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1、平安、環(huán)保根底管理工作安排一、平安管理:梳理公司平安管理流程,認(rèn)真查找平安管 理過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)與問(wèn)題,完善平安管理界面,列出 公司平安管理制度清單、公司各崗位平安操作規(guī)程清單和重 點(diǎn)問(wèn)題清單,通過(guò)多種形式,征求職工、管理人員意見(jiàn)。確 保管理制度、操作規(guī)程的全面性、合規(guī)性。完成時(shí)間:2021年9月14日二、環(huán)保管理:梳理公司環(huán)保管理流程,認(rèn)真 查找環(huán)保管理過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)與問(wèn)題,完善環(huán)保管理 界面,列出公司環(huán)保管理制度清單。通過(guò)多種形式,征求職 工、管理人員意見(jiàn)。確保管理制度的全面性、合規(guī)性。完成時(shí)間:2021年9月14日三、管理制度及操作規(guī)程修訂根據(jù)查找的問(wèn)題和征求的意見(jiàn),組織各 生
2、產(chǎn)單位技術(shù)人員按照?文件管理程序?要求對(duì)公司平安、環(huán)保管理制度、平安操作規(guī)程進(jìn)行修訂、 完善,并組織平安、 環(huán)保管理組進(jìn)行評(píng)審,保證制度、規(guī)程的有效性、適用性。完成時(shí)間:2021年9月30日平安環(huán)保管理組永通鑄管公司強(qiáng)化平安根底管理梳理情況為強(qiáng)化平安根底管理,努力消除平安根底 管理工作中的薄弱環(huán)節(jié),依據(jù)公司?強(qiáng)化根底管理工作實(shí)施 方案?的工作安排,公司平安管理組按照梳理、改良、提升、推進(jìn)的工作要求,從公司近幾年發(fā)生傷害事故的類型、生產(chǎn) 作業(yè)過(guò)程中違章作業(yè)行為、管理制度的合規(guī)性等方面對(duì)公司 平安管理制度、平安操作規(guī)程、生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情 況進(jìn)行了梳理、排查,現(xiàn)將梳理情況匯總?cè)缦拢阂弧κ?/p>
3、故情況梳理2021年以來(lái),永通鑄管公司共發(fā)生各類傷 害事故五起,其中電弧灼傷事故 1起,起重傷害事故2起, 高處墜落事故1起,機(jī)械傷害事故1起。從事故統(tǒng)計(jì)分析看,現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、作業(yè)環(huán)境辨識(shí)不到位、三違行為、冒險(xiǎn)進(jìn)入 危險(xiǎn)區(qū)域是事故發(fā)生的主要原因。分析發(fā)生的事故說(shuō)明:一 是在平安教育培訓(xùn)方面,各級(jí)教育培訓(xùn)形式存在走過(guò)場(chǎng),教 育內(nèi)容單一,對(duì)職工平安技能、平安防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)存在缺失, 造成職工在作業(yè)過(guò)程中缺乏必要的平安防護(hù)意識(shí)和防護(hù)技 能,歸結(jié)一點(diǎn)就是教育培訓(xùn)不到位是最大的隱患,日常 平安教育沒(méi)有深入人心,沒(méi)有觸及職工靈魂。二是基層、基 礎(chǔ)平安管理存在棚架現(xiàn)象,特別是工段、班組的平安管理流于形式。另外管生
4、產(chǎn)必須管平安、管業(yè)務(wù)必須管安 全的責(zé)任落實(shí)不到位,生產(chǎn)、平安、責(zé)任三者之間的關(guān)系 處理不到位。三是常規(guī)、非常規(guī)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、作業(yè)環(huán)境辨 識(shí)方面存在缺失,雖然開(kāi)展作業(yè)活動(dòng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)多 年,但多數(shù)職工對(duì)本崗位作業(yè)活動(dòng)的危險(xiǎn)有害因素及防護(hù)措 施不能全面理解、掌握,更不能在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用。冒 險(xiǎn)、蠻干、習(xí)慣性作業(yè)在個(gè)別崗位存在,不平安不工作、 不平安不操作的自覺(jué)意識(shí)不能得到落實(shí)。二、隱患排查情況梳理2021年以來(lái),永通鑄管公司共排查各類安 全隱患和問(wèn)題380項(xiàng)。其中物的不平安狀態(tài) 220項(xiàng),人的不 平安行為60項(xiàng)、管理方面100項(xiàng)。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)看生產(chǎn)作 業(yè)現(xiàn)場(chǎng)物的不平安狀態(tài)占的比重較大,主要
5、表達(dá)在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn) 的平安隱患及問(wèn)題重復(fù)發(fā)生,一些問(wèn)題整改未按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。其次是管理方面,主要是基層的平安管理, 表達(dá)在班組平安根底管理薄弱,班組平安活動(dòng)形式,平安活 動(dòng)內(nèi)容未按要求進(jìn)行。第三是人的不平安行為,主要表現(xiàn)在 個(gè)人防護(hù)器具使用、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為等方面。三、平安管理制度梳理對(duì)照?平安生產(chǎn)法?和國(guó)家平安法律、法 規(guī)對(duì)公司的平安管理制度進(jìn)行梳理。局部管理制度需進(jìn)行增 加、修訂、完善,其中增加平安生產(chǎn)責(zé)任制、平安生產(chǎn)費(fèi)用 管理制度等管理制度 8項(xiàng),修改完善8項(xiàng)。四、生產(chǎn)平安事故應(yīng)急處置梳理按照?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)那么? 的要求,對(duì)公司應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行梳理。需對(duì)?鐵水漏鐵事故應(yīng) 急處置措施?的個(gè)別處置條款進(jìn)行修訂、完善。通過(guò)傷害事故、隱患排查、管理制度、應(yīng)急預(yù)案四個(gè)層面的梳理、排查,當(dāng)前反映突出的問(wèn)題:1、班組平安教育培訓(xùn)存在缺失, 流于形式;2、常規(guī)、非常規(guī)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、作業(yè)環(huán)境 辨識(shí)方
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