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文檔簡介
1、高中同學暑假學習方案書2021年最新 暑假又快要到了,這是同學們最喜愛的假期了,也是一年之中最長的假期,同學們在玩的同時也要記得復習功課,在這給大家?guī)砀咧型瑢W暑假學習方案書2021年最新6篇,歡迎大家借鑒參考! 高中同學暑假學習方案書【篇一】 早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯 早上8:00作暑假作業(yè)先做數(shù)學由于早上頭腦是最清醒的,數(shù)學規(guī)律思維比較強,所以先做數(shù)學的作業(yè) 早上九點半開頭休息半個小時,學了一個半小時也該伸展伸展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。 早上10;00開頭學習英語盡量大聲地讀英語單詞課文 中午12;00吃飯 中午午休1個小時 下午1:00開頭學習
2、語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分安排自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的學問面,為寫作積累材料。 備注: 1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。 2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨立完成,切不行開小差。 3、中午適當午休,精力充足才可以迎接下午的.學習呀! 4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份暑假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。 5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。 6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。 高中同學暑假學習方案書【篇二】 一、方案實施的目標:1.提高自己在英
3、語、數(shù)學(物理)的學習力量; 2.加強運動,提高身體素養(yǎng); 3.學會做簡潔的家常菜 二、詳細措施: 1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適) 2.按教材學問前后的挨次,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一兩本合適提高學科力量的輔導材料) 3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學問,具備了哪些運用力量,樹立自己對本學科的信念。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。 5.無論在訂
4、正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。 6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。 7.到辦學質(zhì)量比較好的.業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話力量,和英語學習素養(yǎng)。 8.對于新_的同學,可以在暑期中參與一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新_的課本,提前了解_的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。 10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)掃瞄,看書讀報,和同學談天等,做自己有愛好的事。 11.每周跟著父母學做兩次家常菜,
5、如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。 三、時間支配: 1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。 2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。 3.晚上兩個小時是進展愛好的時間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的.活動。 四、督促自律: 1.設(shè)計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價暑假學習方案作文800字工作方案。 2.合作學習小組的同學相互督促,執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。 1、重視學習習慣的培育 培育良好的學習習慣,不僅對同學必要,事實上對全部的同學都有著重要的意義。學習的方案性、目的性肯定要強,不要搞突擊戰(zhàn);
6、聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多溝通,尤其是有不懂的地方要準時問。 老師要關(guān)心同學做好成果分析,這對提高每個同學的成果是特別有效的,同學不妨學習一下,通過反復的成果分析,對自己的學習做到心中有數(shù) 在做成果分析時肯定要細致,哪里學問把握不堅固,哪一部分考試常常丟分,然后適當練習彌補不足,并且給自己定下目標,避開今后再次丟分。 2、跟著老師走 首先,_上學期,老師會講新課,聽課時肯定要緊跟著老師,仔細聽講,認真做筆記,然后準時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習,在這一環(huán)節(jié),迫于時間,有的地方不會講得特別認真,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個學問點。 其次,到了
7、_,一個顯著的改變就是要做大量的題,經(jīng)受很多次考試,做錯題確定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學可能會由于一次錯題、一次考試而影響心情,其實這大可不必,更不要由于做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思索、練習。 跟著老師的思路走,把握有效的學習方法,扎實地復習,對_同學來說,是大有裨益的。 高中同學暑假學習方案書【篇三】 希望許久的期末考試最終過了,暑假到了,要有新的方案,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更改善。 要達到目標,
8、我為自己設(shè)置以下幾個要求: 一、由于我馬虎大意,所以我要仔細做題,并認真檢查。本人作文也不抱負,所以我要多看課外書。經(jīng)過這學期的熬煉,我也取得甜美的果實,我籃球水平明顯提高,我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。 二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水平。 三、幫父母做家務,熬煉自己的自理力量。 四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運動。 君子一言,駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時盼望父母監(jiān)督,這樣才能過個有意義的暑假生活。為將來生活打好基礎(chǔ)。 暑假里我以逸待勞,迎接新學期?,F(xiàn)在我為自己成為.的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步! 高中同學暑假學
9、習方案書【篇四】 過了暑假,新高二就要迎來緊急的高二生活了,但不少同學假期只顧玩兒,開學后收不回心。在這里提示新高二的同學們,合理支配假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習。 一個新高二的同學怎樣支配自己的假期學習呢? 關(guān)鍵要敬重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學習的同學擅長從老師那里學會這些規(guī)律,并能在這些規(guī)律的指導下開心的學習。比如說英語單詞,誰都會忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復地去熟悉它,才能牢牢地記住它。學習沒有定法,但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說特別特別重要。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎(chǔ)學問,基本方法”漸漸地才會形成力量。你有了這個目標
10、,進步會很大喲,特殊是數(shù)學,你可以試試呀! 【物理】依據(jù)學習狀況對癥下藥 新初三生暑假復習物理時,要依據(jù)自己初二的學習狀況“對癥下藥”。 物理學科在初三階段的學習與復習特別重要,第一學期還要學習一些新課,其次學期開頭復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習,提前為新學年做好預備。 對于初二物理成果較好的同學來說,可以依據(jù)教材,把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有力量的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些學問點沒有把握。 對于基礎(chǔ)較弱的同學,把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的學問時就不會生
11、疏。假如自主學習力量較差,盲目上輔導班也不肯定有效,不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題,或者從以前的錯題中吸取閱歷,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿的信念迎接新學期的到來。 【化學】預習從現(xiàn)在開頭 作為一門即將開頭學習的新課,化學需要記背的學問較多,初三生利用暑假提前預習一些簡潔的學問點,既可以在新學期對化學課不太生疏,也可以為以后的緊急學習、復習打好基礎(chǔ)。 初三生在預習時要訂好方案,可以分章節(jié)學習,比如熟識化學元素周期表、了解化學儀器的用法要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡潔地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)學問。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。 化學學問比較零散、抽
12、象,但也有章法可循,學?;瘜W學問并不難把握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些學問點對今后的學習有關(guān)心,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,依據(jù)自己的學習狀況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。 只要在暑假做好預習,開學后仔細聽講,依據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學好化學。 物理方法:跳出題海提高解題力量 很多同學為了提高自己的物理解題力量。能跳出“題?!倍恍概ψ穼ぁS胁簧偻瑢W認為,學好物理只要記住物理定律、定理或公式,多做題就行。殊不知,未深化理解基
13、本概念、基本規(guī)律,未建構(gòu)起完整的學問體系,題做得再多,學問還是支離破裂,以致一些同學越學越?jīng)]信念。下面,將物理老師在教學和討論中的體會、感悟、閱歷總結(jié)出來,奉獻給同學們,可作為學好物理,提高物理解題力量的助推器。 一、善其事,必先利其器 從心理學的角度看,物理解題的過程是一個信息加工的過程,這些信息來自兩方面: 一是來自題目本身,通過審題而獲得; 二是來自我們大腦,包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等。 它們貯存在解題者大腦的記憶中,要通過回憶提取出來,這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用,也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結(jié)合的過程,當
14、我們面對一個物理試題時,成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應學問與題目建立正確的聯(lián)系,并進一步應用這些學問分析、推理,最終完成解題。 提高物理解題力量的前提是加深對基本概念的理解,嫻熟把握基本規(guī)律的應用,強化學問間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材,仔細閱讀教材,構(gòu)建學科的學問網(wǎng)絡。由于教材是專家們依據(jù)教學大綱細心編寫出來的,教材是同學們學習物理的基本依據(jù)。是物理學問的“寶藏”,是獵取物理學問的重要資源之一。讀教材時要重視物理概念、規(guī)律的建立過程,弄清每一個概念、規(guī)律是怎樣引入或得出的,它們的內(nèi)容、物理意義如何。對相互關(guān)聯(lián)的概念,要辨析其異同。對于物理規(guī)律,要把握它的公式表達、適用條件,用來解
15、決什么問題等,邊看書邊思索,把讀、劃、批注相結(jié)合,所以讀教材時,不僅要記住學問結(jié)論,更要重視學問的形成過程,了解科學的討論方法,了解人類對于自然界的熟悉過程是怎樣一步一步深化的。在此基礎(chǔ)上,要擅長依據(jù)物理學科特點,從整體上把握物理主干學問之間的相互關(guān)系,構(gòu)建物理學科的學問結(jié)構(gòu),使離散的學問形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡,以便于解題時能精準定位,快速提取。 二、分析,建構(gòu)物理模型 高考命題側(cè)重力量的考查,以問題的改變?yōu)榍腥它c。千變?nèi)f化的物理命題都是依據(jù)肯定的物理模型,結(jié)合某些物理關(guān)系,給出肯定的條件,提出要求的物理量。而我們解題的過程,就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。因此,我們要學會分析并擅長
16、分析,通過對詳細物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài),分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和改變,以及導致這些結(jié)果和改變的緣由。通過這些分析,把一個復雜的物理問題分解成若干個相互聯(lián)系的子問題,判定各個問題的特點,建構(gòu)起相應的物理模型,結(jié)合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律,依據(jù)需要尋求的關(guān)系,寫出符合題意的物理方程。只有在分析基礎(chǔ)上的解題才能做到透徹、自覺、主動,正確地分析詳細問題,建構(gòu)物理模型是一種力量。我們應當在平常的學習中多留意培育和熬煉這種習慣,通過訓練逐步形成“物理頭腦”。 三、養(yǎng)成良好的解題習慣 要提高解題的力量,養(yǎng)成良好的解題習慣非常重要。 1.形成正確的解題程序 無論是何
17、種題型的物理習題,解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié):讀題、審題、情景、(對象)模型、規(guī)律、方程、求解爭論。一些同學解題時習慣于讀題,找已知條件,找出要求的物理量,確定所用公式、定律,最終列出方程。其有用這種解題思路來解決物理問題是相當費時費勁的。實踐證明,只有規(guī)范地根據(jù)解決一般物理問題固有的解題程序,或者根據(jù)物理解題的基本模式進行操作,才有助于增加自己思維的條理性,最終達到解題程序自動化,有效地提高解題力量的目的。 2.養(yǎng)成畫圖的習慣 畫示意圖(力學中的受力圖、運動情景圖、v-t圖,電學中的電路圖,完學中的完路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,是解答物理習題的一大法寶。示意圖能直觀清楚
18、地展現(xiàn)物理情景,可將復雜的物理問題變得形象詳細。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程,一條簡潔的線段,一幅簡潔的圖象,往往就是打開思路的金鑰匙,許多同學問老師問題,當老師畫出了示意圖時,待求問題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學們從審題開頭就應一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成習慣,這是學好物理、做好物理習題的“秘笈”之一。 3.學會題后反思 學好物理貴在領(lǐng)悟和理解,重在把握物理解題思想和方法。解完題后,不能只管答案的對錯,還應解后思索:題目涉及哪些學問點(模塊)?解題的關(guān)鍵是什么?有哪些解法?能否將題目變通一下?經(jīng)過這樣反復思索和總結(jié),同學們解決物理問題的力量定會不斷提高。 高中同學暑假學習方案
19、書【篇五】 高二是整個高中階段學問容量的一年,高二學年學問總量占高考考核學問量的70%,也是打算高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。惋惜往往等到了高考復習的緊急階段許多學長才察覺到這一點。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎(chǔ)。 語文 暑期課程主要支配重在學問點積累和閱讀力量的培育。 數(shù)學 高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中常??級狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,由于數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù),所以可以從函數(shù)的性
20、質(zhì)進行分析。 所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加同學對綜合問題的分析力量,如何把復雜問題分解成簡潔問題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對一些復雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。 建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數(shù)列,在開學的測試中考出好成果,建立學好數(shù)學的自信 英語 高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。 建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,并學著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平??梢砸圆煌问蕉嘟佑|英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,
21、以及在閱讀中累計單詞為佳。 物理 高一內(nèi)容的復習補充及高二的電磁學 高一兩個學期的主要內(nèi)容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,許多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些學問點。 新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。 建議:高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比于高
22、考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順當。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。 高中同學暑假學習方案書【篇六】 首先同學應當為自己擬訂一個進度表,并根據(jù)方案去做,生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去仔細檢查一下自己在學習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應當好好反省及思索,針對性地進行查漏補缺。因此我們必需要充分利用假期時間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學們齊頭并進,連續(xù)學習新的學問。同時,在學習當中也可溫故知新。這是一個特別有效的學習過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學業(yè)。學習新學問,預習新課程,為新學年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。 除了讀書之外,肯定的休閑時間是必要的。假
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