最新幼兒專業(yè)知識題庫(1)

1、1考試題庫?？荚図樌變簩I(yè)知識題庫一、單項選擇題 （本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分）在每小題列出的四 個2備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。1.有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利 用，使幼兒園教育內容豐富而有特色。這發(fā)揮了 ( ) 對幼兒園教育的意義。A. 社區(qū)資源 B. 社區(qū)環(huán)境C. 社區(qū)文化 D. 社區(qū)習俗2. 教師在向兒童講“雪花”這一事物時，采用錄像帶并向空中拋撒大量碎紙片 以引導兒童體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是 ( ) 。A. 實物直觀 B. 模象直觀C. 語言直觀 D. 模擬直觀3. 嬰兒看見物體時，先

2、是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和 手指去接觸并抓取物體。這是兒童動作發(fā)展中的 ( ) 所致。A. 近遠規(guī)律 B. 大小規(guī)律C. 首尾規(guī)律 D. 從整體到局部的規(guī)律4.幼兒常把沒有發(fā)生的或期望的事情當做真實的事情，這說明幼兒 ( ) 。A. 說謊 B. 移情C. 好奇心強 D. 想象與現(xiàn)實混淆5. 下列關于日常概念與科學概念之間的關系，論述錯誤的是 ( ) 。A. 科學概念的發(fā)展取決于日常概念B. 日常概念與科學概念之間存在著深刻的聯(lián)系C. 科學概念依賴于日常概念的發(fā)展D. 日常概念是通過科學概念向上生長發(fā)展的36. 能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質，感知作品中細節(jié)部分，區(qū)別

3、不同 類型的作品。這是 ( ) 幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點。A. 小小班 B. 小班C. 中班 D. 大班7.3 歲的幼兒在進行分類活動時，會把人、馬分為一類，原因是他們認為人和 馬都有頭、有腳。這表明該年齡段幼兒認識活動具有 ( ) 的特征。A. 缺乏有意性 B. 情緒性C. 直覺行動性 D. 表面性8. 某教師通過利用良好的班級氣氛、親密的師生關系、有安全感的集體，讓兒 童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關愛、互助等良好品質。該教師運用了 ( ) 。A. 直觀形象法 B. 參觀法C. 環(huán)境體驗法 D. 演示法9. 能顯著提高兒童的角色承擔能力和親社會行為水平的學前教育基本方法是( ) 。A. 角色扮

4、演法 B. 語言法C. 討論法 D. 移情法10. 當刺激多次重復出現(xiàn)時，嬰兒好像已經(jīng)認識了它，對它的反應強度減弱， 這種現(xiàn)象稱作 ( ) 。A. 記憶的潛伏期 B. 回憶C. 客體永久性 D. 習慣化一、單項選擇題1. C 【解析】 社區(qū)文化對幼兒園教育具有重要的意義。 它無形地影響著幼兒園 的教育，優(yōu)秀的社區(qū)文化更是幼兒園教育的寶貴資源。4專家點撥歷史、風俗、革命傳統(tǒng)屬于文化范疇，所以本題選擇 C 項。另外，考 生還應對其他選項也作了解。2. B【解析】模象直觀是通過各種實物的模擬形象而進行的，包括各種圖片、 圖表、模型、幻燈片、錄像帶等。3.A【解析】幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律明顯表現(xiàn)在發(fā)展

5、方向、順序和速度上幼兒的方向順序是按所謂的首尾方向 (從頭到腳)和近遠方向(從中軸到邊緣 )來逐漸 發(fā)育的。幼兒動作發(fā)展的近遠規(guī)律就是指動作的發(fā)展先從頭部和軀干的動作開始， 然后發(fā)展雙肩和腿部的動作，最后是手的精細動作。專家點撥考試大綱中提出， 考生要“掌握幼兒身體發(fā)育、 動作發(fā)展的基本規(guī)律 和特點，并能夠在教育活動中應用”。該考點通常以單項選擇題、簡答題和論述題 的形式進行考查。4. D 【解析】 幼兒初期， 幼兒常將想象的內容與現(xiàn)實混淆起來， 主要表現(xiàn)在三 個方面 :(1)把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到的 ;(2) 把希望發(fā)生的事當做已經(jīng)發(fā)生的 事來描述 ;(3) 在參加游戲或欣賞文藝作品時，往往身臨其境，與角色產(chǎn)生同樣的情 緒反應。專家點撥幼兒常把想象與現(xiàn)實混淆是個常見命題，考查的形式可有選擇題、材 料分析題等。想象在幼兒的學習、活動中起著非常重要的作用?？忌莆沼變合?象發(fā)展的一般趨勢以及各類想象的具體發(fā)展。5. A【解析】日常概念的發(fā)展取決于科學概念，它是通過科學概念向上生長發(fā) 展的，同時，科學概念也要依賴于日常概念的發(fā)展，為其進一步向下延伸發(fā)展開拓 道路。6. D【解析】大班幼兒能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質，感知作品中 的細節(jié)部分，區(qū)別不同類型的作品，如分辨進行曲和舞曲。7. D【解析】3 歲左右幼兒，在認識事物時還不能根據(jù)本質的特征去