古詩(shī)靜夜思中班教案

1、古詩(shī)靜夜思中班教案古詩(shī)靜夜思的教學(xué)教案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)才能讓孩子更好的理解呢？以下是小編整理的靜夜思中班教案，歡迎參考閱讀！古詩(shī)靜夜思中班教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、能理解圖片的內(nèi)容，學(xué)會(huì)念古詩(shī)：靜夜詩(shī)。2、體驗(yàn)詩(shī)中離開家鄉(xiāng)的人的思鄉(xiāng)之情。3、鼓勵(lì)幼兒大膽地念古詩(shī)，培養(yǎng)他們專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：1、出示課件：小朋友看一看，這個(gè)人怎么了？他在看什么？2、幫助幼兒體驗(yàn)古詩(shī)的意境。師：這是一個(gè)離開家鄉(xiāng)的人，離開了媽媽的人，當(dāng)天黑下來的時(shí)候，他就特別的想自己的家，想自己的媽媽，想家里的親人。3、師示范念古詩(shī)，邊講解古詩(shī)含義：床前明月光 明亮的月光從窗戶外照進(jìn)來。疑是地上霜 把床前的地映得一片銀白

2、，以為是一層白白的霜。舉頭望明月 抬頭仰望天空，一輪又圓又亮的明月高高懸掛著。低頭思故鄉(xiāng) 不由得低頭沉思，想起了心中懷念的故鄉(xiāng)！4、理解字詞疑 懷疑，誤任務(wù)的意思。舉頭 抬起頭，舉是抬的意思。思 思念，想念。5、幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)，邊作指導(dǎo)。師：我們一起來年一遍，能用響亮的聲音念古詩(shī)。6、反復(fù)的練習(xí)，請(qǐng)幼兒上來表演。師：請(qǐng)小朋友上來表演給大家看。7、為古詩(shī)創(chuàng)編動(dòng)作，幫助幼兒進(jìn)一步的掌握。師：誰(shuí)能給古詩(shī)編上動(dòng)作呢？加上動(dòng)作來念古詩(shī)。8、講評(píng)。給專心的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品。古詩(shī)靜夜思中班教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、了解有關(guān)中秋的故事、古詩(shī)、歌曲等，知道中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，加深對(duì)我國(guó)民族節(jié)日的親切感。2、初步理解古詩(shī)

3、內(nèi)容，感受古詩(shī)中蘊(yùn)含的熱愛生活、思念親人的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相應(yīng)的漢字（古詩(shī)原文）活動(dòng)過程：一、談話，引出主題。1、誰(shuí)知道再過幾天是什么節(jié)日？2、中秋節(jié)這一天天上的月亮?xí)惺裁醋兓兀?、中秋節(jié)大家要做些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法）小結(jié)：中秋節(jié)的月亮又大又亮又圓，一家人都會(huì)團(tuán)聚在一起吃飯、賞月、品嘗月餅，中秋節(jié)是一個(gè)大家團(tuán)圓的節(jié)日。4、你們知道中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?？講述故事：中秋節(jié)為什么要吃月餅（綜P35）二、學(xué)習(xí)古詩(shī)。1、中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，可是有些工作在外地的人，沒有辦法趕回家過中秋節(jié)，他們真想家呀，思念親人。古代有一位名字叫李白，他就懷著這種心情寫了一首古詩(shī)靜夜思，我們來聽一聽（第一遍）：提問：（1）古詩(shī)的名字叫什么？有幾句話？（2）古詩(shī)里說了些什么？2、再次欣賞，幫助幼兒逐句理解古詩(shī)的內(nèi)容：舉抬；詩(shī)的大意：床前灑滿了明亮的月光，好似一層秋霜鋪在地上。抬起頭，仰望掛在遙遠(yuǎn)天空的明月；低下頭，思念我那可愛的故鄉(xiāng)。3、幼兒吟誦古詩(shī)4、思考：作者為什么看到月亮?xí)肫鸺亦l(xiāng)？三、欣賞歌曲爺