2020年二級(jí)保育員能力提升試題B卷含答案

1、絕密啟用前9、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。第7頁共5頁2020年二級(jí)保育員能力提升試題B卷含答案A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)考試須知:10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。1、

2、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上2、（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進(jìn)餐G餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂口教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度R教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則G游戲活動(dòng)規(guī)則口本班的一日生活安排。6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)

3、工作7、幼兒乳牙有多少顆？（）A20顆B、24顆C、32顆8、（）我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。B.十一屆三中全會(huì)以后C.解放后D.進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于（）。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性|13、在教育基本要素都具備的條件下，教育

4、者的（）起著決定性的作用。A權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）。A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源Cffi木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、各種娃

5、娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.美工活動(dòng)D.語言活動(dòng)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是（）。A.人工通風(fēng)B,電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是（）。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次24、藥品登記表中不能沒有（）A.藥效B.成分C.副作用D.藥名25、

6、（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A.注意的時(shí)問長(zhǎng)B.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C.有意注意占優(yōu)勢(shì)D.無意注意占優(yōu)勢(shì)溜卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。2、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項(xiàng)。3、（）俗稱"紅眼病"，是由病毒引起的。4、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。5、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。6、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。7、培養(yǎng)良好的

7、飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。8、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。9、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用（）徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒（）洗手的良好習(xí)慣。10、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要（），并將剩余部分（）。11、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于（），又要避免（）。12、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用（）的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)（），結(jié)合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（）性。13、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。1、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品

8、類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。2、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。3、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。4、（）嬰幼兒骨盆還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。5、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。6、（）幼兒的腸管相對(duì)成人短。7、（）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。8、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。9、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。10、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。

9、11、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。12、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。13、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。14、（）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。15、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。閱卷入諄分1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、怎樣樹立保育員形象？14、玩具應(yīng)擺放（），認(rèn)真（），定期（），經(jīng)常（）3、幼兒全天熱量的分配要求是什么2、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?離開

10、。18、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的（）、（）安排及活動(dòng)）,做好室外活動(dòng)前的（）檢查和材料準(zhǔn)備工作。19、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（）。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、34歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?閱卷大諄分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）5、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?閱卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法?2、分析下面案例，說說保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含

11、在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。不隱瞞，知錯(cuò)必改。2、參考答案：參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、C3、B4、A5、C6、A7、A8、B9、D10、B11、D12、A13、C14、D15、B16、A17、D18、A19、B20、D21、D22、C23、A24、D25、D填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、答案：更換、2030、過早、污染2、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生3、急性結(jié)膜炎4、漱口，刷牙5、2歲半左右，20六齡齒6、安全，保護(hù)7、細(xì)嚼慢咽，食物8、

12、答案：3.75;71.259、答案：肥皂；飯前便后10、答案：登記記錄，上交保管11、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過分擁擠而發(fā)生外傷12、答案游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性13、答案欲配制濃度x欲配制數(shù)量/原約含量配制數(shù)量一所需原藥量14、答案：整齊、檢查、清理、消毒15、3個(gè)半19、預(yù)防某些傳染病20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、X3、V4、V5、X6、X7、V8、,9、,10、X11、X12、V13、x(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。_(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼

13、兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。:(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25%午餐占：35-40%午餐點(diǎn)占：10%晚餐占20-30%。4、答：行為受情緒支配愛模仿3）思維帶有直覺行動(dòng)性。5、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：首先必須使斷肢保持覺對(duì)安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨