語(yǔ)文必修v蘇教版第一專題版塊三《景泰藍(lán)的制作》最新同步教案6重點(diǎn)_第1頁(yè)
語(yǔ)文必修v蘇教版第一專題版塊三《景泰藍(lán)的制作》最新同步教案6重點(diǎn)_第2頁(yè)
語(yǔ)文必修v蘇教版第一專題版塊三《景泰藍(lán)的制作》最新同步教案6重點(diǎn)_第3頁(yè)
語(yǔ)文必修v蘇教版第一專題版塊三《景泰藍(lán)的制作》最新同步教案6重點(diǎn)_第4頁(yè)
語(yǔ)文必修v蘇教版第一專題版塊三《景泰藍(lán)的制作》最新同步教案6重點(diǎn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文必修V蘇教版第一專題版塊三景泰藍(lán)的制作最新同步教案景泰藍(lán)的制作教案6一、教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過(guò)程的特點(diǎn),按照生產(chǎn)程序,準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ),有詳有略地說(shuō)明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過(guò)程的寫(xiě)法。 2.學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運(yùn)用的說(shuō)明方法,特別是詮釋說(shuō)明和比較說(shuō)明。 3.了解勞動(dòng)人民的聰明才智,增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.重點(diǎn):以景泰藍(lán)制作工序?yàn)轫樞?,有詳有略逐一說(shuō)明。 2.難點(diǎn):本文的多種說(shuō)明方法。 三、教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí) 四、教學(xué)步驟: 第一課時(shí) 預(yù)習(xí)思考題: 1.抓住本文的說(shuō)明順序,劃分段落和層次。 2.每道工序請(qǐng)用兩個(gè)字歸納。 3.找出本文所用的說(shuō)明方法。 一、字詞正音:

2、砧zhn(錘或砸東西時(shí)墊在底下的器具)芨j(白芨,多年生草木植物)醮zhn(在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來(lái))硒x(非金屬元素)臼ji(舂米的器具) 詞語(yǔ)補(bǔ)釋: 疏疏朗朗:稀疏明朗的意思。 界成:劃分界線而成。 勻凈:精細(xì)深淺一致。 二、作者簡(jiǎn)介: 葉圣陶,原名葉紹鈞。1894年生,江蘇蘇州市人。我國(guó)現(xiàn)代著名的作家和教育家。解放前曾擔(dān)任過(guò)小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)教師,當(dāng)過(guò)編輯。二十年代初與茅盾、鄭振鐸發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”。解放后,曾任全國(guó)出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng),現(xiàn)任全國(guó)人大常委、全國(guó)政協(xié)副主席。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之,童話集稻草人、古代英雄的石像,散文集小記十

3、篇,短篇小說(shuō)潘先生在難中、一篇宣言、多收了三五斗、夜。 三、關(guān)于“景泰藍(lán)”: 什么是景泰藍(lán)? 學(xué)生從課文中找答案。 明確:景泰藍(lán),也叫“銅胎掐絲琺瑯”,是中國(guó)特種手工藝品之一,最早產(chǎn)于代,至明景泰年間開(kāi)始廣泛流行,用銅胎制成,當(dāng)時(shí)以藍(lán)色為最出色,因此習(xí)慣稱為“景泰藍(lán)”。 清代以后遠(yuǎn)銷國(guó)外,品種有碗、瓶、盤(pán)、煙具、臺(tái)燈、糖罐、獎(jiǎng)杯等。 四、課文分析: 說(shuō)明文,必須抓住事物的外部特點(diǎn)和本質(zhì)特征,找出事物本身的條理性和內(nèi)在聯(lián)系。本文是抓住手工操作的景泰藍(lán)的制作方法,以制作工序?yàn)轫樞騺?lái)說(shuō)明的。六大工序:制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、打磨和鍍金既符合生產(chǎn)工序,也符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。 全文可分三部分: 第一部分

4、:(1自然段)簡(jiǎn)要說(shuō)明寫(xiě)作此文的緣起和目的。 (“多數(shù)”如去掉“多數(shù)”,就不能突出景泰藍(lán)的價(jià)值,體現(xiàn)不出它的重要性,不能引起人們的重視。) 第二部分:(2-16自然段)具體說(shuō)明景泰藍(lán)的制作方法。 重點(diǎn)部分,分為4層。 1、介紹銅胎的制作方法。(2-3自然段)略 先介紹原料:紅銅。制作原理紅銅富有延展性容易結(jié)合和成形。接著舉例說(shuō)明,以花瓶(因制作最復(fù)雜,所以說(shuō)得最詳細(xì))、方形、長(zhǎng)方形器件為例,具體說(shuō)明如何用手工敲打使紅銅片成形與結(jié)合。 第3自然段點(diǎn)明景泰藍(lán)的制胎工作實(shí)際上是人們所熟知的銅器作的工作,這就化特殊為一般,使人更易理解。 2、介紹如何掐絲。(4-9自然段)詳 第4-5自然段,舉例子。以

5、在銅胎上粘一棵柳樹(shù)為例,說(shuō)明“掐絲”是怎么回事及工人技藝高超與熟練程度。 第6自然段,說(shuō)明“掐絲”的作用:使涂色有了界限,在熱脹冷縮時(shí)不至于破裂、剝落。 第7自然段,說(shuō)明“掐絲”之難、工藝水平之高?!霸蹅兊氖止に嚻吠M(fèi)大功夫”“往往”一詞強(qiáng)調(diào)了手工操作與工藝水平的關(guān)系,充分肯定了這種手工藝的價(jià)值,贊揚(yáng)了工人的勞動(dòng)與智慧?!翱梢哉f(shuō)”在這里強(qiáng)調(diào)二者之間的關(guān)系,去掉它語(yǔ)言顯得平淡。 第8-9自然段,簡(jiǎn)略介紹燒焊、酸洗的方法與作用。 3、介紹如何涂色。(10-13自然段) 第10自然段,解釋為什么把涂色料的工作叫做“點(diǎn)藍(lán)”,實(shí)際是解釋“景泰藍(lán)”名稱的由來(lái)。“點(diǎn)藍(lán)”現(xiàn)已失掉它的本來(lái)意義,如果去掉“當(dāng)時(shí)

6、”,就沒(méi)有了明確的時(shí)間界限,不能體現(xiàn)現(xiàn)在是沿用傳統(tǒng)叫法這一特點(diǎn),人們對(duì)這一術(shù)語(yǔ)的含義就會(huì)模糊不清,甚至對(duì)其準(zhǔn)確性產(chǎn)生懷疑。 第11自然段,色料的原料;第12自然段,研制的方法;第13自然段,如何填色。 填色是重點(diǎn),詳寫(xiě),使用口語(yǔ),使人一看就明白?!安拧比サ粽Z(yǔ)氣沒(méi)有原來(lái)肯定。 4、分別介紹燒藍(lán)、打磨和鍍金三道工序。(14-16自然段)略 第三部分:(第17自然段)強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)的手工操作的特點(diǎn),突出勞動(dòng)人民的聰明才智。 “全部是手工”,“全部工作”四字不著痕跡地結(jié)束了整個(gè)制作過(guò)程的介紹,又簡(jiǎn)要敘述了手工操作這一貫穿全過(guò)程的主要特點(diǎn)?!笆止げ僮鳌保棺x者對(duì)全過(guò)程留下了總的印象。 第二課時(shí) 1、同是景泰

7、藍(lán)制作過(guò)程中的工序,作者為什么詳寫(xiě)掐絲、點(diǎn)藍(lán)兩道,而略寫(xiě)其他? 明確:這兩道工序最復(fù)雜、最精細(xì),詳盡地體現(xiàn)了景泰藍(lán)制作的精細(xì)、操作的繁復(fù)和手工制作的特點(diǎn); 這兩道最重要,是決定景泰藍(lán)質(zhì)量的關(guān)鍵工序。 這兩道工序是景泰藍(lán)制作所特有的,不為別人所熟知的。 2、景泰藍(lán)的制作順序是制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、打磨、電鍍,作者在說(shuō)明的時(shí)候也是按照這個(gè)順序進(jìn)行的,作者為什么不將掐絲和點(diǎn)藍(lán)放在前面突出強(qiáng)調(diào),而要按照這樣的順序呢? 明確:這樣寫(xiě)符合事物自身特點(diǎn)。 符合人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律。人們是按照事物發(fā)展的先后來(lái)認(rèn)識(shí)事物的。 通過(guò)表格,我們已經(jīng)了解到景泰藍(lán)制作的特點(diǎn)是制作精細(xì)、操作繁瑣、手工制作,并根據(jù)表達(dá)

8、需要,詳寫(xiě)了掐絲和點(diǎn)藍(lán)。 詳寫(xiě)部分既說(shuō)明了些什么,又解釋為什么這樣做,這就為詳寫(xiě)提供了充分的內(nèi)容,為了使讀者易于接受,還綜合運(yùn)用了舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法,這樣對(duì)繁復(fù)的工藝過(guò)程作了深入淺出的講解。這種寫(xiě)法啟示了我們:順序說(shuō)明不僅可以按照事物本身的條理(課文中制作的工藝程序),而且可以按照人們的認(rèn)識(shí)過(guò)程(課文中對(duì)這一制作過(guò)程及原理的了解),同時(shí),還可以把二者結(jié)合起來(lái)。這使我們懂得了,順序說(shuō)明的內(nèi)容構(gòu)成并不局限于過(guò)程的繁復(fù)記錄,完全可以有豐富充實(shí)的多方面材料。 3、分析多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用: 課文運(yùn)用了詮釋(說(shuō)明、解釋)說(shuō)明法、打比方、作比較、下定義、舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法。

9、詮釋是運(yùn)用得最多的方法,因?yàn)橐獙?duì)一道工序的制作情況特別是有關(guān)原理作出介紹,詮釋是必不可少的。就拿景泰藍(lán)這個(gè)名稱來(lái)說(shuō),十自然段作如下詮釋“涂上的色料有好些種,不只是一種藍(lán)色料,為什么單叫點(diǎn)藍(lán)呢?原來(lái)這種制作方法開(kāi)頭的時(shí)候多用藍(lán)色料,當(dāng)時(shí)叫點(diǎn)藍(lán),就此叫開(kāi)了(我們蘇州管銀器上涂色料叫發(fā)藍(lán),大概是同樣的理由)。這種物品從明朝景泰年間十五世紀(jì)中葉開(kāi)始流行,因而總名叫景泰藍(lán)?!庇稍O(shè)問(wèn)引出,先落實(shí)“藍(lán)”字,再解釋“景泰”含義,中間還穿插了“發(fā)藍(lán)”這一旁證材料。 第十四自然段對(duì)“燒藍(lán)”工序,十五段對(duì)“平整”的技術(shù)要求的詮釋,都是既準(zhǔn)確又明白的。 打比方(比喻)說(shuō)明使抽象與生疏的問(wèn)題具體化,十五自然段用畫(huà)家的顏

10、料來(lái)比喻點(diǎn)藍(lán)工人的色料。 作比較說(shuō)明,第三自然段把“制胎”工序與“銅器作”里打制銅器作比較,突出一個(gè)“胎”字;第七段拿“掐絲”和“刺繡、刻絲、象牙雕刻”等手工藝品比較,異中求同地強(qiáng)調(diào)了這些“密集”勞動(dòng)“全都在細(xì)密上顯能耐”的特點(diǎn)。 第四自然段主要的說(shuō)明方法有:“作解釋、舉例子、作比較、打比方”。在說(shuō)明第二步工作“掐絲”時(shí),綜合運(yùn)用了上述多種說(shuō)明方法,第一句話提出“掐絲”這個(gè)概念后,馬上就給它作解釋說(shuō):“就是拿扁銅絲(橫斷面是長(zhǎng)方形)粘到銅胎表面上?!苯又哉骋豢昧鴺?shù)為例,具體說(shuō)明是怎樣“不用在銅胎上打稿”而“自由自在地”在銅胎上粘出各種圖畫(huà)來(lái)的。在舉例說(shuō)明時(shí),又把柳樹(shù)的葉子比做括號(hào),說(shuō)每片葉子

11、兩筆“像一個(gè)左括號(hào)和一個(gè)右括號(hào)”,非常形象、貼切。最后又把掐絲工人的這種工作與刺繡進(jìn)行比較,說(shuō)“他們簡(jiǎn)直是在刺繡”。這樣多種說(shuō)明方法互相補(bǔ)充配合,使“掐絲”這道關(guān)鍵工序說(shuō)明完整,具體而翔實(shí)了。 4、準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ): 在介紹各道工序的時(shí)候,作者還運(yùn)用“掐絲”“點(diǎn)藍(lán)”“燒藍(lán)”“打磨”等術(shù)語(yǔ)。這些術(shù)語(yǔ)的使用都是必要的和準(zhǔn)確的。因?yàn)?1.可以避免說(shuō)外行話;2.術(shù)語(yǔ)是在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中提煉出來(lái)的,最能準(zhǔn)確地概括某一道工序的特點(diǎn)和內(nèi)容的語(yǔ)言,恰當(dāng)使用術(shù)語(yǔ),能夠使說(shuō)明的語(yǔ)言更精煉;3.正因?yàn)樾g(shù)語(yǔ)能夠準(zhǔn)確而精當(dāng)?shù)馗爬堑拦ば虻奶攸c(diǎn)和內(nèi)容,正確使用術(shù)語(yǔ),能使文章眉目清楚,讀者也容易把握這道工序的內(nèi)容和特點(diǎn)。 本文每

12、一道工序都用一個(gè)術(shù)語(yǔ)加以概括,除點(diǎn)藍(lán)之外,都能確切地說(shuō)明這一道工序的內(nèi)容和特點(diǎn);即使是“點(diǎn)藍(lán)”雖已不能確切地反映現(xiàn)在涂色料的工作的全部?jī)?nèi)容,但經(jīng)作者解釋之后,人們還是能了解這一傳統(tǒng)叫法過(guò)去和現(xiàn)在的實(shí)際意義。 作業(yè): 思考和練習(xí)體會(huì)文章在說(shuō)明方法的運(yùn)用和語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。 (一)請(qǐng)說(shuō)出下列各句的說(shuō)明方法。 1、掐絲就是拿扁銅絲(截面是長(zhǎng)方形的)粘在銅胎表面上。(作詮釋) 區(qū)別: 下定義:嚴(yán)格地說(shuō)明一種事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的含義(內(nèi)涵)及使用范圍(外延)。 作詮釋:是對(duì)事物所做的一般性解釋、說(shuō)明。 2、一個(gè)二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個(gè)工。(列數(shù)據(jù)) 3、他們簡(jiǎn)直是在刺繡,不過(guò)是繡在銅胎上,不是繡在緞子上,用的是銅絲,而不是絲線絨線。(作比較) 4、各種色料的細(xì)末都盛在碟子里,和著水,象畫(huà)家的畫(huà)桌一樣,五顏六色的碟子一大堆。(打比方) (二)、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上。(拖動(dòng)序號(hào)至相應(yīng)橫線) 1、掐絲是一種非常的工作。 2、咱們的手工藝品往往費(fèi)大功夫,刺繡、刻絲、象牙雕刻,全都在上顯能耐。 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論