小學(xué)五年級(jí)科學(xué)試題

1、小學(xué)五年級(jí)科學(xué)試題及參考答案【教科版】題號(hào)一二三四五總分得分一、我會(huì)填空。(30分)1、物體比同體積的液體 ，物體就下沉，比同體積的液體 , 物體就上浮。2、物體在液體中，重力大于浮力就 ,浮力大于重力就 , 重力等于浮力就3、物體浸入水中的體積越大，受到的 越大。4、當(dāng)泡沫塊靜止浮在水面時(shí)，它受到的 等于它受到的 ,且方向。5、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一 個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱它為水的。6、水受熱以后 會(huì)增大，而不變。7、熱總是從較的一端彳向較的一端，這種傳熱方法叫做 0二、判斷題。(對(duì)的在前面的括號(hào)里打，錯(cuò)的打X。)(20分)()1、一枚回形針在水中是

2、沉的，把兩枚回形針穿在一起放入水中也是沉 的。()2、同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它的重量有密切關(guān)系。()3、相同重量的橡皮泥，做成體積較大的形狀更會(huì)下沉。()4、除了鹽水外，其他液體不能使馬鈴薯浮起來(lái)。()5、烘干能使馬鈴薯上浮的液體，最后得到的白色粉末肯定是鹽。()6、鉤碼在不同液體中受到的浮力是一樣的。()7、人能在“死海”的水面上漂浮，是因?yàn)檫@個(gè)人太輕了。()8、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅。()9、使用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱。()10、許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。三、我會(huì)選擇。(20分)1、大小相同，輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（）。A、輕的容易

3、浮，重的容易沉 B、輕的容易沉，重的容易浮G大的容易沉，小的容易浮2、在水中下沉的物體，所受到的浮力（）重力。A、大于B、等于C、小于3、浮在水面上的木塊，受到的浮力和重力的關(guān)系是（）。A、浮力（重力B、浮力二重力C、浮力重力4、物體在水中受到浮力的大小，主要與（）有關(guān)。A、物體排開的水量B、物體的重量C|物體的顏色5、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，裝載的貨物就（）A、多B、少C、一樣6、水受熱時(shí)體積（），受冷時(shí)體積（），這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮A、膨脹B、縮小7、水在4c以上（），在4c以下（）。A、冷脹熱縮B、熱脹冷縮8、熱傳遞的方式有（）。A、熱傳導(dǎo)B、對(duì)流C、熱輻射D熱傳導(dǎo)、對(duì)流、熱輻

4、射四、我來(lái)歸類。（10分）陶瓷銅絲紙鋁勺木頭不銹鋼管玻璃棒鐵絲皮革熱的良導(dǎo)體：熱的不良導(dǎo)體：五、我來(lái)探究。（20分）1、試解釋潛水艇的設(shè)計(jì)原理？2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)保溫杯。所用的材料：制作步驟：設(shè)計(jì)原理：（略）一、每空2分，共30分。3、浮力；4、浮力，重力，相反;1、重，輕；2、下沉，上浮，浮在水面;5、浮力；6、體積，重量；7、熱，冷，熱傳遞。二、每空2分，共20分。1、V; 2、X； 3、X； 4、； X； 5、； X； 6、； X ； 7、X； 8、V; 9、 ，；10、，。三、每空2分，共20分。1、A; 2、C; 3、B; 4、A; 5、A; 6、A, B; 7、B, A; 8、D。四

5、、每詞1分，共10分。熱的良導(dǎo)體：銅絲鋁勺不銹鋼管鐵絲熱的不良導(dǎo)體：陶瓷 紙 木頭 玻璃棒 皮革五、每小題10分，共20分。1、潛水艇有一個(gè)很大的壓載艙。打開進(jìn)水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛 艇就會(huì)下潛；打開進(jìn)氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水?dāng)D出艙外， 潛艇就開 始上浮。2教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題一、填空1、我們判斷某一物體是浮，標(biāo)準(zhǔn)是（）。2、回形針在水中是沉的，將兩枚回形針穿在一起，重量變（），體積變（）， 放水中是（），沉浮狀況（）改變。3、同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的輕重和體積大小，它們?cè)谒谐粮?狀況（）。4、我們把物體在水中排開水的體積叫（）。5、原來(lái)沉的物體，想辦

6、法增大它在水中（），這個(gè)物體就可能變成浮的。6、一個(gè)量杯原有200毫升的水，把一個(gè)物體放入后，水面刻度為230毫升, 那么這個(gè)物體排開的水量（）毫升。7、用手把泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)泡沫塑料塊有一個(gè)（）的力，這個(gè)力我們稱她為水的（）。8、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時(shí)，它受到的（）等于它受到的（），而 且方向（）。9、物體浸入水中的體積越大，物體（）越大，受到的浮力越（）。10、我們可以用（）測(cè)量浸入水中的泡沫塑料塊受到的浮力大小。11、用彈簧測(cè)力計(jì)將泡沫塑料塊往水中拉， 這時(shí)泡沫塑料塊在水中受到的浮 力大小等于泡沫的（）加上泡沫塑料塊受到的（）。12、當(dāng)物體受到的浮力大雨物體自身的重

7、量時(shí)，物體（）。13、用手將木快壓進(jìn)水里，放手后木快上浮，這是因?yàn)槟緣K在水中受到的浮 力（）。14、物體在不同的液體中受到的浮力是（）。15、因?yàn)轳R鈴薯比同體積的清水（），所以馬鈴薯在清水中是（）的。因 為馬鈴薯比同體積的濃鹽水（），所以馬鈴薯在濃鹽水中是（）的。16、比同體積的液體重，這個(gè)物體在這種液體中是（）的；比同體積的液體輕，這個(gè)物體在這種液體中是（）的。17、塑料塊在清水中是（），塑料塊在濃鹽水中是（），塑料塊在食用油 中是（）。18、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（）；如果重量相同，體積小的物體容易（）。二、判斷題1、把船造得盡量大，船排開的水量才能更大，裝載的貨物

8、才能更多。（）2、把船分隔成幾個(gè)船艙，可以減少玻璃球滾動(dòng)，讓船保持平穩(wěn)。（）3、能讓馬鈴薯浮起來(lái)的液體一定是鹽水。（）4、水里溶解了一些食鹽后就能讓馬鈴薯浮起來(lái)。（）5、液體里只要溶解了其他物質(zhì)，就能讓馬鈴薯起來(lái)。（）6、酒精燈燒干液滴后留下許多白色的物質(zhì)，同學(xué)們猜測(cè)是食鹽。為了進(jìn)一步確認(rèn)，我們可以嘗一嘗來(lái)判斷是否食鹽。（）7、濃糖水也能讓馬鈴薯浮起來(lái)。（）8、體積相同的鐵塊和銅塊，它們?cè)谒惺艿降母×Υ笮∠嗤?。（?、同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它的重量、大小有關(guān)。（）三、原理分析鋼鐵在水中是沉的，為什么鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上？附答案：一、填空1、我們判斷某一物體是浮，標(biāo)準(zhǔn)是（

9、只要一部分露出水面）。2、回形針在水中是沉的，將兩枚回形針穿在一起，重量變（重），體積變（大），放水中是（沉），沉浮狀況（沒(méi)）改變。3、同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的輕重和體積大小，它們?cè)谒谐粮?狀況（不變）。4、我們把物體在水中排開水的體積叫（排開的水量）。5、原來(lái)沉的物體，想辦法增大它在水中（排開的水量），這個(gè)物體就可能 變成浮的。6、一個(gè)量杯原有200毫升的水，把一個(gè)物體放入后，水面刻度為230毫升, 那么這個(gè)物體排開的水量（30）毫升。7、用手把泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)泡沫塑料塊有一個(gè) （向上） 的力，這個(gè)力我們稱她為水的（浮力）。8、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時(shí)，它受到的

10、（浮力）等于它受到的（重力）， 而且方向（相反）。9、物體浸入水中的體積越大，物體（排開的水量）越大，受到的浮力越（大）。10、我們可以用（彈簧測(cè)力計(jì)）測(cè)量浸入水中的泡沫塑料塊受到的浮力大小。11、用彈簧測(cè)力計(jì)將泡沫塑料塊往水中拉， 這時(shí)泡沫塑料塊在水中受到的浮 力大小等于泡沫的（重力）加上泡沫塑料塊受到的（拉力）。12、當(dāng)物體受到的浮力大雨物體自身的重量時(shí)，物體（上浮）。13、用手將木快壓進(jìn)水里，放手后木快上浮，這是因?yàn)槟緣K在水中受到的浮 力（大于重力）。14、物體在不同的液體中受到的浮力是（不同）。15、因?yàn)轳R鈴薯比同體積的清水（重），所以馬鈴薯在清水中是（沉）的。因?yàn)轳R鈴薯比同體積的濃鹽

11、水（輕），所以馬鈴薯在濃鹽水中是（浮）的16、比同體積的液體重，這個(gè)物體在這種液體中是（沉）的；比同體積的液 體輕，這個(gè)物體在這種液體中是（?。┑摹?7、塑料塊在清水中是（浮的），塑料塊在濃鹽水中是（浮的），塑料塊在 食用油中是（沉的）。18、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易（沉）；如果重量 相同，體積小的物體容易（沉）。二、判斷題1、把船造得盡量大，船排開的水量才能更大，裝載的貨物才能更多。（，）2、把船分隔成幾個(gè)船艙，可以減少玻璃球滾動(dòng)，讓船保持平穩(wěn)。（，）3、能讓馬鈴薯浮起來(lái)的液體一定是鹽水。（ X ）4、水里溶解了一些食鹽后就能讓馬鈴薯浮起來(lái)。（ X ）5、液體里只要溶解

12、了其他物質(zhì)，就能讓馬鈴薯起來(lái)。（ X ）6、酒精燈燒干液滴后留下許多白色的物質(zhì)，同學(xué)們猜測(cè)是食鹽。為了進(jìn)一步確認(rèn)，我們可以嘗一嘗來(lái)判斷是否食鹽。（X ）7、濃糖水也能讓馬鈴薯浮起來(lái)。（ V ）8、體積相同的鐵塊和銅塊，它們?cè)谒惺艿降母×Υ笮∠嗤＃?，?、同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它的重量、大小有關(guān)。 （X ）三、原理分析鋼鐵在水中是沉的，為什么鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上？答：鋼鐵在水中是沉的，造成船形后，體積增大，它在水中排開的水量也增 大，所以鋼鐵造的大輪船能浮在水面。、酌情給分（略）五年級(jí)科學(xué)期中試卷一、填空20分1、潛水艇是用改變自身的（）來(lái)改變沉浮的。2、輕重相同的物體

13、，體積大的容易（），體積小的容易（）。3、我們把物體在水中（）叫做排開的水量。4、物體浸入水中的體積越少，受到的浮力就（）。5、水受熱后重量（），體積（）。6、水受熱時(shí)體積（），受冷時(shí)體積（），水的這種變化叫作（）7、酒廠沒(méi)有把酒瓶裝滿，是恐怕酒因受熱后（）而發(fā)生爆炸危險(xiǎn)。8、通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳達(dá)室遞給另一個(gè)物體，或者從物體的 一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做（）o9、像木頭，塑料勺等物體是熱的（），像銅條、鋁片等物體是熱的（）10、一塊木頭重5N,小明用了 3N的力把木頭壓入了水中，這時(shí)木頭受到的 浮力是（）。二、判斷18分1、所有的金屬都是熱脹冷縮的。 （）2、體積相同的熱水和冷水，重量也相同。 （）3、如果一立方厘米的某物體的重量是 1克，那么它在濃鹽水中就會(huì)沉。-（）4、在油中浮的物體在水中一定是浮的。 （）5、大小不同的泡沫塑料壓入水中，它受到的浮力相同。-（）6、熱傳導(dǎo)一般是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。 （）7、鋼條加熱時(shí)會(huì)伸長(zhǎng)變細(xì)。 （）8、人們用鐵做鍋，是因?yàn)殍F是熱的良導(dǎo)體。 （）9、夏天人們少穿衣服是因?yàn)橐路茉?/p>