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1、例談數(shù)學(xué)歸納法一、要點掃描1數(shù)學(xué)歸納法證題步驟 (1)證明當(dāng)取第一個值時命題成立; (2)假設(shè)時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立。其中第一步是命題成立的基礎(chǔ),稱為“歸納奠基”;第二步解決的是延續(xù)性問題,又稱“歸納遞推”。運用數(shù)學(xué)歸納法證明有關(guān)問題應(yīng)注意以下幾點: 兩個步驟缺一不可; 在第一步中,的初始值不一定以1取起,也不一定只取一個數(shù)(有時需取等),證明應(yīng)視具體情況而定; 第二步中證明時,必須使用歸納假設(shè),否則就會打破數(shù)學(xué)歸納法步驟間的嚴密邏輯關(guān)系,造成推理無效。 證明成立時,要明確求證的目標形式,一般要湊出歸納假設(shè)里給出的形式,以便使用歸納假設(shè),然后再去湊出當(dāng)時的結(jié)論,這樣就能有效減少論證的盲
2、目性。 2運用數(shù)學(xué)歸納法時易犯的錯誤 (1)對項數(shù)估算的錯誤,特別時尋找與的關(guān)系時,項數(shù)發(fā)生什么變化被弄錯。 (2)沒有利用歸納假設(shè),歸納假設(shè)是必須要用的,假設(shè)是起橋梁作用的,橋梁斷了就通不過去了。 (3)關(guān)鍵步驟含混不清,“假設(shè)時結(jié)論成立,利用此假設(shè)證明時結(jié)論也成立”,是數(shù)學(xué)歸納法的關(guān)鍵一步,也是證明問題最重要的環(huán)節(jié),對推導(dǎo)的過程要把步驟寫完整,注意證明過程的嚴謹性、規(guī)范性。 二、范例剖析 例1 用數(shù)學(xué)歸納法證明。 分析:要證等式的左邊共項,右邊共項,與相比左邊增二項,右邊增一項,而且左、右兩邊的首項不同。因此,由“”到“”時要注意項的合并。 證明:(1)當(dāng)時,左邊,右邊,命題成立。 (2)
3、假設(shè)當(dāng)時命題成立,即 那么當(dāng)時,左邊 。 上式表明,當(dāng)時命題也成立。 由(1)和(2)知,命題對一切自然數(shù)均成立。 評注:用數(shù)學(xué)歸納法證明與自然數(shù)有關(guān)的一些等式命題,關(guān)鍵在于“先看項”,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式的兩邊各有多少項,項的多少與的取值是否有關(guān),由到時,等式兩邊會增加多少項。例2 比較與的大?。ǎ?分析:我們可從特例入手,探求與的大小關(guān)系。 解析:當(dāng)時,即; 當(dāng)時,即; 當(dāng)時,即; 當(dāng)時,即; 當(dāng)時,即; 當(dāng)時,即; 猜測:當(dāng)時,。 下面用數(shù)學(xué)歸納法證明猜測成立。 (1)當(dāng)時,由上式可知猜測成立。 (2)當(dāng)時,命題成立,即, ,即當(dāng)時命題也成立。 由(1)和(2)可知,當(dāng)時,。 評注:應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證題時,第一個步驟中的初始值是使命題成立的最小自然數(shù),這個自然數(shù)不一定是1。例3 用數(shù)學(xué)歸納法證明:能被17整除。 分析:用用數(shù)學(xué)歸納法證整除性問題,關(guān)鍵是由配湊出的部分。 證明:(1)當(dāng)時,故能被17整除。 (2)設(shè)時,命題成立,即能被17整除,則 當(dāng)時,。 由歸納假設(shè)可知,能被17整除,又顯然可被17整除,故能被17整除。 由可知,對任意正
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