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1、填報(bào)學(xué)校: :(蓋章)填報(bào)人: :填報(bào)時(shí)間:2014:2014 年 1111 月 1717 日校園周邊環(huán)境整治工作記錄表時(shí)間20142014 年 1111 月 7 7 日本次整治重點(diǎn)社會(huì)車輛接送學(xué)生工作內(nèi)容摘要1 1、檢查發(fā)現(xiàn)的問題?周五下午放學(xué),經(jīng)常有學(xué)生在校門口滯留。2 2、對(duì)冋題的處理方案及結(jié)果?一、進(jìn)一步核頭乘坐社會(huì)車輛學(xué)生信息,與之前信息進(jìn)仃比對(duì),查看有無增減情況。并 教育學(xué)生有序等待。一、與學(xué)生豕長進(jìn)仃聯(lián)系,進(jìn)一步核頭學(xué)生乘坐車輛信息。三、直接與社會(huì)車輛所有人取得直接聯(lián)系,進(jìn)一步完善監(jiān)管材料。社會(huì)車輛接送學(xué)生安排逐漸合理,學(xué)生能有序在指定區(qū)域等待車輛,有序上下車。3 3、工作建議:
2、無參加人員簽字:填報(bào)學(xué)校: :(蓋章)注: :本表為半月報(bào)表,每月檢查兩次,由校園周邊環(huán)境整治相關(guān)人員簽字后,于當(dāng)月 2525 日前報(bào) 學(xué)校匯總。校園周邊環(huán)境整治工作記錄表填報(bào)人: :填報(bào)時(shí)間:2014:2014 年 1111 月 7 7 日時(shí)間20142014 年 1111 月 1717 日本次整治重點(diǎn)學(xué)校封閉工作內(nèi)容摘要1 1、檢查發(fā)現(xiàn)的問題?發(fā)現(xiàn)有校外人員進(jìn)入校園。2 2、對(duì)冋題的處理方案及結(jié)果?一、檢查學(xué)校校門是否按時(shí)開關(guān),學(xué)校圍墻是否存在容易攀爬處。二、查看進(jìn)出學(xué)校登記表,對(duì)值班教師及門衛(wèi)提出更高要求,務(wù)必保證進(jìn)校等級(jí)制 度。三、加強(qiáng)校內(nèi)巡邏,對(duì)校外人員及時(shí)盤問,以防出現(xiàn)惡性事件。
3、校外人員逗留校內(nèi)情況消失,出入校登記詳細(xì)。3 3、工作建議:無參加人員簽字:注:本表為半月報(bào)表,每月檢查兩次,由校園周邊環(huán)境整治相關(guān)人員簽字后,于當(dāng)月 2525 日前報(bào) 學(xué)校匯總。校園周邊環(huán)境整治工作記錄表填報(bào)學(xué)校:(:(蓋章)填報(bào)人:填報(bào)時(shí)間:20142014 年 1212 月 5 5 日時(shí)間20142014 年 1212 月 5 5 日本次整治重點(diǎn)火災(zāi)隱患工作內(nèi)容摘要1 1、檢查發(fā)現(xiàn)的問題?校園周邊落葉堆積,容易引發(fā)火災(zāi)2 2、對(duì)問題的處理方案及結(jié)果?一、對(duì)學(xué)校周邊的枯枝敗葉進(jìn)行集中清理。二、對(duì)學(xué)校周邊居民進(jìn)行消防宣傳,提高防火意識(shí)。三、對(duì)校內(nèi)落葉、垃圾袋等進(jìn)行及時(shí)清理,保證校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,清理火災(zāi)隱患3 3、工作建議: 無參加人員簽字: 注: :本表
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