![高中政治《按勞分配為主體 多種分配方式并存》教案8 新人教版_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/25/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d1.gif)
![高中政治《按勞分配為主體 多種分配方式并存》教案8 新人教版_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/25/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d2.gif)
![高中政治《按勞分配為主體 多種分配方式并存》教案8 新人教版_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/25/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d3.gif)
![高中政治《按勞分配為主體 多種分配方式并存》教案8 新人教版_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/25/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d/cf6c99a1-cd67-4dc5-8fbc-8c90cf2e570d4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、按勞分配為主體、多種分配方式并存 教學目標:1理解共同富裕是社會主義的根本目標、按勞分配是公有制是經(jīng)濟范圍內(nèi)個人消費品的分配原則、以按勞分配為主體,多種分配方式并存的客觀必然性、非按勞分配的具體方式基本觀點和基本知識。 2能夠運用有關(guān)的基本知識認識改革發(fā)展過程中產(chǎn)生的非按勞分配的具體方式。能對非按勞分配的幾種具體方式進行區(qū)分。能夠運用有關(guān)的基本理論分析非按勞分配方式存在的依據(jù)及其對經(jīng)濟社會發(fā)展的作用。 3進一步熟悉和領(lǐng)會按勞分配與以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度之間的關(guān)系。尤其要正確認識股份制經(jīng)濟中的分配方式。掌握兩點論和重點論相結(jié)合的分析方法,幫助學生正確理解國家的分配政策,培養(yǎng)
2、學生處理實際問題的能力。教學重點:共同富裕是社會主義的根本目標、公有制經(jīng)濟范圍內(nèi)個人消費品的分配原則、以按勞分配為主體,多種分配方式并存的客觀必然性、效率與公平的關(guān)系教學難點:新中國成立以來,我國對分配制度的選擇;效率與公平的關(guān)系;共富與先富的關(guān)系。 教學方法:講練結(jié)合,計算機輔助教學教學過程:一、從理論和歷史的角度看分配問題的重要性 (1)、確定分配方式的重要性 (2)、確定分配方式的依據(jù) (3)、歷史上曾出現(xiàn)過的分配方式:平均分配,按需分配,按勞分配,按生產(chǎn)要素分配等 二、按勞分配是社會主義制度下個人消費品分配的基本原則1、我國在個人消費品領(lǐng)域分配方式選擇的經(jīng)驗教訓(xùn) 平均分配行不通 按需分
3、配不具備條件2、按勞分配的含義 按勞分配是指個人消費品以勞動者個人向社會提供勞動數(shù)量的多少和質(zhì)量的高低為標準,多勞多得,少勞少得,有勞動能力者不勞不得。按勞分配原則。理解按勞分配的含義只應(yīng)把握以下幾點:第一,按勞分配范圍是公有制;第二,按勞分配的客體是個人消費品;第三,按勞分配的依據(jù)或標準是勞動的數(shù)量和質(zhì)量。具體地說就是要注意講情以下幾個內(nèi)容:分配的前提:在公有制范圍內(nèi);分配的依據(jù):社會 以勞動為尺度,包括勞動的質(zhì)和量兩方面分配的內(nèi)容:向勞動者分配的是個人消費品不是其他產(chǎn)品分配過程的結(jié)果:多勞多得,少勞少得3、 在我國個人消費品實行按勞分配的客觀必然性 按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費晶
4、的分配原則,是社會主義的基本特征之一,也是社會主義基本經(jīng)濟制度的重要內(nèi)容。 (1)、生產(chǎn)資料公有制的建立,是實行按勞分配的前提條件(“按勞不按資”) (2)、社會主義制度下生產(chǎn)力的發(fā)展水平,是決定按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)(“按勞不按需”) (3)、社會主義制度下勞動的性質(zhì)和特點,是實行按勞分配的直接原因。在社會主義社會,勞動還只是人們謀生的手段,為了取得物質(zhì)利益,就只能以勞動為尺度來分配個人消費品,實行按勞分配。 實行按勞分配的優(yōu)越性:(略)。三、按勞分配以外的其他分配方式 1、在我國現(xiàn)階段,除按勞分配以外,還存在著其他的分配方式。這些分配方式包括:按個體勞動者的勞動成果分配;按土地、資本、技術(shù)、勞
5、動力的價值等生產(chǎn)要素進行的分配;福利性分配和社會保障收入等2、其他分配方式的存在,是由我國當前客觀的經(jīng)濟條件決定的。 3、按勞分配以外的其他分配方式課堂練習與思考1:李四一家五口,李四本人承包了責任田,完成上繳農(nóng)業(yè)稅后,收入不錯;李四的妻子開了個小店,納稅后也有不少收入;李四的兒子是售貨員,每月除工資、獎金、津貼外,還炒股,賺了不少錢;李四的女兒是工程師,她利用雙休日為一私營企業(yè)當技術(shù)顧問,也有一份豐厚的報酬;李四的母親靠出租房屋也有一定的收入。思考: 李家五人收入各來自何種分配方式?難點突破個體勞動者的收入屬于不屬于按勞分配 按勞分配和按勞動力要素分配的關(guān)系按勞分配和按個體勞動者的勞動成果分
6、配的關(guān)系我國基本經(jīng)濟制度與分配制度的課堂練習與思考2:小王把2室一廳的住房出租,每年獲得租金6000元。這筆收入屬于: B A.按資本要素獲得的收入 B.按土地要素獲得的收入 C.按技術(shù)要素獲得的收入 D.按勞動力要素獲得的收入四、以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度, 1、以按勞分配為主體,多種分配方式并存是我國現(xiàn)階段的分配制度,也是社會主義基本經(jīng)濟制度的重要內(nèi)容。 2、我國現(xiàn)階段,實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配格局的客觀必然性。 3、我國在社會主義初級階段處理個人收入分配關(guān)系時,為什么要堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則? 效率優(yōu)先是指在國民收入的初次分配中,要把促進效率的
7、提高放在第一位,即必須承認差別,使一部分人通過辛勤勞動和合法經(jīng)營先富起來,合理拉開個人收入的差距,以激發(fā)人們勞動的積極性和創(chuàng)造性,促進效率的提高和經(jīng)濟的發(fā)展。 兼顧公平原則強調(diào)在國民收入的再分配中,通過稅收、財政和社會保障等措施,防止兩級分化,實現(xiàn)社會公平,保持社會穩(wěn)五、共同富裕是社會主義目標 實現(xiàn)全體社會成員的共同富裕是社會主義的目標,是社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)之一,是社會主義制度的最大優(yōu)越性所在1、共同富裕目標的實現(xiàn)2、“先富”與“共富”的關(guān)系 (1)“先富”是實現(xiàn)“共富”的必然途徑 (2)“同步富?!北貙?dǎo)致共同貧窮 (3)平均分配將阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展 (4)“同步富?!迸c平均分配都是錯誤的 3、允許部分“先富”不會導(dǎo)致兩極分化 (1)部分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 室內(nèi)裝飾材料安全使用規(guī)范考核試卷
- 地理信息系統(tǒng)在土壤肥力評估中的應(yīng)用考核試卷
- 塑料片材生產(chǎn)與加工技術(shù)考核試卷
- 二零二五年度離婚子女共同撫養(yǎng)及財產(chǎn)分割協(xié)議12篇
- 2025-2030年數(shù)控砂光機效率提升企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年數(shù)字化功率校準源行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年戶外望遠鏡高清版企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年固態(tài)硬盤擴容方案企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年廚電渠道下沉企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年新能源汽車電池回收與利用行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 提高攜帶雙J管患者的健康教育落實率泌尿科品管圈課件
- 《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》 -完整版課件
- API-650-1鋼制焊接石油儲罐
- 會計專業(yè)工作簡歷表(中級)
- 金融科技課件(完整版)
- 醫(yī)院壓力性損傷患者質(zhì)控標準
- 醫(yī)療機構(gòu)規(guī)章制度診所診所規(guī)章制度
- 飲品店操作流程圖
- 風居住的街道鋼琴二胡合奏譜
- PADS元件封裝制作規(guī)范要點
- 第一講數(shù)字合成技術(shù)概述
評論
0/150
提交評論