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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校后勤人員年終工作總結(jié)范文今年9月份由于身體受傷的原因我進(jìn)入學(xué)校辦公室做后勤工作,作為這個(gè)崗位上的新兵,我邊學(xué)邊做。成功總是與勤奮攜手”,雖然我的工作既忙又雜,但是我從沒有一句怨言,也沒有為工作發(fā)愁過,對(duì)待工作我永遠(yuǎn)都是樂觀的。對(duì)于辦公室繁雜的工作, 我把每日的日常工作安排的井井有條, 從不 出錯(cuò)。在旁人看來我的工作是從前勤到后勤, 從教育到服務(wù),真是“剪 不斷,理還亂”。但是我總是細(xì)心的布置工作,努力為全校教師做好 服務(wù)。接手辦公室工作的第一項(xiàng)任務(wù)就是需要負(fù)責(zé)全校老師的繼續(xù)教育工作。這是事關(guān)全體教師利益的大事,我不敢掉以輕心。由于學(xué)校 負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的人員更換頻繁, 和我做交接的老師對(duì)某

2、些細(xì)節(jié)性 工作也是一知半解。在這種情況下,我努力克服身體上的不適,通過 與其他學(xué)校的老師溝通,并上網(wǎng)查閱資料,學(xué)習(xí)了繼續(xù)教育校本培 訓(xùn)管理人員手冊(cè),對(duì)“北京市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”的操作方法 做到了熟練掌握, 順利完成了兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上授分工作。繼續(xù)教育的工作瑣碎,為提升校本培訓(xùn)的成果,學(xué)期初,我建立了教師培訓(xùn)檔案夾, 對(duì)于教師們隨時(shí)上交的材料、 培訓(xùn)的過程性材 料我隨時(shí)打印并裝盒存檔。我堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在工作中提高,把每項(xiàng)工作都當(dāng)作對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)問題的本領(lǐng)。經(jīng)過一年實(shí)際工作的磨練,已走過了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游刃有余的過程。_教師繼續(xù)教育的順利完

3、成保駕護(hù)航。辦公室所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不可少的, 堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則, 我處處嚴(yán)格 要求自己,做到吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。XX月份初學(xué)校升級(jí)電腦設(shè)備,中旬學(xué)校就要迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查,校長(zhǎng)需要用演示文稿做匯報(bào), 制作演示文稿這一艱巨的任務(wù) 由我來完成。為了不影響工作進(jìn)程,我犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,加班加 點(diǎn),熟悉新的操作程序,熟練地掌握了操作方法,順利且高質(zhì)量的完 成了演示文稿的制作,得到了校長(zhǎng)的好評(píng), 同時(shí)也為下一步的正常工 作做好了前期保障。作為后勤服務(wù)人員, 我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單” 。大會(huì)議室的常規(guī)工作也是

4、由我負(fù)責(zé)的, 為了確保每次的會(huì)議順利召開。我克服骨傷的困擾, 保證在每次會(huì)議之前都把會(huì)議室的衛(wèi)生_搞好,物品擺放整齊,為與會(huì)教師準(zhǔn)備好飲用水。同時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議簽到表,盡力做好自己的服務(wù)工作。認(rèn)識(shí)到學(xué)校辦公室工作是學(xué)校工作的重要組成部分,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性, 在貫徹當(dāng)前的教育方針, 推進(jìn)教學(xué)改革中起著舉 足輕重的作用, 同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。 因此工 作中我認(rèn)真對(duì)待每一件事, 每當(dāng)遇到繁雜瑣事, 總是盡責(zé)盡心、積極、 努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時(shí)性,為了更好的完成工作,我總是把能提前干的活盡可能的提前干完, 以便能及時(shí)完成后面的工 作。我曾在一線班主任崗位、數(shù)學(xué)教師

5、崗都工作過。無論在哪個(gè)崗位,我都本著“只干不說,先干后說,干好了再說”的心態(tài),做到了盡職盡責(zé),不事張揚(yáng),無私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,總是想盡一切辦 法按質(zhì)按量的完成。 辦公室是以服務(wù)為根本任務(wù)的辦事機(jī)構(gòu), 意味著奉獻(xiàn),沒有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù),在工作中,始終不圖名、 不圖利、默默無聞、忘我工作,團(tuán)結(jié)辦公室全體同志全心全意搞好服 務(wù)工作。學(xué)校辦公室辦公室作為一個(gè)綜合辦事服務(wù)部門,需要緊緊圍繞和服務(wù)學(xué)校中心工作,上傳下達(dá)、下情上報(bào),溝通領(lǐng)導(dǎo)和職工,對(duì)外 接待,發(fā)揮了參謀助手、督促檢查、協(xié)調(diào)綜合、后勤保障作用,對(duì)內(nèi) 處理繁瑣的日常事務(wù)。 俗話說百人百姓, 這樣的工作有一個(gè)特點(diǎn)就是 費(fèi)力不討好, 容易受到群眾的誤解或引起不滿情緒。 一年來的工作實(shí)服務(wù)就踐鍛煉了我,使得我逐漸走向成熟。對(duì)待同事冷熱適度,對(duì)突發(fā)情況剛?cè)徇m度,對(duì)工作粗細(xì)適度,小事糊涂,大事不糊涂。不管是工作或得到了教師們的理解與信任。一年辦公室工作的工作實(shí)踐,不僅讓我與同志們?cè)鲞M(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,還增長(zhǎng)了智慧,積累了工作經(jīng)驗(yàn)和工作方 法,工作能力也得到了鍛煉和提高。在今后的工作中,我會(huì)百尺竿頭 更進(jìn)一步,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,一如既往的嚴(yán)格要求自己,不斷提 高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。內(nèi)容僅供參

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