小班教案小刺猬背棗子精選_第1頁(yè)
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1、小班教案:小刺猬背棗子精選活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛(ài)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紅色尼龍搭扣剪成“棗子”若干、小籃子若干、席筒二個(gè)、輪胎若干。2、錄音機(jī)和音帶、幼兒身穿毛衣活動(dòng)流程：模仿小動(dòng)物入場(chǎng)-練習(xí)手膝爬-游戲“小刺猬背棗子”-我們真快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、動(dòng)物模仿操1、教師扮刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。2、教師：“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧！”聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)物模仿操。（為爬的.動(dòng)作作一些準(zhǔn)備）二、練習(xí)手膝著地爬1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索爬。教師：“寶寶們我們鍛煉完身體，一起到草地上做游戲吧！”（音樂(lè)節(jié)奏稍快，幼兒自由玩，探索爬的方法，教師

2、仔細(xì)觀察）2、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，解決爬法。3、教師：“媽媽看見(jiàn)小寶寶的肚子都餓了，那我們?nèi)フ獥椬映园?！?、幼兒自由的爬過(guò)“山洞”“土坡”，來(lái)到棗園。（有節(jié)奏的音樂(lè)，教師注意觀察幼兒爬的方法，即使指導(dǎo)糾正）三、游戲“小刺猬背棗子”1、教師：“樹(shù)上棗子這么多，我們把棗子搖下來(lái)吧！”幼兒動(dòng)手搖樹(shù)，棗子落下。教師和幼兒作吃棗狀。2、“吃飽了，小寶寶休息一下?！苯處熀陀變合囟?，做一些放松動(dòng)作，并講解一些爬的動(dòng)作要領(lǐng)。（放柔和音樂(lè)）3、教師：“小寶寶們都吃飽了爺爺奶奶還沒(méi)吃，我們背些棗子回去給爺爺奶奶吃?！?、鼓勵(lì)幼兒想出各種方法：側(cè)滾背棗，同伴相互幫助等四、我們真快樂(lè)教師：“我們有這么多棗子，高興嗎？”活動(dòng)結(jié)束

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