精編保育員組長(zhǎng)的工作總結(jié)保育員組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

1、保育員組長(zhǎng)的工作總結(jié)保育員組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)總結(jié)，是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、 分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。本站為大家整理的相關(guān) 的保育員組長(zhǎng)的工作總結(jié)，供大家參考選擇。保育員組長(zhǎng)的工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同 事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好 了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，在這里，我也 該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地 提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué) 校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好 筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的 小

2、事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教 工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)?我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班 的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有 些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子, 從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初, 早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖 的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼 兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一 到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、 還有個(gè)別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也 采取了

3、多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過 程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生 素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高 高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時(shí) 候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽他家長(zhǎng)說，他在家里都不愛吃 飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人 交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能 力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他 講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng) 然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯, 都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求

4、老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝 湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常髙興。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主, 幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手, 飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很 差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子, 這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把 弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所， 并且要按時(shí)提醒他，聽他家長(zhǎng)說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不 濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿 了?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背， 以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣

5、服，對(duì)體弱多 病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差, 比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們?cè)鰷p衣 服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總 之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來說是非常重要的，他們 來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng) 的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心, 耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚 的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊徐老師, 徐老師的。我問他有什么事嗎？他說沒有，就是對(duì)我甜甜的 笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑 臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這

6、些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今 后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)， 努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。 保育員組長(zhǎng)的工作總結(jié)緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸 長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪?；?顧本學(xué)期所做過的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，反思不足, 具體總結(jié)如下：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接 影響到孩子。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加 園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立 為人師表的形象。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的 要求，這就

7、要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格 的保育員教師。在工作中，我做到和各位老師和諧相處，學(xué) 習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平。今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收。為了迎接驗(yàn)收, 我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作，領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān)，我們?cè)僦?新做。做好迎接檢查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作, 盡管這么忙，但我時(shí)時(shí)沒有放松對(duì)幼兒的教育與安全，來不 及做的事下班后做。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng)，我遇到 家里有事盡量把個(gè)人的事放一放，加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡 量與家人溝通好，先以這次驗(yàn)收為主。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高, 這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓?，幾次身體不適，都因?yàn)?怕影響工作而堅(jiān)持沒有請(qǐng)假

8、。其實(shí)，園內(nèi)很多同事都是這樣 的。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，就是能一次性通過驗(yàn)收。我做為保育員組長(zhǎng)，不僅做好自己的本職工作，還要配 合園里做好各項(xiàng)工作，處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦 不怕累有活要跑到前面，不計(jì)較個(gè)人得失。保育工作做得如 何反映了幼兒園的保教水平、因此做好保教工作是至關(guān)重要 的。保教、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒 的生長(zhǎng)規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地 學(xué)習(xí)生活。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的 人作為幼兒的守護(hù)人，保育員的工作職責(zé)就更為重要。1、生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作 也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子

9、有一個(gè)健康的身體， 才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度， 天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。定期 給玩具、桌椅消毒外。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌?也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、入睡時(shí)的表現(xiàn)， 戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱，提醒他們多喝水，及時(shí) 給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣? 我們總是耐心地為幼兒更換，使家長(zhǎng)放心。每日做好晨檢工 作，這也是非常重要的。在晨檢過程中，重要的是查兩個(gè)方 面。一是，身體上的檢查，發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí)排 查。另一方面，是安全檢查。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放 著一些不安全的東西，如錢幣，玩具等。

10、為確保幼兒的安全， 同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過圖片，故事，操作, 實(shí)驗(yàn)等方法，使安全教育形象化，生動(dòng)化為幼兒所接收，運(yùn)用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原 因，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去 觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險(xiǎn)，什么東西是不能玩的, 怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提髙幼兒自我保護(hù)能力。2、常規(guī)方面。幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟 弟、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長(zhǎng)大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)培 養(yǎng)，讓幼兒有良好的進(jìn)餐、盥洗、入睡等習(xí)慣，并在一日生 活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。 為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛

11、煉活 動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持天天不少于2小 時(shí)的戶外活動(dòng)，重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的 培養(yǎng)。3、不足之處時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東 西、知識(shí)還有很多，我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題，多想解 決的辦法。不足的地方多向別人學(xué)習(xí)，使自己成為德育、教 育、保育都合格的教師。保育員組長(zhǎng)的工作總結(jié)我配的是小仃）班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和 配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù), 以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要 求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育

12、員教師。 在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處 和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部 和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)及時(shí)完成 下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任 了小班的保育員以來，使我在工作中有了髙尚的職業(yè)道德和 強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使 他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己 所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取, 才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí) 除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教

13、外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課 程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了 門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤 曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng) 常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等， 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)， 不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分 都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有 些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在 學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。 平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自 己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué) 習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今 后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì) 得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué) 工作，還要在家園共建方面