西幼20102011年第二學(xué)期教科工作計劃.

1、西幼 2010 2011 年第二學(xué)期教科工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的教科工作以張家港教育局 2011 年上半年教科工作意見為指導(dǎo)， 堅持教科工 作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，在實踐中研究，聚焦課堂，研培合一。堅持教科工作為幼兒園的發(fā) 展服務(wù)，為教師的成長服務(wù)，使教科研工作成為優(yōu)化教學(xué)活動的增長點。二、工作任務(wù)教科管理1. 加強蘇州市“十二五”教育科學(xué)立項課題，落實本課題的開題論證及研究工作。落實 教師課題申報工作，做到人人有課題。2. 加強研究資料的管理。體現(xiàn)研究的真實性和科學(xué)性，重視研究過程管理。3. 加強科研活動管理。 制定教師教科活動計劃和教師理論學(xué)習(xí)計劃， 體現(xiàn)活動的針對性、 連續(xù)性和有效

2、性。4. 加強教科研工作考核的管理。不斷完善考核方案，使考核工作真正起到激勵、促進作用。隊伍建設(shè)1. 加強科研骨干教師培養(yǎng)，認真做好“教師專業(yè)發(fā)展”工作，論文發(fā)表參評工作。2. 全面普及教科研基礎(chǔ)知識和基本技能。做到“我思故我在”。通過培訓(xùn)，達到100%青年教師都有研究課題，通過論文推薦和各類評比不斷提高他們參與課題研究的熱情，完成 經(jīng)驗型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變。園本培訓(xùn)1. 加強園本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。確定對象、不拘形式。做到不同的培訓(xùn)有不同 的收獲。2. 開展教科研討活動，組織 1-2 次園級層面的教科主題沙龍，以論文交流，主題漫談等 不同形式的研討為主。3. 組織園級論文、教育隨筆

3、、教育日記、課題教學(xué)活動方案等形式或內(nèi)容的評比競賽活 動，把課題研究推向課堂。4. 開展“學(xué)習(xí)（讀書）教學(xué)（研究）反思（總結(jié)）”的為主題專題活動，努力 打造學(xué)習(xí)型校園。教科活動1. 加強與姐妹幼兒園溝通，幼兒園相關(guān)課題的結(jié)成對子，做到交流、研究經(jīng)?；龠M 共同提高。2. 幼兒園爭取舉辦一次教科活動，提高教科研水平。課題研究1. 落實申報 “十二五”課題。完成課題的立項工作。制訂符合本園實際、具有可操作 性的實驗方案。2. 精心策劃課題實施。積累操作過程中的原始資料，編印“信息資料卡”、“科研記錄 卡”。3. 確立課題成果意識。每年要有一定數(shù)量的課題研究論文發(fā)表 4.出好每一期的教科信息 簡報

4、。各類評比1. 參加蘇州市教育局規(guī)劃辦組織的科研優(yōu)秀論文評比。2. 參加省市教育學(xué)會開展的優(yōu)秀教育論文評比。3. 參加省市教育學(xué)會開展的中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教案評比。4. 參加其他各相關(guān)評比。三、工作措施1. 抓重點課題研究的申報（ 1）重學(xué)習(xí) 要轉(zhuǎn)變教育觀念，進一步強化科研先導(dǎo)意識。要落實五個科研興園的新觀念，充分發(fā)揮 教育科研在辦學(xué)治校中的作用。健全教科研理論培訓(xùn)和專題學(xué)習(xí)制度。形成并強化講學(xué)習(xí)、 重研究、能實踐的氛圍，從而使廣大教師明確素質(zhì)教育的目標(biāo)、任務(wù)、重點和途徑，把握素 質(zhì)教育的內(nèi)涵，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)實際。（2）重選題 要充分認識選題的重要性，在選題時要做到“五個突出”，即突出素

5、質(zhì)教育的靈魂、重 點、主渠道、關(guān)鍵和區(qū)域特色，堅持課題的前瞻性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和實踐性等原則。同時 要做到“四個考慮”，即考慮到幼兒園原有特色，幼兒園課題原有積淀，幼兒園目前急待解 決的問題。本學(xué)期大班組圍繞“大班小足球聯(lián)賽”、中班組圍繞“足球活動中合作意識的培 養(yǎng)”、小班組圍繞“足球小游戲的開發(fā)”進行研究， 每月進行一次課題組會議，每月年級組 填寫課題月報表。（3）重設(shè)計 要在廣泛吸納國內(nèi)外先進理念和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)本園實際，設(shè)計出合理、科學(xué)的課 題操作方案，以利于全面、系統(tǒng)、有序和具體實施。要注重常規(guī)研究和熱點研究相結(jié)合，主 課題與子課題相貫通。課題的分解要落實到教師。并通過“足球活動我

6、亮相” 、“足球瞬間 我回顧”、 “足球技能我展示”、 “足球特色我反思”的活動平臺進行全園展示。2. 抓關(guān)鍵科研隊伍的培養(yǎng)與形成要建立一支素質(zhì)優(yōu)良、層次合理、斗志旺盛、相對穩(wěn)定的教科研隊伍，通過努力，骨干 教師積極投入和廣大教師共同參與的教育科研運作機制。加強優(yōu)秀教育科研教師隊伍建設(shè)， 依據(jù)是課題的承擔(dān)和研究的成果，不斷充實和提高教科研先進個人隊伍。3. 抓落實一一科研水平的提高與突破（1）思想上確立新觀念幼兒園教科研工作要形成“四個新觀念”，即教育科研必須主動適應(yīng)全市教育改革和發(fā) 展的新觀念，必須進一步規(guī)范化、科學(xué)化管理的新觀念，必須與教研和課堂教學(xué)緊密聯(lián)系的 新觀念，必須與幼兒園辦學(xué)思路

7、相配套的新觀念。（2）研究上追求新突破落實教科活動，特別是每兩周一次的教科會議和課題組會議。要把研究重點放在如何提 高教師的教科意識和理論水平上。（3）管理上爭創(chuàng)新水平要不斷完善教育科研的縱向網(wǎng)絡(luò)和橫向網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要健全教育科研工作的各項管理制 度，特別要利用好信息網(wǎng)，將信息技術(shù)運用到教育科研和管理中去，發(fā)揮網(wǎng)上傳輸?shù)谋憬莨?能和資源豐富的優(yōu)勢。本學(xué)期教科工作任務(wù)重、要求高。我們要團結(jié)一致，勇于進取，扎實工作。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán) 要求地做好幼兒園的各項教科研工作。時間內(nèi)容負責(zé)人備注2月參加市教科會議，傳達教科會議精神陳霞飛市教科活動的申報陳霞飛組織教師學(xué)習(xí)陳鶴琴教育理論陳霞飛編輯一期教科簡報陳霞飛十二五課題申報、論證課題組3月撰寫教科論文并評比。陳霞飛編輯一期教科簡報陳霞飛年級組子課題申報年級組長足球課題組會議陳霞飛園刊的征稿陳霞飛課題相關(guān)文獻的學(xué)習(xí)大班組班級足球文化評比陳霞飛4月教科論壇一一學(xué)習(xí)陳鶴琴教育理論陳霞飛編輯一期教科簡報陳霞飛足球課題組會議陳霞飛足球特色我展望（教師足球隨筆、反思）陳霞飛5月兩期園刊整理陳霞飛組織教師學(xué)習(xí)陳鶴琴教育理論中班組編輯