綠色校園申報(bào)材料

1、洑水初中申報(bào)“綠色文明校園”自評報(bào)告為構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境，我校以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”為理念,不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步形成了布局合理、層次分明的校園綠化體系。我校積極創(chuàng)建省級“綠色文明校園” ，經(jīng)過反復(fù)自查自評，并對照湖北省中初等學(xué)校“綠色文明校園”評估指標(biāo)體系逐條落實(shí),認(rèn)為符合相應(yīng)申報(bào)條件,現(xiàn)提出申請，并匯報(bào)我們的工作。一、學(xué)校簡介洑水初中，坐落在涢水之濱，316 國道與洑平公路交會(huì)處的伏水河畔。校園占地面積100 余畝 , 建筑面積18263 平方米。校園依山傍水、綠樹濃蔭、甬道縱橫、設(shè)施齊備。教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓、大禮堂、語音室、微機(jī)室、衛(wèi)星地面接收站、電子備課室、

2、多媒體多功能教室、音樂室、美術(shù)室、運(yùn)動(dòng)場、林蔭道、文化長廊等一應(yīng)俱全，師資力量雄厚 .學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、廉潔勤政、勵(lì)精圖治、銳意創(chuàng)新，作風(fēng)過硬。其管理理念是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，民主管理，科學(xué)育人。學(xué)校師資力量雄厚，在崗中學(xué)高級教師12 人， 一級教師46 人。 大學(xué)專科本科學(xué)歷達(dá)97。學(xué)校先后榮獲“孝感市農(nóng)村示范學(xué)校”、 “孝感市德育先進(jìn)學(xué)?！?、 “孝感市花園式學(xué)?！薄?“孝感市電教實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?“安陸市十星級學(xué)?！?、 “安陸市示范學(xué)?！钡确Q號。二、學(xué)校目前綠化狀況我?？删G化地面均得到綠化, 綠化面積5 萬余平方米, 綠化覆蓋率達(dá)到50 %以上。我校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)

3、校的文化特色, 每年投入，逐年提高綠化率、覆蓋率。學(xué)校樹木花草品種繁多，樹木以樟樹、桂花樹、雪松、水杉、紅金木為主，花草以蘭草、月季花、夾竹桃為主。學(xué)校綠化基本形成自己的格局和特色，校園主干道兩側(cè)都有立體綠化帶，樟樹林、柏樹林、水杉林均勻分布于校園各區(qū)域，校內(nèi)還有兩處花園式景區(qū)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“春有花 , 夏有蔭，秋有果 , 冬有青 " 的目標(biāo) , 達(dá)到了錯(cuò)落有致、層次分明的綠化美化效果 . 學(xué)生養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，無亂丟亂扔、亂涂亂畫行為，無毀壞花草樹木現(xiàn)象。三、學(xué)校開展綠化工作的措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)校園綠化建設(shè)不僅是學(xué)校展示形象的重要窗口, 更是學(xué)校彰顯辦學(xué)特色、打造文化品牌的

4、重要舉措。我校專門成立了創(chuàng)建 “綠色文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，直接抓，親自管，統(tǒng)籌學(xué)校綠化美化工作，落實(shí)專職園林人員，健全學(xué)校綠化管理制度、辦法. 選派相關(guān)人員參加校園綠化工作培訓(xùn)會(huì)或觀摩交流會(huì)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分管人員和工作人員拓寬了視野，提高了認(rèn)識，為高標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)校綠化工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、長遠(yuǎn)規(guī)劃, 科學(xué)管理我校請有關(guān)專家針對我校的實(shí)際情況制定了校園綠化十年規(guī)劃。規(guī)劃突出了我校的特色, 與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與時(shí)代同步，與未來接軌。學(xué)校把創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的思路體現(xiàn)在學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃之中，分步細(xì)化在學(xué)年工作計(jì)劃之中，具體落實(shí)在校園建設(shè)和管理之中。3、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)到位學(xué)校

5、綠化要上臺階, 顯特色，出品位，必須加大投入，強(qiáng)化管理. 為了給創(chuàng)建綠色文明校園提供可靠的經(jīng)濟(jì)保障，學(xué)校每年將綠化經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算，使綠化建設(shè)及維護(hù)有專項(xiàng)保障 . 幾年來，學(xué)校先后投入100 多萬元進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。4、明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，建立綠化長效機(jī)制為了有效、高效推進(jìn)學(xué)校綠化工作，學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 , 明確了分管人員及專職人員的工作職責(zé), 并注重職責(zé)履行的督察與監(jiān)管.5、教育教學(xué)不斷滲透環(huán)保思想綠色生態(tài)教育與學(xué)科教學(xué)密不可分，學(xué)校十分注重在教育教學(xué)活動(dòng)中滲透環(huán)保思想。每學(xué)期開學(xué)，要求教師認(rèn)真鉆研教材 , 精心篩選綠色生態(tài)教育知識點(diǎn)，列入課堂教學(xué)計(jì)劃。在學(xué)校舉行的演講、書畫等競賽活動(dòng)中

6、, 也滲透環(huán)保思想。學(xué)校政教處還專項(xiàng)開展環(huán)保主題教育活動(dòng)，如 “做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園" 等 . 通過教育滲透, 全體師生的環(huán)保意識普遍提高 , 并自覺轉(zhuǎn)化為環(huán)保行動(dòng).四、學(xué)校綠化工作的成績與經(jīng)驗(yàn)1、將月季花作為?；ǎ谛@廣泛種植. 并創(chuàng)立“月季花文學(xué)社", 挖掘?；ǖ奈幕滋N(yùn)，以形成我校的文化特色。2、將綠化區(qū)域劃分到班級為單位負(fù)責(zé)管理，不僅對花木的管理更為細(xì)致，責(zé)任更加明確，學(xué)生的環(huán)保意識也得以增強(qiáng)。3、挑選責(zé)任心強(qiáng)、有一定專業(yè)技術(shù)的教師負(fù)責(zé)園林工作，工作做得很細(xì)致到位。例如隨季節(jié)變化做好花草樹木的養(yǎng)護(hù)、打藥、修建、除草、補(bǔ)栽等, 使學(xué)校綠化帶得以持續(xù)保持美感。4、注重營造人文氛圍，構(gòu)建人文校園。通過宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)牌等大力宣傳環(huán)保理念, 全校上下參與，集思廣益，全校師生創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)造和諧環(huán)境的自覺性和積極性大為提高。五、學(xué)校綠化工作的問題與不足1、 原有的綠化檔次不高，綠化帶修建養(yǎng)護(hù)不到位, 觀感品味不高；2、學(xué)校缺乏與建筑、校園文化相協(xié)調(diào)的園林景觀；3、 植物品種不很豐富, 搭配不太合理，缺少一定數(shù)量的色葉樹種、名貴樹種等。六、下一步工作的改進(jìn)措施1、積極向上級