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![幼兒園繪本-熊叔叔的生日派對教案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/26/1e6f8f4d-404e-4554-9f34-69c6169cae4d/1e6f8f4d-404e-4554-9f34-69c6169cae4d4.gif)
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文檔簡介
1、繪本熊叔叔的生日派對活動目標(biāo):1. 觀察圖片,大膽想象并表達(dá),試著推理故事情節(jié)。2. 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞,并嘗試用動作來表現(xiàn),加深理解。3. 通過故事的學(xué)習(xí),知道鄰里間應(yīng)該互相幫助,養(yǎng)成良好的品德?;顒訙?zhǔn)備:繪本書、ppt活動過程:1 導(dǎo)入故事:今天,老師給小朋友帶來了一個好聽的故事,名字叫熊叔叔的生日派對過生日的時候誰來了?除了客人,還有什么?這么多客人、禮物,叫生日派對。 小結(jié):有很多的客人,有很多的生日禮物,大家為你唱生日歌,
2、一起分享生日蛋糕,就是生日派對。2、聽故事:分段聽故事,與幼兒一起邊看邊講。 (1)、放課件(故事開頭) 預(yù)設(shè)問題:熊叔叔在干什么?他為什么睡懶覺?他為什么搬石頭?造小橋給誰走?從這件事情上,可以看出熊爺爺是個怎樣的人?(2)放課件(故事中:門鈴響)提問:聽,什么響了?(幼兒:門鈴)響了幾次?熊叔叔聽見了嗎?他怎么做的?(醒來、驚醒)我們也來模仿驚醒這個動作,好嗎?猜猜是誰在按門鈴? (3)放課件提問:熊叔叔去干什么了?(開門)打哈欠是什么樣子的?學(xué)一學(xué)。到底有沒人呢?(沒有) 到底是誰呢?(4)放課件(門外一個大盒子)提問:大盒子里是什么呢?(幼兒:禮物、糖
3、。)(5)放課件(熊叔叔推盒子,后盒子里裝著小動物)提問:盒子里是誰?現(xiàn)在知道誰按了三下門鈴?(6)放課件(熊叔叔謝謝大家)提問:熊叔叔怎么啦?他怎么會流淚了呢?這是高興地眼淚還是難過的眼淚呢?(高興)師:對,這是熊叔叔喜極而泣的眼淚,他是被小動物們感動的流下了眼淚。提問:小動物們怎么會想到來給熊叔叔過生日呢?總結(jié):熊叔叔為小動物們造石橋過小河,小動物們便來為熊叔叔舉行生日派對,多高興??!熊叔叔是一個喜歡幫助別人的人,所以大家都愿意和他成為朋友,我們也一起來為他唱首生日歌吧!引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做的相反動作:開關(guān)、上下、坐站、推拉。并用自己的動作嘗試這些相反的動作熊叔叔的生日派對學(xué)習(xí)
4、歸來,其中熊叔叔的生日派對這節(jié)繪本活動給我留下了深刻印象。其中更是蘊(yùn)含了很多的教育契機(jī),有德育,有美術(shù),有科學(xué)等等,可謂是豐富多彩,讓人回味無窮。所以,我決定給乖寶們也上上這溫馨的一課。加上自己的創(chuàng)新,重新設(shè)計了這堂課。一、活動目標(biāo)1.在故事情境中學(xué)習(xí)熊叔叔樂于助人的品質(zhì)2.體會只要幫助了別人,就會有意想不到的驚喜二、活動準(zhǔn)備蛋糕圖片,熊叔叔的頭飾,小動物們的頭飾三、活動過程1.談話導(dǎo)入2.聽故事3.理解故事(1)為什么小動物會給熊叔叔過生日?(2)參加生日派對要帶什么?(3)如何制作生日蛋糕?4.出示蛋糕圖片(1)跟小朋友一起制作蛋糕,進(jìn)行裝飾(2)畫蛋糕圖(3)自己動手操作,畫出蛋糕,去參加派對5.結(jié)束一起唱生日快樂歌四、活動效果 故事情節(jié)的一步一步的發(fā)展,吸引了所有小朋友的注意,情境的創(chuàng)設(shè)讓小朋友身臨其境,都想一起去參加熊叔叔的生日派對。但是條件是必須帶上自己制作的蛋糕,所以,小朋友們畫得特別的認(rèn)真。特別是做完蛋糕,用手捧著準(zhǔn)備一起去熊叔叔家的時候,乖寶們自發(fā)的一同唱起了<生日快樂>歌.完全的融入到整個情境中,讓人倍感溫馨. 孩子們從中不僅體會了平時要多幫助別人,還知道了要報答幫助過自己
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