三支一扶季度總結(jié)

1、.三支一扶季度總結(jié).“三支一扶”季度總結(jié)轉(zhuǎn)眼我參加三支一扶支教工作已有半年， 在這半年中我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的知識(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作方面褪去了剛來(lái)時(shí)的迷茫和無(wú)措我在同辦公室老教師的悉心教育下，現(xiàn)已有了自己的心得體會(huì)，愈發(fā)的覺(jué)得自己的教學(xué)水平還相差甚遠(yuǎn)。例如，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織聽(tīng)課月， 去年在我第一次上公開(kāi)課時(shí)緊張到寫錯(cuò)板書，但是在這學(xué)期的聽(tīng)課月中（不謙虛的講）我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，首先在上課前和上課時(shí)的緊張感明顯沒(méi)有之前那么強(qiáng)烈，這直接影響了我上課的效率，使我的教學(xué)思路很清晰，知道下一步應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生去理解新學(xué)的內(nèi)容。我還體會(huì)到教學(xué)教學(xué)， 不僅僅是要教， 在教書育人的過(guò)程

2、中自己本身也是在不斷地學(xué)習(xí)。 在教書的過(guò)程中我也會(huì)遇到一些困難，這全部都是要靠和其他的老教師探討學(xué)習(xí)的。教授知識(shí)不但是要教會(huì)學(xué)生如何去做題而是要引導(dǎo)他們?cè)鯓尤ニ伎?，思考如何去解題， 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。在這方面雖然我有所領(lǐng)會(huì)但是離做到這點(diǎn)還有一定的困難，畢竟還是存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，今后會(huì)更多的和其他老師學(xué)習(xí)和討論。二、不足之處第一，在教育上我能感覺(jué)到自己缺乏一定的耐心。 例如，對(duì)于班級(jí)的個(gè)別后進(jìn)生沒(méi)有耐心單獨(dú)針對(duì)練習(xí)，這在上學(xué)期還是不存在的.事，沒(méi)有剛開(kāi)始參加工作時(shí)的積極，這是我目前急需改變的，要做到不放棄每一個(gè)學(xué)生。第二，則是我上文提到的教學(xué)水平還需提高的問(wèn)題。雖然在教育方面有所體會(huì)但是距離做到能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)仍有一定距離，目前能夠做到的僅僅是教會(huì)學(xué)生如何去做題。今后我會(huì)將大部分精力放在提升教學(xué)水平這方面。第三，在與學(xué)生相處方面可能存在一些問(wèn)題。也許是剛畢業(yè)的原因，我的身份轉(zhuǎn)變的還不夠徹底，在與學(xué)生相處的過(guò)程中并不強(qiáng)硬，最后導(dǎo)致的結(jié)果就是課堂紀(jì)律難以控制，在今后我會(huì)