臺南縣佳興國民小學(xué)三年級第一學(xué)期彈性學(xué)習節(jié)數(shù)課程計

1、附件7臺南縣佳興國民小學(xué)三年級第一學(xué)期彈性學(xué)習節(jié)數(shù)課程計畫表單元名稱單元學(xué)習目標節(jié)數(shù)評量方式教材來源備註性別平等教育- 男女大不同一、 能說出兩性的異同。二、 能根據(jù)觀察，說出兩性在現(xiàn)今社會角色扮演情形。三、 能完成學(xué)習單。四、 能說出朱家故事和家務(wù)分工的聯(lián)結(jié)，提出自己的看法。五、 能認真參與朱家一家人角色扮演的活動。6口頭評量態(tài)度評量實作評量繪本：朱家故事桂冠出版社：培養(yǎng)快樂的孩子家庭教育-創(chuàng)意發(fā)想曲1. 能察覺個人生活中可利用的資源。2. 激發(fā)對家庭或生活問題的好奇心。2翰林出版社：家庭教育別冊（中年級）賞鳥記1. 能以適當?shù)恼Z言向家人表達需求與情感。2. 藉由家庭活動的參與，增加家庭凝聚

2、力。2翰林出版社：家庭教育別冊（中年級）電腦-第一課認識我的電腦1-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂以及各學(xué)習領(lǐng)域之應(yīng)用。1-2具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設(shè)備的基本認識。1-3具備對電腦週邊設(shè)備的基本認識。21) 學(xué)習評量測驗2) 簡單口頭問答3) 課堂觀察操作評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第二課windows新天地2-1了解電腦的開關(guān)機。2-2了解視窗環(huán)境軟體的環(huán)境、2-3熟悉視窗環(huán)境軟體的操作21）學(xué)習評量測驗2）簡單口頭問答3）課堂觀察操作評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第三課滑鼠操作與運用3-1熟悉滑鼠裝置3-2認識滑鼠操作的各種運用3-3能運用滑

3、鼠改變電腦的各項設(shè)定,並運用滑鼠操作windows各種軟體21)學(xué)習評量測驗2）簡單口頭問答3）課堂觀察操作評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第四課鍵盤與文字輸入4-1認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入4-2熟悉鍵盤各種按鍵之用法4-4能進行英文打字輸入4-5認識中文輸入法及中英文切換21)學(xué)習評量測驗2)簡單口頭問答3)課堂觀察4）操作評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第五課我是天才小畫家5-1了解小畫家環(huán)境。5-2熟悉小畫家的工具箱使用5-4了解於小畫家中使用文字5-5小畫家的畫圖創(chuàng)作。31)口頭問答 2)操作評量 3)學(xué)習評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第六課文書編輯

4、我最行6-1熟悉wordpad環(huán)境。6-2熟悉wordpad中文字的各種操作(複製,搬移,貼上)6-3熟悉文字的格式變化6-4瞭解於文字中插入其它資源6-6文章的儲存與列印31)口頭問答 2)操作評量 3)學(xué)習評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第七課檔案總管一把抓7-1熟悉檔案總管7-2瞭解檔案及資料夾。7-3熟悉選取檔案的技巧7-4熟悉檔案及資料夾的搬移,複製,貼上的使用31)學(xué)習評量測驗2)簡單口頭問答3)課堂觀察操作評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)第八課網(wǎng)路世界多奇妙8-1瞭解網(wǎng)際網(wǎng)路、多媒體電腦在人類生活領(lǐng)域之應(yīng)用。8-2熟悉網(wǎng)路瀏覽器之操作及使用8-3熟悉能利用網(wǎng)際網(wǎng)路

5、找尋有用之資源8-4了解網(wǎng)路多媒體的世界31)口頭問答 2)操作評量 3)學(xué)習評量新鼎WINDOWS XP天才電腦基礎(chǔ)學(xué)期評量學(xué)期評量(教師指導(dǎo)學(xué)生利用小畫家及WordPad各創(chuàng)作一個作品繳交。)1完成作品英語-Starter UnitAlphabet字母能聽懂、辨識26個字母的印刷體大、小寫。3課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊字母單元Unit 1Hello問候能詢問他人的感受，並說出自己的。3課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊第一單元Unit 2Whats Your Name?名字能詢問及回答自己的名字。3課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊第二單元Unit 3

6、This Is My Friend介紹他人能以簡易英語介紹他人認識，並以禮儀用語適當回應(yīng)。2課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊第三單元Review 1HappyHalloween 萬聖節(jié)認識萬聖節(jié)的慶?；顒?。培養(yǎng)基礎(chǔ)簡易閱讀能力。複習Unit 1-3的學(xué)習重點，並熟悉檢測題型。1課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊複習單元1Unit 4How Old Are You?年齡能介紹他人認識，並能問答彼此年齡。2課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊第四單元Unit 5Whats Your Phone Number?電話號碼能詢問及回答彼此電話號碼，並能應(yīng)用電話禮儀用語。2課

7、堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊第五單元Unit 6Are You Happy?心情感受能敘述及問答彼此心情感受，並能主動表達關(guān)懷。2課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊第六單元Review 2Finding Maggie個人資訊能與他人應(yīng)答個人資訊，並表達個人心情；走失時懂得如何應(yīng)變處理。培養(yǎng)基礎(chǔ)簡易閱讀能力。複習Unit 4-6的學(xué)習重點，並熟悉檢測題型。1課堂觀察活動評量作業(yè)評量何嘉仁Hi系列第一冊複習單元2閱讀-變變變一、能找出自己的優(yōu)點和缺點。二、能面對自己的優(yōu)點和缺點，接納自己。三、能欣賞並接納他人的優(yōu)點。四、能針對自己想增強的學(xué)習項目，提出具體的改善方式。5口頭

8、發(fā)表上課參與度參與討論、發(fā)表完成學(xué)習單小罐頭的故事書及PPT神奇變身水的故事書及PPT閱讀-小說中的生命地圖-娃娃屋六、 了解並認識小說的定義，認識短篇小說。七、 能專注聆聽故事內(nèi)容，共同討論及發(fā)表作者在小說中所要表達的精神內(nèi)涵，並歸納出反思的結(jié)果八、 能說出小說中使用的寫作方式及修辭技巧，進行仿作練習。九、 能認識作家寫作風格及生平，了解小說的寫作背景。十、 能完成娃娃屋的製作。六、能欣賞他人的作品。5口頭評量能說出小說的定義態(tài)度評量能專心聆聽口頭評量能主動發(fā)表自己的意見，歸納出本文意涵實作練習能完成夢想之屋的製作繪本娃娃屋繪本製作-設(shè)計繪本內(nèi)容架構(gòu)能按照故事內(nèi)容設(shè)計繪本的故事架構(gòu)圖2態(tài)度評

9、量口頭評量實作練習繪本娃娃屋及其他小朋友的作品繪本內(nèi)容草圖設(shè)計能根據(jù)內(nèi)容，將繪本草圖畫在圖畫紙姠2進行繪本繪製能自行進行繪本的繪製1補救教學(xué)-國語第壹單元有情天地 第一課如果我當了爸爸1能欣賞並朗讀標注注音的課文或作品，感受朗讀詩歌的美。2能聆聽朗讀者所表現(xiàn)的優(yōu)美的節(jié)奏感。3能用完整的語句說出和家人一起玩樂的情景。4配合識字教學(xué)，用正確的硬筆字寫作業(yè)。1紙筆評量、作業(yè)評量、口頭報告、表演翰林版國小3上國語第壹單元有情天地 第二課給你一個驚喜1能應(yīng)用注音符號表情達意，分享生病的經(jīng)驗。2能主動參與溝通，聆聽同學(xué)的說明和分享。3能用完整的語句清楚明白的傳達安慰病人的話語。4配合識字教學(xué)，寫出筆順正確

10、、筆畫清楚的硬筆字。5能和同學(xué)分享閱讀本課故事的心得。6能應(yīng)用教學(xué)句型描述自己生病或探望病人的情形。1紙筆評量、作業(yè)評量、口頭報告翰林版國小3上國語第貳單元生活智慧 第七課保羅的撿球車1.能利用注音符號，提昇閱讀課外讀物的能力。2.能聽出別人所表達的意思，達成溝通的目的。3.能以解決問題及做決定為主題發(fā)表意見，充分感受表達的成就感。4.配合部首輔助識字，用正確、工整的硬筆字寫作業(yè)。5.能從閱讀的課文中，培養(yǎng)分析歸納文章結(jié)構(gòu)的能力。6.能經(jīng)由朗讀課文，對課文結(jié)構(gòu)分析等方式，培養(yǎng)對寫人、記事的寫作能力。1紙筆評量、作業(yè)評量、口頭報告、作品翰林版國小3上國語第參單元觀察與探索 第十課小露珠1利用注音

11、符號使用電子媒體，增進語文學(xué)習興趣。2能透過觀察與發(fā)表活動，培養(yǎng)邊聆聽，邊思考的習慣。3能掌握教師提問要點，發(fā)言不偏離主題。4配合識字教學(xué)，用正確的硬筆字寫作業(yè)。5能在閱讀過程中，理解課文，分析並歸納露珠形成與消失的原因。6能分辨、欣賞並運用本課中的修辭。1紙筆評量、作業(yè)評量、口頭報告翰林版國小3上國語第肆單元新年到 第十四課快樂過新年1利用注音符號使用電子媒體，增進語文學(xué)習興趣。2能主動參與溝通，聆聽同儕分享有關(guān)過新年的習俗活動。3能依快樂過新年的主題表達意見。4配合識字教學(xué)，用正確的硬筆字寫作業(yè)。5能了解習俗具有的意義及其由來。6能練習不同途徑收集有關(guān)節(jié)慶的寫作材料。1紙筆評量、作業(yè)評量、口頭報告翰林版國小3上國語補救教學(xué)-數(shù)學(xué)數(shù)與量 2000以內(nèi)的數(shù)1.2000以內(nèi)數(shù)的說、讀、聽、寫、做、合成與分