初中道法6.2集體生活成就我--(共18張PPT)ppt課件

1、 第三單元 在集體中成長第六課第六課 “我我”和和“我們我們” 3.6.2 集體生活成就我集體生活成就我創(chuàng)景設(shè)情創(chuàng)景設(shè)情2016年中國女排精彩回顧年中國女排精彩回顧從圖片中，你能感受到什么？從圖片中，你能感受到什么？一加十一加十,十加百十加百,百加千千萬百加千千萬 你加我你加我,我加你我加你,大家心相連大家心相連 同舟嘛共濟海讓路同舟嘛共濟海讓路, 號子嘛一喊號子嘛一喊,浪靠邊浪靠邊 百舸嘛爭流百舸嘛爭流,千帆進千帆進, 波濤在后波濤在后,岸在前岸在前 一根筷子呀一根筷子呀,輕輕被折斷輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團十雙筷子牢牢抱成團 一個巴掌呀一個巴掌呀,拍也拍不響拍也拍不響 萬人鼓掌喲萬人鼓

2、掌喲,聲呀聲震天聲呀聲震天,聲震天聲震天創(chuàng)景設(shè)情創(chuàng)景設(shè)情眾人劃槳開大船節(jié)選眾人劃槳開大船節(jié)選請問從上邊的圖片和歌詞中，你感受到了什么？請問從上邊的圖片和歌詞中，你感受到了什么？運用你的經(jīng)驗：運用你的經(jīng)驗： 你經(jīng)歷過哪些讓你印象深刻的集體？請用一些關(guān)鍵詞描述。你經(jīng)歷過哪些讓你印象深刻的集體？請用一些關(guān)鍵詞描述。探究與分享探究與分享 從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，將近一年從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。理能力。在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更加開闊、思維更加活躍了。在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更加開闊、思維更加活躍了。請問：集體氛圍對你有什么影響？請

3、舉例說明下。請問：集體氛圍對你有什么影響？請舉例說明下。 早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。情不自禁地大聲朗讀起來。在集體中涵養(yǎng)品格在集體中涵養(yǎng)品格學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 在集體中，每個人有不同的角在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責；我們在認真色，承擔不同的職責；我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜恕ｒ炟熑胃?，做有擔當?shù)娜恕? 集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力探究與分享探究與分享尊敬的劉老師： 您好！ 謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你

4、認真地看每期黑板報，我從你的點評中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒螅鞲?、催稿、編輯、版面設(shè)計我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、 合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您！學(xué)生：元元 XX年XX月XX日元元是一位負責任的黑板報主編嗎？你是從哪些方面看出來的？元元是一位負責任的黑板報主編嗎？你是從哪些方面看出來的？ 擔任黑板報主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？。擔任黑板報主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？。在集體中涵養(yǎng)品格在集體中涵養(yǎng)品格學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 集體生活可以培養(yǎng)人

5、際交往的集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每個基本態(tài)度和能力。在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特經(jīng)歷和性格特 點，我們在交往中學(xué)點，我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。學(xué)會友好相處。1 集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力探究與分享探究與分享在集體中發(fā)展個性在集體中發(fā)展個性學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知1 集體生活與個性關(guān)系探究與分享探究與分享分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響。分析以上四位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響。你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助

6、你在集體你了解自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到怡當?shù)奈恢脝幔可钪姓业解數(shù)奈恢脝?？在集體中發(fā)展個性在集體中發(fā)展個性學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知2 發(fā)展個性的方法在集體中發(fā)展個性在集體中發(fā)展個性學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知2 發(fā)展個性的方法探究與分享探究與分享訓(xùn)練計劃對于我們贏得比賽有怎樣的影響？訓(xùn)練計劃對于我們贏得比賽有怎樣的影響？你如何理解你如何理解“有目標，而且所有成員都能為之奮斗的有目標，而且所有成員都能為之奮斗的團隊是強大的團隊是強大的”這句話？這句話？ 這對你有什么啟示？這對你有什么啟示？ 學(xué)校要舉行運動會，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也報名參加了 “輪滑接力”項目小組。 為了取得好

7、成績，我們 小組分析了隊員的情況和影響比賽的各種因素，共同制 訂了訓(xùn)練計劃：隊員每天提 前半小時到校進行體能和速 度訓(xùn)練，嚴格遵守訓(xùn)練計劃， 無特殊情況不準請假。功夫 不負有心人，在比賽中，我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽儭＠蠋熆隙宋覀兊呐Γ?給予我們很高的評價：有目標，而且所有成員都能為之奮斗的團隊是強大的。有人說：有人說：“每個人都是他自己個性的工程師。每個人都是他自己個性的工程師。”也有人說：也有人說：“只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。”對于以上觀點，你持什么態(tài)度？說說你的理由。對于以上觀點，你持什么態(tài)度？說說你的理由。拓展空間拓展空

8、間集集體體生生活活成成就就我我課堂小結(jié)課堂小結(jié)在集體中涵養(yǎng)品格：集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中發(fā)展個性：集體生活與個性的關(guān)系；發(fā)展個性的方法1、我生活在集體中，集體和我不可分割，集體生、我生活在集體中，集體和我不可分割，集體生活成就了我，我要感恩生活的集體。你認為我感活成就了我，我要感恩生活的集體。你認為我感恩集體的原因有恩集體的原因有( )集體生活成就了我良好的品格集體生活成就了我良好的品格我在集體生活中，學(xué)會了彼此接納、尊重、理我在集體生活中，學(xué)會了彼此接納、尊重、理解和包容解和包容每個人都是自己個性的工程師每個人都是自己個性的工程師我在集體中發(fā)展了自己的個性我在集體中發(fā)展了自己的個性A B C D當堂檢測當堂檢測D2. 集體與個人的關(guān)系是集體與個人的關(guān)系是 （