廣東省廣州市普通高中2017-2018學(xué)年高二語文5月月考試題(2)

1、下學(xué)期高二語文 5 月月考試題 02滿分100分，時間120分鐘。、積累與運用（必做，25分；選做，8分）1.卜列詞語的書寫和加點字的讀音全都正確的 項疋（）（2分）A.編纂摒棄（bing）差強人意（cha）B.廝守便箋(qian)吹毛求疵（Ci）C.詭密聯(lián)袂(mei)妄自菲?。╢ei）D.蔓延躋身（ji）插科打諢（hun）2.分別用成語概括劃線句子的意思，最恰當?shù)囊唤M是（）（2分）（1）王勃探父途中，正趕上都督閻公在整修一新的滕王閣大宴賓客。閻公派人遍請賓客為 滕 王 閣 盛 會 作 記 ， 年 輕 的 王 勃 毫 不 推 辭 ， 接 過 紙 筆 ， 不 假 思 索 ， 一 揮 而 就 ，

2、一 字 不 改 ， 寫下千古奇文滕王閣序。（2）國家游泳中心“水立方”陰柔秀美的方形建筑，與奧運主場館“鳥巢”陽剛熱烈的 圓形建筑相對而立，兩自的建筑個性。1文不加點文如泉涌兩全其美相得益彰A.B.C.D.3.文學(xué)常識、古詩文原句填空。（1）（2）題必做（7分）；（3）（4）題選做（8分）。（1） 漢代杜牧在 _ 中說：“使六國各愛其人， _ ;使秦復(fù)愛六國之人，_ ，誰得而族滅也？” _代的蘇洵在 _中則說：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！保?） “別君去兮何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。 _，_!”體現(xiàn)了詩人李白傲岸不群、灑脫不羈的個性。（3） （選做）唐代詩人 _ 的積

3、雨輞川莊作中“漠漠水田飛白鷺， _ ”等詩句，就像蘇軾在書摩詰藍田煙雨圖中評價的那樣：“味摩詰之詩，_”（4） （選做）杜甫律詩中的景物描寫，時空宏闊、意象壯美，如“_ ，不盡長江滾滾來?！薄靶谴蛊揭伴煟琠。” “五更鼓角聲悲壯，_?！倍诲e的時空、動蕩的景象，又引發(fā)了詩人對飄搖時局、艱難人生的感慨 如“戎馬關(guān)山北，_?！薄?_ ，百年多病獨登臺?！?.翻譯劃線的文言句子。（8分，每小題2分）（1） 茍為后義而先利，不奪不饜。（孟子見梁惠王）（2） 六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。（阿房宮賦）3）或曰：六國互喪，率賂秦耶?（六國論）（4）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉?（伶官

4、傳序）5.請用斜線“/”為下列文言語段斷句。（6分）聞諸言詩者有云供奉之詩仙拾遺之詩圣圣可學(xué)仙不可學(xué)亦猶-2 -禪人所謂頓漸李頓而杜乃漸也。（選自合刻李杜詩集序明王稚登）二、閱讀與鑒賞（共35分）（一）閱讀左傳晉靈公不君節(jié)選部分，完成6-9小題。（共14分）晉靈公不君：厚斂以雕墻；從臺上彈人，而觀其辟丸也；宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸 畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故，而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入.，則子繼之?！比M及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改 之。”稽首而對曰：“人誰無過！而 能改，善莫大焉！詩曰靡不有初，鮮克有終。夫如是，則能補過者鮮矣。君

5、能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之。又曰：袞職有闕，惟 仲山甫補之。能補過也。君能補過，袞不廢矣?！豹q不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。晨往，寢門辟矣，盛服將朝。尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也?！庇|槐而死。秋九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲，將攻之。其右提彌明知之，趨登，曰：“臣侍君宴，過 三爵，非禮也?！彼旆鲆韵隆９?夫獒焉。明搏而殺之。盾曰：“棄人用犬，雖猛何為.！”斗且出。提彌明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑。見靈輒餓，問其病，曰：“不食三日矣?！笔持崞?半。問之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以 遺之

6、?！笔贡M之，而為 之簞食與 肉，寘諸橐以與之。既而與為公介，倒戟以御公徒，而 .免之。問何故，對曰：“翳桑之餓人 也?！眴柶涿?，不告而退。遂自亡.也。6.對下列文言句子中加點詞語的解釋，不正確.的一項是（）（2分）A.會請先，不入，則子繼之。入：采納、聽從。B.尚早，坐而假寐.。假寐：假裝睡覺。C.賊民之主，不忠。賊：刺殺。7.下列各組文言句子中，加點詞語的意義和用法都相同.的一項是（ ）（2分）A.今近焉，請以.遺之暴霜露，斬荊棘，以.有尺寸之地B.棄人用犬，雖猛何為.使盡之，而為.之簞食與肉C.人誰無過，而.能改，善莫大焉倒戟以御公徒，而.免之D.君能有終，則社稷之固也未知母之存否8.下

7、列句子中，未直接 體現(xiàn)晉靈公“不君”的一組是（）（2分）D.問其名居，不告而退。遂自亡 也。自亡：獨自逃跑。A.厚斂以雕墻B.宰夫胹熊蹯不熟，殺之C.吾知所過矣，將改之D.公患之，使鉏麑賊之從臺上彈人，而觀其辟丸也 寘諸畚，使婦人載以過朝 臣侍君宴，過三爵，非禮也 公嗾夫獒焉-3 -9.作者交替運用簡筆刻畫和側(cè)面描寫來表現(xiàn)趙盾（宣子）這一主要人物。請從文中任意摘錄兩處運用簡筆或側(cè)寫的句子，并簡要分析趙盾這一人物的特點。（8分）(1) _（二）閱讀下面這首詩。完成第10小題。（6分）夢游天姥吟留別（節(jié)選）李白我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥 水蕩漾清猿啼

8、。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定， 迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺 霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風 為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而 長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。10.參照示例， 請從中任選一組， 根據(jù)夢境中時空的轉(zhuǎn)換簡要梳理詩人的情感變化，并據(jù)此說明李白詩歌的特點。（6分）示例：詩句，夢中“一夜飛度” “湖月照影”，空間從東魯轉(zhuǎn)瞬切換到鏡湖、直達剡 溪，體現(xiàn)出詩人對天姥的極度向往之情；夢中時間飛逝，轉(zhuǎn)眼登上“半

9、壁見到“海日”， 到達山頂，聽聞“天雞”，詩中洋溢著極度輕松、興奮之情。這組詩句體現(xiàn)出李白詩歌 的特點。（三）閱讀下面這篇散文，完成11-13題（15分）百靈（有刪改）王世襄我喜歡百靈。兒時在北京，接近了一些養(yǎng)百靈的人。從這些行家口中得知，養(yǎng)百靈有“北 派”“南派”之別。北派專養(yǎng)“凈口百靈”。所謂“凈口”就是規(guī)定百靈只許叫十三個片段，通稱“十三 套”。十三套有一定的次序，不得中間偷懶遺漏或胡亂重復(fù)。十三套的內(nèi)容可惜我已不能全部記清了，只記得從“家雀鬧林開始，聽起來仿佛是 隆冬高臥，窗紙初泛魚肚色，一只麻雀從檐下椽孔躍上枝頭，首先發(fā)難。繼而是兩三聲同伴 的呼應(yīng)，隨后成群飛落庭柯，嘰嘰喳喳，亂成一

10、片。首套初畢，轉(zhuǎn)入“胡伯喇攪尾兒”。胡 伯喇就是伯勞，清脆的關(guān)關(guān)聲中，間以柔婉的呢喃，但比燕子的呢喃瞭亮而多起伏，真是百 囀不窮。猛地戛然一聲是山喜鵲，主音之后，緊促而顫動的余音作為一句的結(jié)尾。下去是學(xué) 貓叫和鷹叫。學(xué)貓叫則高低緊慢蒼老嬌媚，聽得出有大小雌雄之分。學(xué)鷹叫則聲聲清唳， 冷峭非凡，似見其霜翎勁翮，緩緩盤空。復(fù)次是“水車子軋狗子”。北京在有自來水之前， 都用獨輪車給家家戶戶送水。每日拂曉，大街小巷，一片吱吱扭扭的水車聲。狗臥道中，最 容易被水車子軋著。故不時有一只狗幾聲號叫，一瘸一拐地跑了。凈口百靈最好能學(xué)到水車 聲自遠而近，軋狗之后，又由近而遠。如果學(xué)不到這個程度，也必須車聲、狗聲

11、俱備，二者 缺一，便是“臟口”，百靈就一文也不值了。十三套連串起來，要求不快不慢、穩(wěn)穩(wěn)當當、 順順溜溜、一氣呵成，真可謂洋洋灑灑，斐然成章！當年我也曾想養(yǎng)一籠凈口百靈，無奈下不起這個苦工夫。天不亮，萬籟俱寂、百鳥皆喑 的時候便提出籠來遛，黎明之前必須回家。白天則將籠子放在專用的空水缸內(nèi)，蓋上蓋，使 百靈與外界隔絕，每天只有一定的時間讓它放聲鳴叫。雛鳥初學(xué)十三套時，要拜一籠老百靈 為師，天天跟它學(xué)，兩年才能套子基本穩(wěn)定，三年方可出師。鳥拜了師，人也得向鳥師傅的 主人執(zhí)弟子禮，三節(jié)兩壽不可怠慢失儀。鳥事加人事，繁不勝繁，所以我只能望籠興嘆了。中年以后，有機會來到南方的幾個大城市，看到北派行家口中所

12、謂的南派養(yǎng)法。高籠中 設(shè)高臺，百靈聳身登上，鼓翅而鳴，繼以盤旋飛翔，有如蹁躚起舞。至于歌唱，則適性任情，-4 -愛叫什么叫什么。我認為去掉那些人為的清規(guī)戒律，多給百靈一點自由，也未可厚非。當年 我曾抑南崇北，自然受了北派的影響，未免有門戶之見。不意垂老之年，來到長江以南的瀕湖地區(qū)一一湖北咸寧。我被安排住在圍湖造田的工棚 里，放了兩年牛。勞動之余，躺在堤坡上小憩，聽到大自然中的百靈，妙音來自天際。極目 層云，只見遙星一點，飄忽閃爍，運行無礙，鳴聲卻清晰而不間歇，總是一句重復(fù)上百十次， 然后換一句又重復(fù)上百次。如此半晌時刻，驀地一抿翅，像流星一般下墜千百仞，直落草叢 中。這時我好像從九天韶樂中醒來

13、，回到了人間，發(fā)現(xiàn)自己還是躺在草坡上，不禁嗒然若失。 這片刻可以說是當時最高享受，把抓某某等大字報上的烏七八糟語言忘個一干二凈，真是快哉快哉!聽到了大自然中的百靈，我才恍然有悟，北派的十三套和南派的繞籠飛鳴，都不過是各 就百靈重復(fù)歌唱的習性，使它在不同的場合有所表現(xiàn)而已。北派十三套，可以把活鳥變成錄音帶，一切服從人的意志。老北京玩得如此考究、到家， 說出來可以震驚世界。不過想穿了，養(yǎng)鳥簡直是自己和自己過不去，沒罪找罪受，說句北京 老話就是“不冤不樂”。南派的繞籠飛鳴，也終不及讓鳥兒在晴空自由翱翔，自由歌唱。對 百靈的欣賞由抑南崇北到認識南北各有所長，未容軒輊，直至最后覺得可愛好聽還是自由自 在

14、的天籟之音，這也算是我的思想感情的一點變化吧。注百靈，也叫云雀，鳴聲悅耳動聽，而且善于模仿各種聲音，是中國四大名鳥之一。2王世襄，北京人，祖籍福州，著名文物鑒賞家、收藏家。著作有明式家具珍賞明代鴿經(jīng)清宮鴿譜錦灰堆等幾十部學(xué)術(shù)專著?！拔母锲陂g，以“右派”罪名，下放到湖北咸寧接受“監(jiān)督改造”。3大字報在“文革”期間被廣泛使用，主要用來“揭發(fā)”和“批判”，大字報語言大多蠻橫粗暴，如“抓某某”等。形11.根據(jù)北派“十三套”的整體內(nèi)容，說說“十三套”以模擬“家雀鬧林”開始，以“水 車子軋狗子”收尾在聽覺藝術(shù)上具有哪些作用？（5分）12.在百靈的養(yǎng)法上，南派與北派有哪些不同？（4分）13.從全文看，哪些原

15、因使作者對百靈的欣賞幾度發(fā)生變化？（6分）三、寫作（40分）14.閱讀下面這段文字，并根據(jù)要求寫作。產(chǎn)于貴州遵義的珍酒，與產(chǎn)于貴州茅臺鎮(zhèn)的茅臺酒有著不解之緣。上世紀七十年代，為 了提高茅臺酒的產(chǎn)量，國家組織一批茅臺酒廠的技術(shù)骨干，在貴州遵義市北郊進行茅臺酒易 地生產(chǎn)試驗。結(jié)果歷經(jīng)十年反復(fù)試制，技術(shù)人員將正宗的茅臺酒釀造工藝與當?shù)氐淖匀粭l件 完美結(jié)合，釀出一種口感有別于茅臺的美酒。后來，這種口味獨特的酒中珍品被命名為“珍 酒”。同樣的釀酒師、同樣的釀造工藝、同取一河之水、同樣產(chǎn)地的糧食原料、相似的氣候條 件卻釀出不一樣的美酒。人們驚異于最初目標與最終結(jié)果的奇妙錯位，有人說這是意外 的收獲，有人說

16、這是必然的結(jié)局；有人說這證明了南橘北枳，有人說這體現(xiàn)了青出于藍；有 人說一味模仿難于超越，有人說借鑒是創(chuàng)新的階梯；還有人說根據(jù)以上材料，請自選角度，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。要求：主題明確；文體不限；情感態(tài)度積極健康。答案1.（2分）D2.（2分）C- 5 -3.（必做，7分；選做，8分）答案略4.（8分，每小題2分）（1）如果把義放在后而把利擺在先，那么不爭奪（全部）就不滿足。（2）蜀山被伐光了（光禿），阿房宮建起來了（出現(xiàn)）。（3）六國相繼滅亡，全都（因為）賄賂秦國嗎?（4）智慧勇敢的人多被溺愛的人和事困擾。5.（6分）聞諸言詩者有云供奉之詩仙拾遺之詩圣圣可學(xué)仙不可學(xué)亦猶禪人所謂

17、頓漸 李頓而杜乃漸也。6.（2分）B假寐：打瞌睡，不解衣而睡。7.（2分）D以，前者為介詞，把；后者為連詞，才。為，前者動詞，做；后者為介詞， 給、替。而，前者為連詞，如果；后者為連詞，從而。之，均為結(jié)構(gòu)助詞，取獨。8.（2分）C9.（共8分） 【示例一】“士季曰：諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之”士季的話側(cè) 面體現(xiàn)出趙盾敢于忠言直諫；而“莫之繼”“子繼之”則側(cè)面體現(xiàn)出趙盾在群臣心目中德高 望重?！臼纠俊蔼q不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之?！薄绑E諫”兩字，涵蓋了趙盾多次 苦苦勸諫的過程，用筆極簡；而“公患之，使鉏麑賊之”，側(cè)面表現(xiàn)趙盾忠言逆耳，觸怒了 晉靈公。晉靈公沒有正當理

18、由殺趙盾，竟然偷偷摸摸派刺客“賊之”，側(cè)面體現(xiàn)了趙盾的正 直（和在群臣中的威望） 。【評分說明】摘錄基本正確，各1分。點明簡筆或側(cè)寫，各1分；人物形象分析基本正確， 各2分。如果兩處摘錄內(nèi)容長短差異較大，可根據(jù)具體情況整體量分。10.（共6分）【示例一】詩句，夢中的白天，詩人“迷花倚石”沉醉其中，（1分）而“千巖萬轉(zhuǎn)”之間夢境倏忽入夜，無論是聽覺上的“熊咆龍吟”，還是視覺上的“云青青兮欲雨，水澹澹兮生 煙”，都令人極度驚恐。（2分）突然間，電閃雷鳴、山崩地裂，隨著一聲驚天動地的巨響， 濃黑的蒼穹天門洞開，更令人魂飛魄散。 （2分）這組詩句體現(xiàn)了李白詩歌極度夸張（神奇夢幻、聲勢奪人、雄奇奔放）的特點。（1分）【示例二】詩句，夢中的仙境，日月同輝，金銀鑄臺，煙霞絢爛，猛虎鼓瑟鸞鳳駕車，仙人們以云霓為衣，御風而行，濟濟一堂，令人目眩神迷。（2分）忽然間魂悸魄動，詩人從絢爛的夢境回到冷清的現(xiàn)實，眼前只有枕席相伴。“惟”和“失”體現(xiàn)出極度失落、惆悵之情。（2分）這組詩句體現(xiàn)出李白詩歌想象瑰偉神奇、情感大起大落（奔放不羈、浪漫奇幻） 的特點。（2分）【評分說明】此詩