暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁
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文檔簡介

1、暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教 師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷 轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng) 學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的這個(gè)暑期我校組織了師德培訓(xùn)活動(dòng),在這段的學(xué)習(xí)過程 中,作為一個(gè)從事十九年教學(xué)工作的我,認(rèn)識(shí)又加深了一層,對(duì)教育教學(xué)又有了一個(gè)新境界。通過培訓(xùn),反思以往工作中的不足,使我的教育教學(xué)觀 念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得 的幾個(gè)方面的體會(huì):一、教師要有良好的師德修養(yǎng)不同時(shí)代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古止今但無論哪個(gè)時(shí)代,也無論何種職業(yè),道德

2、觀念 必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子,其道德內(nèi)涵必 然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則 決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。德高為師, 身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師 要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,陶行知先生 獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神。二、 教師要尊重學(xué)生,重視學(xué)生天真的夢想放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性 和夢想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí) 附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情 地流露他們的本性,真的,善的,美的,于是,我們讓他們 互融這種本性,這是一種巨大的能量,他

3、能化解個(gè)別孩子的 不良習(xí)性,能在一定程度上防御孩子們感染社會(huì)惡習(xí)。讓學(xué) 生成為一個(gè)品德高尚的人,學(xué)生教育是起步,起步是最關(guān)鍵 的。三、 教師要會(huì)寬容孩子如果說,尊重、理解學(xué)生需要教師有較高的素養(yǎng)的話, 寬容學(xué)生則需要勇氣和更大的投入, 這是針對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)的不 穩(wěn)定而言。允許學(xué)生的認(rèn)識(shí)反復(fù)的過程,需要我們有更大的 耐性。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)。最具體的體現(xiàn)。寬 容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開 一把鎖”的原則。寬容,還應(yīng)為學(xué)生排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,指 出實(shí)實(shí)在在的。讓學(xué)生“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo), 同時(shí)要因

4、勢利導(dǎo),用愛心感染學(xué)生,尊重、理解、寬容有機(jī) 地結(jié)合,提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,也使老師的 愛心放大了更多倍。在與學(xué)生一起相處的日子, 多一份愛心, 少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一 份寬容。耐心,少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道 路更加美好。四、 教師要學(xué)做會(huì)反思應(yīng)該說,反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師 積極的自我思考與實(shí)踐,使其以主體身分投入其中,使教師 的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來 說,是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實(shí)踐 中進(jìn)行學(xué)習(xí),并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我 思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今 后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專 業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長。五、 要做終身學(xué)習(xí)型教師只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為 一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和 學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念, 更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法, 尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。 要做終 身學(xué)習(xí)的教師,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神, 才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會(huì)不負(fù)歷史的重

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