2020年早教學(xué)期工作計劃

1、早教學(xué)期工作計劃結(jié)合區(qū)早教工作計劃，根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和學(xué)前教育課程指南精神， 圍繞本園家教計劃要求和任務(wù)，利用本園優(yōu)質(zhì)師資 建立早教指導(dǎo)隊伍，對幼兒園所轄社區(qū)內(nèi)的0-3歲嬰幼兒家長普及科 學(xué)和科學(xué)育兒方法，提高家長的受指導(dǎo)率。希望通過實踐與探索，廣 泛宣傳科學(xué)知識和教育子女的科學(xué)方法， 進一步提高家長的科學(xué)教子 水平和能力，同時，在實踐的過程中提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰 幼兒的能力。1、增強社區(qū)聯(lián)系做好調(diào)查摸底工作，建立03歲幼兒的數(shù)據(jù)庫，并協(xié)作做好社區(qū)內(nèi)0-3歲早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作。2、優(yōu)化早教活動的組織形式。以早教指導(dǎo)站為依托，開展形式 多樣的早教指導(dǎo)活動， 轉(zhuǎn)變社區(qū)內(nèi)嬰幼兒家長的育兒理念

2、， 提升家庭 科學(xué)育兒的水平。3、重視早教師資力量的培訓(xùn)與能力的提高。 組織教師積極參加 各類培訓(xùn)， 學(xué)習(xí)先進的早教理念和經(jīng)驗， 使我園早教的師資培訓(xùn)更加 深入。4、做好本學(xué)期三次早教活動的籌備、設(shè)計、組織，做好活動前 的聯(lián)絡(luò)和_。發(fā)揮幼兒園優(yōu)勢，積累早教指導(dǎo)的課程，進一步提升 指導(dǎo)站的專業(yè)服務(wù)水平，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)上海市教養(yǎng)。2、注重園本培訓(xùn)，充分發(fā)揮本園優(yōu)秀指導(dǎo)員及育嬰師的作用， 全面提升我園早教指導(dǎo)員素養(yǎng)。3、每次活動前做好場地、方案的檢查與落實。提升工作的責(zé)任 感，把工作做到細(xì)、做到位、做扎實。深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動，繼續(xù)開設(shè)以下幾個方面的服務(wù)項目

3、：親子課、早教咨詢、親子游戲、家長講座、健康檢查，以及“育兒周周看”公益項目的推廣。采取不同的形式和游戲方法，調(diào)動家長參與親子活動的積極性共同分享親子活動經(jīng)驗。1、利用每位教師各自的優(yōu)勢， 明確教養(yǎng)理念、教養(yǎng)內(nèi)容與要求、 組織與實施，以便于理論指導(dǎo)實踐，更好地開展早教工作。、加強與外界資源的聯(lián)系， 充分發(fā)揮富有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師資源、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見， 并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學(xué)化、合理化，以適 合家長的需要。4、加強早教的課程安排，創(chuàng)設(shè)有特色的課程，形成自己的特色 課程，使活動更好地指導(dǎo)家長的教育。1、學(xué)習(xí)區(qū)早教計劃，并制定本園早教工作計劃。2、做好初級、 中級育嬰師以及教師指導(dǎo)上崗證的摸底工作和早 教師資隊伍情況統(tǒng)計工作。3、召開早教指導(dǎo)組會議，確定早教組成員，明確工作職責(zé)。1、做好4月份早教指導(dǎo)月的_，具體活動日期為4月12日、4月19日、4月26日。2、召開早教工作人員會議，總結(jié)反饋早教開放活動的情況。1、學(xué)習(xí)上海市嬰幼兒教養(yǎng)方案及親子游戲