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)

14、特色得到提煉，同時(shí)也形成工作的合力。在本月工作中，我 主要與陳老師共同學(xué)習(xí)，互相切磋學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自 己的不足，以課評(píng)課的方式相互學(xué)習(xí)、相互交流。并與學(xué)期 其他教師共同參與了全市教師過(guò)關(guān)“聽(tīng)、評(píng)課”的活動(dòng)，在 活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的過(guò)關(guān)測(cè)試打好基礎(chǔ)。積極參與學(xué) 校組織的集體備課活動(dòng)， 并固定時(shí)間組織本學(xué)年教師進(jìn)行職 務(wù)的研究以及教學(xué)設(shè)計(jì)等交流活動(dòng)。 。本月共聽(tīng)課 8 節(jié)，評(píng)課 1 節(jié)。本月制訂了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展 規(guī)劃；聽(tīng)節(jié)名師示，朱麗影的長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)李 世杰的小花貓穿鞋子 ，吳金鳳的愛(ài)心項(xiàng)鏈工作室成 員集體備課。在積極參加本工作室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，工作積極，態(tài) 度認(rèn)真，虛心向有其他

15、教師學(xué)習(xí)她們優(yōu)點(diǎn)，但工作有時(shí)還的 拖拉現(xiàn)象，這是今后工作中應(yīng)該杜絕的現(xiàn)象。名師工作室月工作總結(jié) 2018 年名師工作總結(jié)范文 | 返回目 錄 陽(yáng)春三月，我們工作室踏著春的氣息，開(kāi)始新學(xué)期的 工作，一個(gè)月過(guò)去了，我們工作室完成了工作室預(yù)期的目標(biāo) 以及自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖感到很忙碌、艱辛，但更多的 是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂(lè)?，F(xiàn)在對(duì) 這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。1、建立博客群本月我們名師工作室在教育局、 進(jìn)修校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支 持和幫助下，按照工作室的方案及具體要求，做好了本 月博客建立的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中 , 通過(guò)我們工作室的 博客的建立，帶動(dòng)學(xué)校其它工作室的博客的建

16、立，進(jìn)而完成 了黎明名師工作室博客群的建立，博客群的建立，標(biāo)志著我 們黎明小學(xué)名師工作室的工作翻開(kāi)的嶄新的一頁(yè)， 為我們學(xué) 校所提倡的“整合資源謀共享，任務(wù)驅(qū)動(dòng)促發(fā)展”的理念奠定的基礎(chǔ)2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng)， 我們工作室在平時(shí)注重 學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，積極參加市和學(xué)校組 織的各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓(xùn)，在全市過(guò)關(guān)測(cè)的 活動(dòng)中，我們工作室的 xx 、 xx 、管相宇老師一起參與活動(dòng)， 并深入課堂聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。同時(shí)也把自己的感想體會(huì)撰寫(xiě)成文 章。提高了自己的業(yè)務(wù)水平。3、教學(xué)研究我們工作室在本月做了名師示范課 1節(jié)：XX的長(zhǎng)方體 與正方體的認(rèn)識(shí) ，研討課一節(jié)： xx 老師愛(ài)心項(xiàng)鏈 。工作 室成員集體備課、磨課 4 節(jié)。3、參與網(wǎng)絡(luò)教研3 月日，在教務(wù)處的組織下，我們工作室成員 XX 和 XX 參與了全省的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研，在教研中， XX 老師認(rèn)真聽(tīng)課， 積極在公屏發(fā)言。并在教研之后，及時(shí)上傳了相關(guān)聽(tīng)評(píng)課資 料。4、參與班網(wǎng)評(píng)比本月在學(xué)校政教處的組織下， 我們工作室參與了優(yōu)學(xué)網(wǎng) 優(yōu)秀班網(wǎng)評(píng)比的活動(dòng)。 其中，XX老師和孫海霞老師班級(jí)的班 網(wǎng)作為全國(guó)優(yōu)秀示范班在會(huì)上做了班網(wǎng)展示。今后我們工作室以博客、