疫情下高等院校秋季開學(xué)“返校復(fù)學(xué)第一課”課程計(jì)劃

1、疫情下高等院校秋季開學(xué)“返校復(fù)學(xué)第一課”課程計(jì)劃（一）校級(jí)層面（合計(jì)160分鐘）1觀看全省復(fù)學(xué)第一課（8:3010:20,合計(jì)110分鐘）組織全省大學(xué)生通過(guò)電腦或者手機(jī)在線觀看由省教育 廳統(tǒng)一錄制的全省高?！胺敌?fù)學(xué)第一課"，包括政治引領(lǐng)、 科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的微 課視頻。2. 校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言（合計(jì)50分鐘）通過(guò)在線直播的形式開展以下教學(xué)內(nèi)容：（1 ）學(xué)校黨委書記講話（10:3010:45,15分鐘）學(xué)校黨委書記圍繞全國(guó)、和省和本校新型冠狀病毒感染 的肺炎疫情形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)在關(guān)鍵時(shí)刻各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和 共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，弘揚(yáng)和宣傳本次疫情防

2、控過(guò)程 中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝 疫情的信心和決心。（2 ）學(xué)校校長(zhǎng)講話（10:4511:00,15分鐘）校長(zhǎng)圍繞學(xué)校整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排 等，就學(xué)校延遲復(fù)學(xué)整體工作進(jìn)行部署。（3 ）主管防疫校領(lǐng)導(dǎo)講話（11:0011:10,10分鐘）主管防疫校領(lǐng)導(dǎo)圍繞學(xué)校針對(duì)本次新型冠狀病毒感染 的肺炎疫情防控安排和具體措施，介紹學(xué)校整體防控工作 情況；尤其要把學(xué)校的防護(hù)流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部 位的具體要求介紹清楚。（4）教師和學(xué)生代表發(fā)言（11:10-11:20,共10分鐘）學(xué)?？慑噙x2名師生代表，從個(gè)人如何服務(wù)學(xué)校防控安 排、如何做好個(gè)人學(xué)習(xí)和生活、如何樹立

3、自信與科學(xué)防范 等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。（二）院（系）層面（合計(jì)140分鐘）1 .開展實(shí)操演練活動(dòng)（11:2012:00,小計(jì)40分鐘）（1）做好實(shí)操演練準(zhǔn)備。復(fù)學(xué)前，由學(xué)校根據(jù)河南省 教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印 發(fā)河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指 南及流程圖（豫教疫防辦（2020） 13號(hào)），結(jié)合學(xué)校師生狀況、學(xué)校防控 準(zhǔn)備情況，緊緊圍繞師生生命安全和身心健康，編印師生 防護(hù)工作手冊(cè)。（2）培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。復(fù)學(xué)前，由學(xué)校統(tǒng)一組織院 （系）專業(yè)教師，針對(duì)實(shí)操演練所遵循的指南要求，先行開展實(shí)操訓(xùn)練，為每個(gè)院（系）培養(yǎng)12名指導(dǎo)教師；同時(shí)， 遴選優(yōu)秀指導(dǎo)師組織

4、實(shí)操動(dòng)作演示錄制，并在復(fù)學(xué)前將錄 制音視頻資料發(fā)放到每個(gè)院（系）。（3 ）現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天，院（系）要堅(jiān)持 以年級(jí)或班級(jí)為單位，將學(xué)校發(fā)放的實(shí)操演練音視頻資料 發(fā)給班主任。由班主任按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)向全班學(xué)生播放，院（系） 指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情 防控期間，哪些該做，哪些不該做；正確的方式該怎么做， 為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和 指南導(dǎo)圖。2. 舉辦專家講座（14:3015:30,小計(jì)60分鐘）高校院（系）可堅(jiān)持以“控制傳染源、切斷傳播途徑” 為主題，聘請(qǐng)本校大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進(jìn)行講解， 引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所做好科學(xué)

5、防護(hù)；可自主 制作或選用省教育候，人性如何激發(fā)，如何與命運(yùn)抗?fàn)?、與 重大災(zāi)難搏斗，如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題，進(jìn)一步 激發(fā)學(xué)生的斗志，消減恐慌心理，與家人和學(xué)校齊心協(xié)力， 共戰(zhàn)疫情。3. 開展特色活動(dòng)。（15:40 16:20,小計(jì)40分鐘）院（系）按照學(xué)生工作部門、團(tuán)委或社團(tuán)組織的安排部 署，以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知 為主題，以班級(jí)為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、 好圖書、好歌曲和好論文推薦活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、 觀看、欣賞和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)報(bào)國(guó)情懷、奮發(fā) 向上動(dòng)力和不畏艱難品質(zhì)。（三）年（班）級(jí)層面（合計(jì)70分鐘）1. 舉辦主題班會(huì)。（16:3017:30,小計(jì)60分鐘）年級(jí)輔 導(dǎo)員或班級(jí)主任以班級(jí)為單位組織，內(nèi)容上可包括疫情防 控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國(guó)主義教育等， 形式上可包括專家報(bào)告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動(dòng)等。 通過(guò)特色教育活動(dòng)和分享交流，增強(qiáng)學(xué)生的防控責(zé)任意識(shí), 提高學(xué)生的防控技能，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情和報(bào)國(guó)志，達(dá)到認(rèn) 清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國(guó)的效果。2. 師生合唱一首歌。（17:30-1